- Tytuł:
-
Aplikacje mobilne w edukacji – potrzeba czy moda?
Mobile Applications in Education – Requirement or Vogue? - Autorzy:
- MUSIAŁ, EMILIA
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/455714.pdf
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
aplikacje mobilne
cyfrowy warsztat pracy
technologie mobilne
m-learning
cyfrowa taksonomia Blooma
model SAMR
mobile applications
digital workroom
mobile technologies
Bloom’s digital taxonomy
SAMR model - Opis:
-
Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na możliwość wykorzystania technologii mobilnych we współczesnej edukacji. Warto podkreślić, że stosowanie technologii tylko i wyłącznie dla uatrakcyjnienia lekcji mija się z celem. Konieczna jest m.in. znajomość podstawowych teorii, które w sposób zoptymalizowany pozwolą stworzyć cyfrowy warsztat pracy, który będzie wykorzystywany przez nauczyciela w trakcie zajęć z uczniami do osiągania celów stawianych przed nimi.
The aim of the study is to draw attention to the possibility of using mobile technologies in modern education. It is worth emphasizing that the using of technology only to make a lesson attractive is pointless. It is necessary to knowledge of basic theories, which in an optimized way will allow to create a digital workroom that will be used by the teacher during classes with students to achieve the goals set before them. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 277-283
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł