- Tytuł:
-
Wczesne kompetencje poznawcze w rozwoju dziecka
Cognitive Capacities In Early Childhood - Autorzy:
- Trempała, Janusz
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/567469.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Olsztyńska Szkoła Wyższa
- Tematy:
-
Spory o naturę dojrzewania Kompetencje poznawcze
„Przełomy” rozwoju poznawczego
dziecka
Teorie umysłu dziecka Neonatywistyczna koncepcja rozwoju
Czynniki rozwoju poznawczego
Zasady poprawności badań nad kompetencjami poznawczymi dziecka
Controversial issues on the nature of adolescence
Cognitive capacities,
crucial breakthroughs in childhood cognitive development
The infant mind
The concept of development
Agents of cognitive development Some issues on the methods applied in the scientific research of infant cognitive capacities - Opis:
-
W prezentowanym opracowaniu podejmuję problem początków życia psychicznego w rozwoju dziecka. Uwagę koncentruję na wynikach badań nad wczesnymi kompetencjami poznawczymi. Badania te dowodzą, że dziecko wie więcej i potrafi więcej, niż nam się to wydaje
w codziennej obserwacji jego zachowania. Z drugiej jednak strony, stwierdzam, że jest jeszcze za wcześnie, aby w sposób odpowiedzialny podsumować dotychczasowe na ten temat badania.
Wskazuję luki i niejasności w sferze teorii i metodologii badań nad wczesnym rozwojem dziecka. Proponując pewne rozwiązania, stawiam równocześnie pytania, które wymagają odpowiedzi
w przyszłych na ten temat badaniach.
The paper presented takes a closer look at the origins of the infant psyche. We center our attention on the investigation results of infant cognitive capacities. Experiments conducted in this field prove that infant children have at their disposal a far wider range of comprehensive knowledge and abilities than results from lay observation of their ordinary behavior. At the present stage of knowledge, however, it seems to early and downright irresponsible to sum up the results of previously conducted research conclusively. The theory on early infant development seems inchoate and ambiguous, the same may be said of the methodology of research. I am putting forward certain solutions to this issue and raise some questions to be considered in due course of future research conducted on this topic. - Źródło:
-
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2012, 2; 9-22
2084-1140 - Pojawia się w:
- Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł