Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Australia literature" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
(Re)Examining Teenagers in Award-winning Australian Books for Young Readers
(Ponowne) badanie nastolatków w nagradzanych australijskich książkach dla młodych czytelników
Autorzy:
Hillel, Margot
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14747872.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adolescence
Young Adult literature
Australia
adolescencja
literatura młodzieżowa
Opis:
The Children’s Book Council of Australia has been providing awards for young readers since 1946. Over the intervening years categories have been enlarged, acknowledging in part changes in readership and changes in conceptions of childhood and recognising a newer, defined category of ‘teenage’. However, prior to the introduction of the Older Readers category in 1982, there were a number of award-winning books which might well have fitted into that category. This paper will examine books for Older Readers 1972–2022 as a way of comparing Australian attitudes to ‘childhood’ across those decades, recognising that the material young people read often both reflects societal attitudes and reinforces them. What sort of childhood/teenagehood is portrayed, valorised or criticised in these books and have these aspects changed?
Australijska Rada Dziecięcej Książki przyznaje wyróżnienia młodym czytelnikom od 1946 roku. W kolejnych latach, respektując częściowo zmiany w czytelnictwie i koncepcjach dzieciństwa oraz uznając nowszą, zdefiniowaną kategorię „nastoletnich”, zasady nagradzania uległy poszerzeniu. Jednak przed wprowadzeniem kategorii starszych czytelników w 1982 roku istniało wiele uhonorowanych książek, które równie dobrze mogły pasować do tej kategorii. Niniejszy artykuł, analizując książki dla starszych czytelników opublikowane w latach 1972–2022, porównuje postawy Australijczyków wobec „dzieciństwa”. Akcentuje, że często czytane przez młodych ludzi materiały odzwierciedlają postawy społeczne, jak i je wzmacniają. Jakie dzieciństwo/młodzież jest przedstawiane, waloryzowane lub krytykowane w tych książkach i czy te aspekty uległy zmianie?
Źródło:
Porównania; 2023, 33, 1; 351-364
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The ANZAC Tribulations at Gallipoli in Recent Australian Children’s Literature
Autorzy:
Cantero, Hervé
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888668.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Australia
the ANZAC
Gallipoli
children’s literature
practices of remembrance
national identity
Opis:
Generations of Australian children have been presented with iconic figures and values associated with the events of 1915 at Gallipoli and involved in the ritual practices of remembrance exemplified by Anzac Day ceremonies throughout a corpus of children’s literature which ranges from picture books for pre-schoolers to young adult fiction. This paper aims to broadly identify the narrative strategies at work in a selection of recent stories of brave animals helping the Aussie boys under fire or paeans to the duty of personal and communal remembrance and to examine them in a larger context of national self-representation.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2019, 28/3; 85-96
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies