Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "“conceptual” thinking and formulation of expressions" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Fremdsprachenunterricht
Autorzy:
Szczodrowski, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/913079.pdf
Data publikacji:
2018-12-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
theoretical discussions and practical implementation
“conceptual” thinking and formulation of expressions
glottodidactic processes
Pfeiffer’s view
from practice to practice
three-phase glottodidactic actions
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 2; 299-308
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies