Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "teachers’ knowledge" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Wiedza i poglądy nauczycieli religii na tematy związane z ochroną i kształtowaniem środowiska naturalnego
    The knowledge and ideas of religion teachers concerning themes about the protection and shaping of the natural environment
    Autorzy:
    Czartoszewski, Jacek W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1817933.pdf
    Data publikacji:
    2006-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    katecheci
    nauczyciele religii
    wiedza o środowisku
    ochrona środowiska
    Łomża
    religion teachers
    knowledge on environment
    evironment protection
    Lomza
    Opis:
    The article contains an analysis of the investigation about the knowledge and ideas of religion teachers as regards the protection and the shaping of the natural environment and presents the primary problems of the questionnaire, this was carried out in the Diocese of Lomza with a group of 260 people.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 385-404
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zadania łomżyńskiej prasy szkolnej okresu międzywojennego w procesie edukacji i wychowania
    The role of student newspapers in Łomża in education and upbringing during the interwar period
    Autorzy:
    Bauchrowicz-Tocka, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/627097.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
    Tematy:
    student newspapers
    Łomża
    the interwar period
    the analysis of three newspapers
    the custody of students
    teachers
    knowledge from different fields
    patriotism and national consciousness
    the attitudes of young people
    educational and tutorial aim
    preparing
    the responsibility
    an active social life
    łomżyńska prasa szkolna
    okres międzywojenny
    edukacja i wychowanie
    trzy gazety
    piecza nad gazetami
    nauczyciele
    wiedza z różnych dziedzin
    patriotyzm i świadomość narodową
    postawy młodzieży
    odpowiedzialność
    aktywne życie w społeczeństwie
    Opis:
    Łomżyńska prasa szkolna okresu międzywojennego starała się spełniać ważne zadania w procesie edukacji i wychowania. Wnioskować tak można po analizie trzech gazet: „Czuwaj” (1917–1933), „Echo Szkolne” (1927–1929) i „Seminarzysta” (1925–1926). Pieczę nad gazetami redagowanymi przez uczniowskie zespoły zawsze sprawowali nauczyciele. Taka organizacja pozwalała na częściową niezależność tych gazet oraz jednoczesne przekazywanie zamierzonych treści. Zamieszczane teksty pogłębiały wiedzę z różnych dziedzin i rozwijały. Artykuły o rocznicach i wydarzeniach historycznych wzmacniały patriotyzm i świadomość narodową. Relacje ze szkolnych uroczystości, harcerskich zbiórek i wycieczek zachęcały do aktywności. Wiele artykułów wpływało na postawy młodzieży. Łomżyńska prasa szkolna różnorodnymi publikacjami i dużą ilością prezentowanych na łamach wątków realizowała nadrzędne cele edukacyjno-wychowawcze: przygotowywała młodzież do odpowiedzialności za przyszłość ojczyzny, aktywnego życia w społeczeństwie i sumiennej pracy.
    Student newspapers in Łomża had an important role in education and upbringing. To such a conclusion leads the analysis of three newspapers: „Czuwaj” (1917–1933), „Echo Szkolne” (1927–1929) and „Seminarzysta” (1925–1926). The custody of students who edited newspapers always held teachers. This organization allowed the partial independence of these newspapers and the simultaneous convey of the intended content. The published texts deepened knowledge from different fields and develop. The articles about anniversaries and historical events aroused patriotism and national consciousness. The reports from school celebrations, scouting assemblies and trips encouraged activity. Many of these articles influenced the attitudes of young people. With the aid if various publications and a lot of topics presented in the pages, the newspapers realized the overriding educational and tutorial aim: preparing young people for the responsibility for the future of their homeland, an active social life and hard work.
    Źródło:
    Język - Szkoła - Religia; 2014, 9, 2; 55-66
    2080-3400
    Pojawia się w:
    Język - Szkoła - Religia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies