Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "dobór metod" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Teaching English in preschool age selection of methods and techniques
Nauczanie angielskiego w wielu przedszkolnym - dobór metod i technik
Autorzy:
Bojar, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853475.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
attention span
projects
stories
theme charts
tongue twisters
drama
riddles
CLT
TPR
krótki okres koncentracji
projekty
opowiadania
zagadki
karty tematyczne
łamańce językowe
Opis:
The main purpose of this article is to present methods and techniques that can be used in the process of teaching a foreign language at preschool age. The rst aspects to be addressed are developmental features of children, such as mechanical memory, short attention span, emotions and physiology of brain. The following issue described in the article refers to conventional methods, such as the Direct Method and the Audiolingual Method. The third part is devoted to unconventional methods, such as the Natural Approach, CLT, the Spiral Language System, as well as methods based on action (TPR), or observation and words. They are supported by interesting techniques that are considered key factors in the discussed topic.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2021, 1, 1; 99-116
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies