Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the Bedouin" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Obraz społeczności beduińskich w pismach Wacława Seweryna Rzewuskiego
Image of Bedouin Communities in the Works of Wacław Seweryn Rzewuski
Образ бедуинских общин в произведениях Вацлава Северина Жевуского
Autorzy:
Mikońska, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28852114.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Wacław Rzewuski
Bedouins
Arabs
Вацлав Жевуский
бедуины
Арабы
Opis:
This article attempts to reconstruct the image of Bedouin communities in the works of Wacław Seweryn Rzewuski. During his excursion in the Middle East, Rzewuski acquainted with Bedouins, gaining their trust and respect, which allowed him to get detailed knowledge of their culture and traditions, which he later described in his manuscript Concerning the horses of the Orient and those originating from oriental breeds. The analysis focuses on three issues: the way Rzewuski perceived Bedouin communities and interpersonal relations in the Arab world, his personal experiences and acquaintances with Bedouins, and the comparisons between Europe and the Arab world in terms of social life. The analysis is presented in a broader context – how Arabs were perceived in Europe and Poland in Rzewuski’s times and the fascination with the Orient in the Romanticism era.
Статья является попыткой реконструкции образа бедуинских обществ которые описанные в произведениях Вацлава Северина Жевуского. Во время своего путешествия по Ближнему Востоку Жевускому удалось познакомиться с бедуинами, завоевав их доверие и уважение, что позволило ему получить подробные знания об их культуре и традициях, которые он позже описал в своей рукописи «О лошадях Востока и тех происходящих от восточных пород». Анализ сосредоточится на трех вопросах: как Жевуский воспринимал бедуинские общества и отношения между людьми в арабском мире, его личный опыт и знакомства с бедуинами, а также сравнения Европы и арабского мира с точки зрения общественной жизни, которые делал Жевуский. Анализ представлен в более широком контексте – с учетом восприятия арабов в Европе и Польше во времена Жевуского и увлечения Востоком в эпоху романтизма.
Źródło:
Studia Orientalne; 2023, 1(25); 115-134
2299-1999
Pojawia się w:
Studia Orientalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The degree of social and educational integration and absorption of Arab Bedouin female students in teacher training institutions in Israel
Autorzy:
Abu-Ajaj, Abraheem
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644877.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Bedouins
female students
college
education
academia
Opis:
The issue of the process of integration and absorption of Arab Bedouin female students in teacher training institutions in Israel constitutes a significant yet critical chapter in the course of forming the personal and professional identity of the prospective teacher. The main purpose of this article is to describe the difficulties experienced by Arab Bedouin female students during the process of their social and educational integration and absorption in teacher training institutions. Also, to deal with the differences between Arab and Jewish teacher training institutions. Furthermore, to what extent the cultural encounter is perceived by the students that would enable them to have social and educational integration.The study involved 200 Bedouin Arab female students living in the Negev and learning in four teacher-training colleges in Israel; Kaye College of Education, Achva College, Sakhnin College for teacher training and Al-Qasmi College. The students answered a questionnaire that was written for this study. The findings of the study indicated many difficulties in the process of absorbing and integrating Arab Bedouin students in various teacher-training institutions in the country. Not to mention, language difficulties experienced by them with regard to reading articles and writing papers, not in their native tongue. The multicultural encounter between the different genders also poses a great difficulty in addition to the age difference between Arab and Jewish students. Furthermore, the policy of the Israeli academic institutions does not fully represent the Arab culture and in the interaction between the academic and administrative staff and the Arab Bedouin students.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 13, 1; 49-62
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies