Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "specialist knowledge" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Jeszcze o popularyzacji nauki o języku dawniej i dziś
До питання популяризації науки про мову колись і сьогодні
Autorzy:
Koper, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2015570.pdf
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
популяризація
польська мова
наука
мовознавство
мовознавець
знання
нефахівець
культура мови
popularization
Polish language
science
linguistics
linguist
knowledge
non-specialist
language culture
popularyzacja
język polski
nauka
językoznawstwo
językoznawca
wiedza
niespecjalista
kultura języka
Opis:
W artykule autor przedstawia najważniejsze zagadnienia dotyczące popularyzacji nauki o języku. Poza zdefiniowaniem terminu popularyzacja wymienia podstawowe wyznaczniki dobrego popularyzowania, omawia historię oraz współczesność popularyzacji nauki o języku polskim. Ponadto charakteryzuje najnowsze formy upowszechniania nauki, uwzględniające zróżnicowane bogactwo świata mediów. W ostatniej części artykułu w ogólnym zarysie autor przedstawia dokonania popularyzatorskie prof. dr. hab. Feliksa Czyżewskiego.
У статті автор розглядає найважливіші питання, які стосуються популяризації науки про мову. Крім визначення терміна популяризація, називає головні детермінанти цього процесу, обговорює історію та сучасність популяризації науки про польську мову. Автор характеризує також новітні форми пропагування науки з урахуванням різноманітності світу засобів масової інформації. В останній частині статті в загальних рисах представлено популяризаторські досягнення проф. д-ра габ. Фелікса Чижевського.
The author presents the most important issues concerning popularization of linguistic science. Apart from defining the term popularization, the author lists the basic determinants of effective popularization. He discusses the history and the present day of activities in popularizing the science of the Polish language. Moreover, the author elaborates upon the state-of-the-art methods of contemporary science popularization, such as those relying on the vast richness of the media universe. In the final part of the article, the author outlines the popularization achievements of Professor Feliks Czyżewski.
Źródło:
TEKA Komisji Polsko-Ukraińskich Związków Kulturowych; 2020, 6, Numer Specjalny; 268-283
1733-2249
Pojawia się w:
TEKA Komisji Polsko-Ukraińskich Związków Kulturowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ЗАСТОСУВАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ПРИНЦИПІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ АВІАЦІЙНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ
DYDAKTYCZNE ZASADY W PROCESIE KSZTAŁCENIA SPECJALISTÓW W DZIEDZINIE LOTNICTWA
DEDUCTIVE PRINCIPLES IN TRAINING PROCESS OF FUTURE AVIATION SPECIALISTS
Autorzy:
Plachynda, Tetiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479983.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
курсанти
дидактичні принципи
майбутній авіаційний спеціаліст
професійна діяльність
знання
вміння
навички
student
zasady nauczania
przyszły specjalista lotnictwa
działalność zawodowa
wiedza
umiejętność
zdolności
cadets
deductive principles
future aviation specialist
profession activity
knowledge
abilities
skills
Opis:
В статті вивчаються погляди науковців щодо сутності поняття “Дидактичні принципи“ та застосування їх у  навчально-виховному процесі освітніх закладів. Говориться про структуру змісту навчання льотчиків і  знання, якими повинен оволодіти майбутній авіафахівець під час професійної підготовки у  вищій школі. Розглядається питання застосування дидактичних принців у  процесі професійної підготовки курсантів льотних навчальних закладів. Проведений огляд загально дидактичних принців і  специфічних процесуальних принципів, що застосовуються під час професійної підготовки майбутніх авіаційних спеціалістів.
W artykule analizowane się poglądy uczonych na temat definicji pojęcia zasady dydaktyczne i ich zastosowanie w procesie kształcenia w іnstytucjach edukacyjnych. Dotyczy on struktury i  zawartości szkolenia pilotów podczas treningu w  szkole wyższej w  procesie przygotowania zawodowego studentów lotniczych instytucji edukacyjnych. Jest to przegląd ogólnych zasad dydaktycznych i szczególnych zasad proceduralnych stosowanych w procesie kształcenia zawodowego przyszłych specjalistów w dziedzinie lotnictwa.
The article studies the points of view of different scientists concerning the main point of the notion “Deductive principles“ and its applying in training processes of educational institutions. It is indicated the structure of the pilots’ training and knowledge that must be mastered by future aviation specialist while studying in high school. It is also considered the issue of applying deductive principles in professional training process of flight academy cadets. It was made the review of general deductive and specific procedural principles which are applied in professional training of future aviation specialist.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2013, 8; 85-91
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies