Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Literature and Interpretation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
"Strangers Still More Strange": The Meaning of Rivers Bedeviled
Autorzy:
McMillin, T.S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076946.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Mississippi River
Steamboat
Herman Melville
Literature and Interpretation
Opis:
Steamboats transformed rivers in 19th-century United States, providing what many people considered a kind of mastery over nature. In literature from the period, while most writers marveled at or exulted in that perceived mastery, some questioned the origins of the reputed conquest. Did it result from human ingenuity? divine inspiration? a deal with the devil? Amid all the fog, smoke, and various other vapors associated with the steamboat, vivid stories, compelling dramas, and comic searches for meaning took shape, and no literary work captured the tension informing, uncertainty surrounding, and ramifications emerging from this instance of technological innovation as powerfully as The Confidence-Man: His Masquerade (1857). Herman Melville’s last novel, The Confidence-Man explores the author’s notion that “Books of fiction” can perhaps give readers more truth, “more reality, than real life can show.” Literature, for Melville, was an opportunity to reconsider the nature of things and our means of understanding that nature. In The Confidence-Man, he presented readers with a different view of the Mississippi River and the curious vessels working its waters. The novel imagined The Devil himself to be on board the steamboat, imperiling the soul of America.
Źródło:
Review of International American Studies; 2021, 14, 1; 49-75
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Výchova literaturou aneb Co dokáže příběh
Education through literature, or what the story can do
Autorzy:
Váňová, Kateřina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1954078.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
children’s and youth literature
literary education
function of literary education
narrative
interpretation
imagination
Opis:
Kateřina Váňová argues that reading narrative literature both contributes to the development of competencies in school-age readers and has a positive influence on a child’s personality in general. In the article’s analytical-interpretative part, she examines the potential of using artistic texts in the process of building emotional maturity in children. She draws attention to the method’s practical application in the process of socialization and of building self-knowledge.
Źródło:
Paidia i Literatura; 2021, 3; 1-7
2719-4167
Pojawia się w:
Paidia i Literatura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między unikalnością a uniwersalizmem: obraz bohaterów aborygeńskich. Recepcja australijskiej literatury aborygeńskiej w Polsce
Between Uniqueness and Universalism: an Image of Indigenous Characters. Reception of Australian Aboriginal Literature in Poland
Autorzy:
Podemska-Abt, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511287.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
indigenous character Indigenous identity
Aboriginal literature
Indigenous story
literary interpretation
literary comparison
dialogism
reception
ethics of writing and reading Car-pentaria
Alexis Wright
Lionel Fogarty
Anita Heiss
Opis:
Being a result from the 2008/9 research into interpretation of Aboriginal literature within Polish readerships, the article explores ways in which Indigenous characters are imagined and understood by Polish readers. Also, given that literatures and their characters are usually looked throughout the readers’ schemata and memory scans, it shows the dominant ways in which the Polish readers interpret and communicate with some of those characters.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2012, 1(9); 151-172
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies