- Tytuł:
-
BOZP ako motivačný faktor v prácach ŠVOČ
BHP jako czynnik motywujący do pracy ŠVOČ
OSH as a Motivation Factor in ŠVOČ Works - Autorzy:
- FESZTEROVÁ, Melánia
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/457909.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
ŠVOČ (Študentská vedecká odborná činnosť)
BOZP
odborný rast
schopnosť
záujem
ŠVOČ (Studencka Działalność Naukowa)
BHP
rozwój zawodowy
umiejętności
zainteresowania
ŠVOČ (Student Scientific Work), OSH, Special Growth, Ability,
Interest. - Opis:
-
V príspevku poukazujeme na dôležitosť zvyšovať záujem mladých ľudí
o oblasť BOZP a následne rozvíjať ich vedomosti a odborne rásť v danej oblasti.
Zapojenie sa do študentskej vedeckej odbornej činnosti (ŠVOČ) je jednou
z možností, ktorá dovoľuje práve mladým ľuďom naučiť sa vedecky myslieť
a prezentovať svoje odborné názory v rámci tvorivých vedeckých prác. Pretože
chémia ako disciplína má experimentálny charakter a mnohé odborné práce si
vyžadujú výskum v laboratórnych podmienkach je dôležité zvýšiť záujem
mladej generácie o dodržiavanie zásad BOZP.
W artykule zwrócono uwagę na znaczenie poznawania zasad BHP przez młodzież oraz rozwijania zainteresowań i umiejętności w tej dziedzinie. Udział studentów w działalności naukowej (ŠVOČ) jest jedną z możliwości, która pomaga młodym ludziom w uczeniu się naukowego myślenia oraz przedstawiania opinii ekspertów w twórczej pracy naukowej.
In the article we present how important is to increase an interest of young people in zone of OSH, with this is connected their knowledge and special growth in this zone. Participation in ŠVOČ (Student Scientific Work) is one of the opportunities which allow young people scientific thinking and presentation their special opinions through scientific works. Chemistry has an experimental character and a lot of scientific works need research in laboratory and because of this fact is very important to increase an interest of young generation in following rules of OSH. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 145-149
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł