Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "BIBLIOTEKA" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Nieznany rękopis z Bavorovianum Perspektywy badań zdigitalizowanych zbiorów z Lwowskiej Narodowej Naukowej Biblioteki Ukrainy im. Wasyla Stefanyka*
An Unknown Manuscript from Bavorovianum The Perspectives of the Research of Digitised Collections from The Lviv National Vasyl Stefanyk Scientific Library of Ukraine
Autorzy:
Fesser, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474555.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Biblioteka Baworowskich
Digitalizacja
Ossolineum
Rękopis
The Baworowski Library
Digitalisation
Library
Manuscript
Opis:
Przedmiotem artykułu są zbiory należące niegdyś do lwowskiej Biblioteki Fundacji Wiktora Baworowskiego. W artykule przedstawiono działalność Wiktora Baworowskiego, losy zgromadzonych zbiorów po jego śmierci, a także kwestię pozostawionych we Lwowie kolekcji Bavorovianum, które w wyniku powojennej zmiany granic weszły w skład Lwowskiej Narodowej Naukowej Biblioteki Ukrainy im. Wasyla Stefanyka. Omówiona została przede wszystkim współpraca bibliotek wrocławskiej i lwowskiej, obejmująca projekt digitalizacji pozostawionych we Lwowie polskich zbiorów. Jako przykład zdigitalizowanego i udostępnionego w internetowej bazie dokumentu pochodzącego z Biblioteki Baworowskich posłużył nieopracowany dotąd dziewiętnastowieczny kopiariusz, zawierający m.in. wiersze Anny z Mycielskich Radziwiłłowej, Franciszki Urszuli Radziwiłłowej oraz anonimowy diariusz opisujący drogę do Drezna. Poprzez zaprezentowanie zawartości dokumentu podkreślono znaczenie procesów digitalizacji umożliwiających badanie cennych manuskryptów, do których dostęp był niegdyś utrudniony.
The article is devoted to the fate of the collections which once belonged to the Lviv-based Library of the Wiktor Baworowski Foundation. It presents the activities of Wiktor Baworowski, the posthumous history of the collections that he gathered, and the question of the collections of the Bavorovianum, which remained in Lviv and which due to the post-war change of borders were incorporated into The Lviv National Vasyl Stefanyk Scientific Library of Ukraine. The article is focused above all on the collaboration of the libraries of Wrocław and Lviv, which involved the project of the digitalisation of Polish collections which remained in Lviv. A 19th-century copiarium which heretofore was not processed, containing inter alia the poems of Anna z Mycielskich Radziwiłłowa, Franciszka Urszula Radziwiłłowa and an anonymous diarium describing the path to Dresden served as an example of a work derived from the Baworowski Library which was digitised and made accessible in the internet database. The description of its content facilitated the underscoring of the significance of the processes of digitalisation which enable researchers to study valuable manuscripts access to which was difficult earlier.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 41-51
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania bibliotek naukowych w zakresie ochrony oraz udostępniania dziedzictwa kulturowego na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
Scientific Libraries in the Protection and Sharing of National Cultural Heritage in Example of Pedagogical Digital Library of Pedagogical University of Cracow
Autorzy:
Buczyńska-Łaba, Justyna
Krasińska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474647.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka cyfrowa
Biblioteka naukowa
Digitalizacja
Dziedzictwo
narodowe
Kultura
Culture
Digital library
Digitalization
National heritage
Science library
Opis:
Ogromną rolę w udostępnianiu zasobów kultury za pośrednictwem mediów cyfrowych odgrywają biblioteki cyfrowe. Takie jednostki posiada prawie każda znacząca instytucja kulturalna w Polsce i na świecie. Zgodnie ze swoim podstawowym celem, czyli ochroną i zabezpieczaniem dziedzictwa narodowego, stanowią one platformę dostępu do zdigitalizowanych treści dla wszystkich użytkowników, w tym studentów. Uczelniane biblioteki cyfrowe są ponadto ważnym organem promującym w sieci naukowy dorobek swoich pracowników. Na ich kształt i profil funkcjonowania wpływają, oprócz czynników formalnych, takich jak struktura informatyczno‑technologiczna czy czynniki prawne, także współpraca m.in. z jednostkami uczelni macierzystych – bibliotekami naukowymi. Na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (unikatowego w Polsce typu dziedzinowej biblioteki cyfrowej) zaprezentowana zostanie rola i działalność biblioteki cyfrowej w tworzeniu wirtualnej platformy dydaktycznej, ze szczególnym uwzględnieniem promocji przez PBC dorobku naukowego swoich pracowników (wystawy internetowe, materiały pokonferencyjne), a także kontaktów międzynarodowych (kontakty z Biblioteką Publiczną Atatürk Kitaplığı, Stambuł, Turcja).
Digital libraries have a huge role in sharing cultural resources. Digital departments are almost in every significant cultural institution in Poland. All of them have the same primary objective, namely protection and securing the national heritage and serve as an access platform for digitized content for all users, including students. Academic Digital Libraries are also an important tool of promoting the achievements of their employees inside scientific community. Their overall shape and effectiveness is affected by in addition to formal factors such as IT infrastructure, and legal factors, cooperation with University units – institutes, research libraries. Pedagogical Digital Library of Pedagogical University of Cracow was used as an example to present the role and and activities of scientific libraries in creating virtual didactic platform, with particular emphasis on the promotion by PBC’s scientific achievements of its employees (exhibition websites, conference materials), as well as international contacts (contacts with Kitaplığı Atatürk Public Library, Istanbul, Turkey).
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 7-24
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowy warsztat pracy współczesnego nauczyciela bibliotekarza szkoły muzycznej I i II stopnia
Workshop of a contemporary teacher of a primary and secondary music school librarian
Autorzy:
Borowska-Jadłoś, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918289.pdf
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka cyfrowa
Biblioteka szkolna
Nauczyciel bibliotekarz
Otwarte zasoby edukacyjne
Szkoła muzyczna
Digital library
Librarian teacher
Music school
Open educational resources
School library
Opis:
W artykule zaprezentowano cyfrowy warsztat pracy współczesnego nauczyciela bibliotekarza szkoły muzycznej I i II stopnia. Zwrócono uwagę na otwarte zasoby edukacyjne przydatne w codziennej pracy bibliotekarzy muzycznych. Wskazano biblioteki cyfrowe i strony edukacyjne podejmujące zagadnienia związane z muzyką klasyczną, udostępniające druki muzyczne i scenariusze lekcji. Przybliżone zostały także podstawy prawne funkcjonowania bibliotek szkolnych.
The article presents the workshop of a contemporary teacher of a primary and secondary music school librarian. The attention was paid to open educational resources useful in the daily work of music librarians. Digital libraries and educational websites dealing with issues related to classical music, providing music prints and lesson scenarios were indicated. The legal basis for the functioning of school libraries was also discussed.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2020, 37, 2; 1-14
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy edukacji regionalnej w „Bibliotece pod Atlantami” w Wałbrzychu
The forms of regional education in the “Biblioteka pod Atlantami” in Wałbrzych
Autorzy:
Bany, Iwona
Janiszewska, Sława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474262.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka publiczna
Edukacja regionalna
Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna „Biblioteka pod Atlantami” w Wałbrzychu
Regionalizm
Spotkania regionalne
Wałbrzych wielokulturowy
Współpraca instytucji w regionie
The “Biblioteka pod Atlantami” Powiat and Municipal Public Library in Wałbrzych
The collaboration of institutions in the region
Multicultural Wałbrzych
Public library
Regional education
Regional meetings
Regionalism
Opis:
W artykule zaprezentowano różne formy edukacji regionalnej wykorzystywane przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną „Bibliotekę pod Atlantami” w Wałbrzychu. Krótko opisano inicjatywy Pracowni Regionalnej Biblioteki, najważniejsze zajęcia edukacyjne i imprezy, w tym różnego rodzaju spotkania (jednorazowe, cykliczne), projekty, konkursy. Omówiono współpracę Biblioteki z instytucjami działającymi głównie na terenie regionu oraz zwrócono uwagę na rolę, jaką odgrywają poszczególne formy edukacji regionalnej wśród lokalnej społeczności.
The article presents various form of regional education used by the “Biblioteka pod Atlantami” Powiat and Municipal Public Library in Wałbrzych. There is a brief description of the Regional Workroom of the Library and the most important educational activities and events which are organised by it, including various meetings (non-regular and regular events), projects, and competitions. One also emphasised the collaboration of the Library with various institutions which operate mainly in the region, and the role which is performed by the particular forms of regional education for the local community.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 161-174
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konserwacja, promocja i digitalizacja zbiorów w Bibliotece Zgromadzenia Księży Misjonarzy w Krakowie
Conservation, promotion and digitisation of collections in the Library of the Congregation of the Mission in Kraków
Autorzy:
Umiński, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474350.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Digitalizacja
Konserwacja
Misjonarze
Promocja
Conservation
Digitisation
Library
Missionaries
Promotion
Opis:
Konserwacja, promocja i digitalizacja zbiorów w Bibliotece Zgromadzenia Księży Misjonarzy w Krakowie Abstrakt: Celem artykułu jest omówienie działań podejmowanych w Bibliotece Zgromadzenia Księży Misjonarzy w Krakowie na rzecz ochrony, promocji oraz udostępniania zbiorów. Na początku XXI w. rozpoczęto wieloletni projekt konserwacji. Do konserwacji pełnej przeznaczono 20 woluminów, około 800 książek poddano konserwacji zachowawczej. W ramach promocji zorganizowano łącznie 12 wystaw. Na pięciu z nich zaprezentowano książki poddane konserwacji. Na pozostałych siedmiu przedstawiono woluminy najcenniejsze pod względem treści, opraw i znaków własnościowych. W trosce o lepszy dostęp do wybranych woluminów przeprowadzono digitalizację najcenniejszych książek. Część z nich jest dostępna online.
The purpose of the article is to present the activities engaged in the Library of the Congregation of the Mission for the protection, promotion and the making accessible of the collections. At the beginning of the 21st century the many -year project of conservation was started. Twenty volumes were earmarked for complete preservation, about 800 books underwent conservation. Within the framework of promotion one organised a total of 12 exhibitions. The purpose of five of them was to present books which were subject to conservation. The remaining seven ones presented the most worthwhile volumes in terms of content, covers and marks of ownership. In order to ensure better access to selected volumes one digitised the most worthwhile books. A part of them is available online.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 1(32) Bezpieczeństwo i ochrona zbiorów bibliotecznych i archiwalnych; 75-94
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane przykłady kolekcji dotyczących Polski w zbiorach Biblioteki Kongresu Stanów Zjednoczonych w Waszyngtonie
Selected Sources Related to Poland in the Collections of the Library of Congress
Autorzy:
Frąckowiak, Regina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474581.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka Kongresu
Polonica
Zbiory specjalne
Library of Congress
Special collections
Opis:
Celem artykułu jest omówienie wybranych dokumentów piśmienniczych i niepiśmienniczych związanych z Polską, gromadzonych i udostępnianych w Bibliotece Kongresu USA. Wybrano i opisano dokumenty całkowicie lub częściowo zdigitalizowane i prezentowane na stronach internetowych Biblioteki Kongresu. Scharakteryzowano polonica, takie jak: Polska Deklaracja o Podziwie i Przyjaźni dla Stanów Zjednoczonych, Księga osób ręcznie zarejestrowanych w polskim konsulacie w Szanghaju, 1934–1941, polskie książki adresowe i telefoniczne oraz przykłady niezależnych publikacji – biuletynów, czasopism, deklaracji, gazet, książek i ulotek – publikowanych w kraju w latach 1976–1990 i znajdujących się w zbiorach Biblioteki Kongresu. Ponadto omówiono wybrane publikacje opracowane i wydane przez tę bibliotekę. W części końcowej artykułu przedstawiono podsumowanie i wnioski.
The aim of this article is to discuss the selected written and non-written documents related to Poland, available in the Library of Congress. The documents that are fully or partially digitized and presented on the website of the Library of Congress have been chosen. The following polonica are characterized: “Polish Declarations of Admiration and Friendship for the United States”, “Ledger listing in handwriting persons registered at the Polish consulate in Shanghai, 1934–1941…, and also Polish address and telephone books, as well as examples of “independent publications”, i.e. newsletters, magazines, declarations, newspapers, books and leaflets published in the country in the years 1976–1990. In addition, a few publications written and published by the library are described. The article ends with a summary and conclusions.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 2(21); 63-74
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Biblioteka Harcerskiej Służby Polsce Socjalistycznej” jako przykład serii wydawniczej z politycznym przesłaniem
“Biblioteka Harcerskiej Służby Polsce Socjalistycznej” as an Example of Series with a Political Message
Autorzy:
Staniów, Bogumiła
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918730.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
„Biblioteka Harcerskiej Służby Polsce Socjalistycznej”
Horyzonty
Młodzieżowa Agencja Wydawnicza 1976–1981
Opis:
W artykule zaprezentowano serię książek „Biblioteki Harcerskiej Służby Polsce Socjalistycznej”, które zostały wydane przez Młodzieżową Agencję Wydawniczą i Horyzonty w latach 1976–1981. Opisano cele serii, tematykę poszczególnych tomów, ich informacyjny i czasem ideologiczny charakter. Wskazano na środki stylistyczne i strategie stosowane rzecz autorów w celu uprzystępnienia młodym czytelnikom tematyki ekonomicznej, politycznej i społecznej oraz ukształtowania ich światopoglądu. Dostrzeżono również, że niektóre z tomów tej serii zawierały krytyczne oceny pod adresem ówczesnej władzy.
The article describes the books of the series “Biblioteka Harcerskiej Służby Polsce Socjalistycznej”, which were edited by Młodzieżowa Agencja Wydawnicza i Horyzonty in the years 1976–1981. Aims of the series, subject of particular volumes, their information and sometimes ideological character are described. Stylistic effects and authors’ strategies to comprehensible young readers economic, political and social themes and to create their world-view were specified. It was also noticed that some of the series’ volumes included critical opinions directed at political authorities
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2017, 2(25); 7-20
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obsługa bazy Bibliografia Regionalna Biblioteki Śląskiej - jej zawartość oraz funkcjonalności
Using the database Bibliografia Regionalna Biblioteki Śląskiej (Regional Bibliography of the Silesian Library) – its content and functionalities
Autorzy:
Tomanek, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474430.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Bibliografia Regionalna
Bibliographical database
Bibliographical de-scription
Biblioteka Śląska w Katowicach
Digital library
Digital publication
Digi-talisation
Online access
Regional bibliography
Silesian Library in Katowice
Baza bibliograficzna
Bibliografia regionalna
Bibliografia regionalna Biblioteki Śląskiej
Biblioteka cyfrowa
Biblioteka Śląska w Katowicach
Digitalizacja
Dostęp online
Linkowanie
Opis bibliograficzny
Publikacja cyfrowa
Opis:
The theme of the article is the usage of the Regional Bibliography database of the Silesian Library, its content and functionality. The scheme of operations and search possibilities offered by the Database are presented. Available search options as well as storage and processing of gained information are discussed, as well as the possibilities of creating bibliographical lists. The Base was placed as one of the elements of the bibliographic system created in the Silesian Library. It also includes the bibliography of Silesia, developed in 1936 in Katowice, which are traditional and modern electronic sources of information about the region. The paper discusses historical and contemporary solutions used in the field of creating the bibliography of Silesia. Possibilities offered by the base put into the hands of users in 2017 – creating network connections between bibliographic records and full texts placed in digital libraries and linking with other passwords in independent regional informa-tion systems are presented. The possibilities of combining a bibliographic database and a library catalog of simultaneous search for an interesting topic are presented.
Tematem artykułu jest obsługa bazy Bibliografia Regionalna Biblioteki Śląskiej, jej zawartość i funkcjonalności. Przedstawiony został schemat działania i możliwości wyszukiwawcze, jakie daje baza. Omówiono dostępne opcje wyszukiwania, przechowywania i przetwarzania pozyskanych informacji, a także możliwości przygotowania zestawień bibliograficznych. Bazę umiejscowiono wśród innych elementów systemu bibliograficznego tworzonego w Bibliotece Śląskiej. Zalicza się do niego m.in. opracowywane od 1936 r. w katowickiej książnicy bibliografie Śląska, które stanowią tradycyjne i nowoczesne, elektroniczne źródła informacji o regionie. W tekście zaprezentowano historyczne i współczesne rozwiązania, stosowane w zakresie tworzenia bibliografii Śląska. Przedstawiono możliwości, jakie daje oddana do rąk użytkowników w 2017 r. baza: tworzenie sieciowych połączeń między rekordami bibliograficznymi a pełnymi tekstami zamieszczanymi w bibliotekach cyfrowych oraz powiązanie z innymi hasłami w niezależnych systemach inofrmacji regionalnej. Scharakteryzowano możliwości łączenia bazy bibliograficznej i katalogu bibliotecznego w zakresie jednoczesnego wyszukiwania interesującego tematu.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 3(34) Z zagadnień otwartej nauki; 73-94
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek biblioteki szkolnej w świetle kwartalnika „Biblioteka – Centrum Informacji” za lata 2008–2018
The image of the school library in the contextof the quarterly journal Library –The Center of Information, 2008–2018
Autorzy:
Marcol, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474375.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
„Biblioteka – Centrum Informacji”
Biblioteka szkolna
Czasopismo bibliotekarskie
Nauczyciel-bibliotekarz
Wizerunek biblioteki
Library – The Center of Information. School library. Library studies journal. Librarian. The image of the library
Opis:
W artykule dokonano przeglądu zawartości kwartalnika „Biblioteka – Centrum Informacji” za lata 2008–2018. Zwrócono uwagę na wizerunek biblioteki szkolnej kształtowany na łamach pisma.
The article provides an overview of the contents of the quarterly journal Library – The Center of Information from the years 2008–2018. The author pays particular attention to the image of the school library presented in the journal.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 45-58
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka bez barier... Czy to wystarczy? Problem usług bibliotecznych dla osóbz niepełnosprawnościamiAnaliza programów kształcenia studiów wyższych oraz działalności bibliotek powiatowychŚląska i Zagłębia
Libraries without obstacles. Is that enough?The issue of providing library services to people with disabilities An analysis of university curricula and county libraries in Upper Silesia and the Dąbrowa Basin
Autorzy:
Piechota, Adriana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474391.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Kształcenie bibliotekarzy
Osoba z niepełnosprawnością
Usługa
Library
People with disabilities
Library Studies
Services
Opis:
Likwidacja barier architektonicznych i przystosowanie pomieszczeń do potrzeb osób z niepełnosprawnością to w dzisiejszych czasach za mało. Bibliote-ki powiatowe posiadają sprzęt komputerowy oraz wydawnictwa ułatwiające pracę z użytkownikiem z niepełnosprawnościami, lecz wyposażenie to nie zawsze jest wykorzystywane. Badaniom wstępnym poddano działalność bibliotek powiatowych Metropolii Górnośląsko-Zagłębiowskiej w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu osób z niepełnosprawnościami. Przeanalizowano programy studiów na kierunkach kształcenia bibliotekarzy we wszystkich ośrodkach w Polsce, pod względem treści związanych z obsługą osób z niepełnosprawnościami
The elimination of architectural obstacles and adaptation of the interiors appear as insufficient measures for the people with disabilities in Poland. County libraries are equipped with computers and other materials meant to facilitate their contact with people with disabilities, but those aids are not always utilized to their full potential. The preliminary study looks at the county libraries in the Metropolitan Association of Upper Silesia and Dąbrowa Basin in terms of their inclusivity with regard to people with disabilities. Moreover, the study analyzes Library Studies curricula across the universities in Poland, paying particular attention to the issues connected with serving people with disabilities.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 187-203
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seniorzy w bibliotece
Senior citizens at the library
Autorzy:
Korepta, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474576.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Aktywność
Biblioteka
Dyskusyjny Klub Książki
Książka
Senior
Activity
Library
Book Club
Book
Senior citizen
Opis:
Rosnąca liczba osób w wieku senioralnym sprawia, że konieczne staje się tworzenie systemu działań aktywizujących tę grupę społeczną. Wśród form zajęć przedłużających sprawność seniorów wymienia się także kontakt z literaturą. Ośrod-kami propagowania czytelnictwa są biblioteki, które organizują spotkania autorskie i wystawy, zakładają Dyskusyjne Kluby Książki promujące czytanie, inicjują kon-takty z „książką mówioną” wśród osób niedosłyszących.W działalności Dyskusyjnych Klubów Książki niezwykle ważny jest dobór stosownej literatury dla osób starszych. W artykule podano propozycje kilku tytu-łów książek z uzasadnieniem wyboru oraz ciekawych zajęć poszerzających typową dyskusję.Przed bibliotekami stoją duże wyzwania. Wprowadzane metody upowszechnia-nia czytelnictwa obejmują ciągle zbyt małe grono czytelników i słuchaczy. Istnieje potrzeba tworzenia międzypokoleniowych grup czytelniczych, by uświadomić społe-czeństwu, że do starości należy się przygotować.
The rising number of seniors in the society forces the state to engage in creating activities which would motivate and activate this social group. The vari-ous forms of such activities meant to extend the mental and physical faculties among the senior citizens have been the subjects of an ongoing multidisciplinary effort, and contact with literature has been one such activity meant to stimulate the mental fac-ulties. Libraries, as centers for the propagation of readership, organize book signings and readings, exhibitions and, first and foremost, create Book Clubs, which serve to talk about literature and promote reading as well as facilitate the contact with “the spoken book” for the people with hearing impairments. Those Book Clubs require help with the selection of literature suitable to the seniors. The article recommends several titles alongside with the justification for the choice, as well as a selection of activities meant to facilitate further discussion. Libraries are facing difficult challenges. The implemented methods of reading popularization do not reach a wide enough audience. Moreover, it is crucial to form multigenerational reading groups in order to make the society realize that old age requires preparation.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 227-238
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dostęp do polskiej literatury dla dzieci w bibliotekach cyfrowych i agregatorach zbiorów cyfrowych
Access to the Polish Literature for Children in Digital Libraries and Aggregators of Electronic Collections
Autorzy:
Motylińska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474205.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka cyfrowa
Europeana
Federacja Bibliotek Cyfrowych
Literatura dla dzieci – polska
Międzynarodowa Biblioteka Cyfrowa dla Dzieci
Polona
Wolne Lektury
Digital Libraries Federation
Digital library
International
Children’s Digital Library
Polish literature for children
Opis:
W ostatnich latach podejmowane są liczne inicjatywy digitalizacji i udostępniania zasobów materialnego dziedzictwa kulturowego. Procesem digitalizacji zostały objęte także zbiory literatury dla młodego czytelnika. W artykule przedstawiono możliwości dostępu do literatury dla dzieci w dwóch polskich bibliotekach cyfrowych: Cyfrowej Bibliotece Narodowej Polona oraz w serwisie Wolne Lektury, a także w dwóch agregatorach zasobów bibliotek cyfrowych: Europejskiej Bibliotece Cyfrowej Europeana i Federacji Bibliotek Cyfrowych. Zwrócono uwagę na kolekcje zdigitalizowanej literatury dla dzieci, dostępne w Polonie oraz w serwisie Wolne Lektury. Dla porównania na początku artykułu opisano Międzynarodową Bibliotekę Cyfrową dla Dzieci, której zbiory i interfejs w całości przeznaczony jest dla dzieci. Odnaleziona literatura dla dzieci dostępna w bibliotekach cyfrowych pochodzi głównie z XIX i XX w.
Nowadays, numerous digitalization initiatives are undertaken to make physical artifacts of cultural heritage more accessible. Collections of literature for children have been also digitalized. Article presents possibilities of searching for literature for children available at two Polish digital libraries: National Digital Library Polona and Wolne Lektury and two aggregators of electronic collections: European Digital Library Europeana and Polish Digital Library Federation. As an example of making literature for children more accessible the International Children’s Digital Library was presented. Most of found resources for children in digital libraries is dated on XIX and XX century.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 25-40
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przekład omówiony, czyli o statusie i funkcji paratekstu (na przykładzie serii Biblioteka Duchowości Europejskiej)
Discussed translation: on the Status and Function of Paratext in the series Library of European Spirituality
Prevod opisan, odnosno o statusu i funkcji parateksta (na primeru serije: Biblioteka evropske duhovnosti)
Autorzy:
Lis ‑Wielgosz, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486956.pdf
Data publikacji:
2017-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
tłumaczenie
paratekst, tłumacz
przestrzeń recepcji
seria
Biblioteka Europejskiej Duchowości
Slavia Orthodoxa
translation
paratext
reception space
translator
series
library of european Spirituality
Slaviae Orthodoxae
prevod, paratekst, recepcijski prostor, prevodilac, serija, Biblioteka Evropske Duhovnosti, Slavia Orthodoxa
Opis:
The article discusses the status and function of paratext based on the series of translations titled Biblioteka Duchowości Europejskiej (Library of European Spirituality). The series itself has been initiated by the Polish Paleo-Slavic community and was published more than ten years ago. The article’s authoress refers to the definition and classification of paratext elaborated on by gérard genette, which has been applied to considerations over translation studies for a long time and served as the basis for distinguishing strategies selected by translators as well as identifying the reception space. in the discussion on paratext, the role of the author of a translation is also taken into account, especially the issue of his or her presence, namely: the translator’s visibility, intentionality, and subjectivity revealed by his or her choices. The reflection made on paratexts, which regards only one series, does not exploit the complicated matter of the problem — it rather inscribes itself into the broader discussion which seems neither to exhaust the subject nor to provide satisfaction, since it forces the researcher to face the field demanding other explorations and contemplations. yet even this general or superficial outline of the problem exposes or confirms the academic arrangements concerning usefulness and functionality of paratext in the process of translating literary works from one system to another. The article also postulates that translation should be incorporated in the space of destination culture, which may assure the translator (the secondary author) full reception of their text, thus allowing the translator’s work to come nearer to the primary reception namely, to assimilate to the process occurring in the realm of departure culture.
U članku se razmatra problem statusa i funkcije parateksta na primeru izdavačke serije prevoda Biblioteka evropske duhovnosti koja je pre deset godina ustanovljena u krugu poljskih paleoslavista. Polazna tačka za ovo razmatranje je definicija i klasifikacija parateksta koju je uveo Žerar Ženet i koja je odavno prisutna ne samo u književnoistorijskoj refleksiji, već takođe i u razmišljanju o prevodilačkoj delatnosti, strategiji prevodioca i recepcijskom prostoru. U opisu ključnog pitanja, odnosno statusa i funkcji parateksta postavlja se takođe problem uloge prevodioca, njegovog prisustva — vidljivosti, njegovih subjektivnih izbora, namernih strategija itd. ovaj čanak je samo jedna skica opisa paratekstualne problematike u odnosu na prevodilačku delatnost, a u tom osnovnom smislu on se uključuje u širu diskusiju koja se već više godina vodi u naučnoj sredini. i pored toga što je ovo samo uvodni pokušaj prikazivanja statusa i funkcije parateksta u prevodu književnog dela, on na određen pokazuje i potvrđuje visoku korisnost parateksta u prevodilačkom radu i ujedno u recepcijskom procesu, to jest u prijemu i shvatanju dela iz prostora primarne kulture u prostoru sekundarne kulture. dakle na primeru jedne, već u nauci poznate izdavačke serije — Biblioteka evropske duhovnosti pokazan je ne samo paratekst i njegova podela, već i pre svega prisustvo i šira funkcionalnost u odnosu na prevod književnog dela.
Źródło:
Przekłady Literatur Słowiańskich; 2017, 8, 1; 37-56
1899-9417
2353-9763
Pojawia się w:
Przekłady Literatur Słowiańskich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Różne oblicza literatury młodzieżowej” –cykl lekcji bibliotecznych przeprowadzonych w Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej w Pszczynie jako przykład dobrych praktyki korelacji w pracy z młodym użytkownikiem
“Different faces of teen fiction” –a series of library lessons conducted at the Municipaland County Public Library in Pszczyna as an exampleof good practice and cooperation with the young audience
Autorzy:
Pala, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474501.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Czytelnictwo
Czytelnictwo dzieci i młodzieży
Fantasy
Horror
Lekcja biblioteczna
Literatura obyczajowa
Miejsko-Powiatowa Biblioteka Publiczna w Pszczynie
Library
Reading
Readership among children and teens
Library lesson
Literature
Municipal and County Public Library in Pszczyna
Opis:
W artykule dokonano analizy autorskiego cyklu lekcji bibliotecznych „Różne oblicza literatury młodzieżowej” dla uczniów klas IV–VIII szkoły podstawo-wej oraz klas gimnazjalnych. Na cykl zajęć prowadzonych w Miejsko-Powiatowej Bi-bliotece Publicznej w Pszczynie składają się lekcje dotyczące powieści dla młodzieży, literatury fantasy oraz horrorów. Omówiono metody i formy pracy zastosowane w celu zapoznania uczniów z poszczególnymi gatunkami literackimi, prace praktycz-ne wykonywane w czasie zajęć oraz notatki z lekcji. Zaprezentowano działania, które mogą zwiększyć zainteresowanie młodych użytkowników książką, oraz wskazano na korelacje między zainteresowaniami czytelników a zakupami dokumentów przez dział gromadzenia zbiorów.
The aim of the article is to analyze the methods utilized in the authorial cycle of library lessons “Different faces of teen fiction,” conducted for the 4th–8thgrade students as well as secondary school students at the Municipal and County Public Library in Pszczyna. The cycle comprises lessons concerned with teen fiction, fantasy and horror. The analysis includes the methods utilized during the lessons to familiarize the students with literary genres, practical exercises implemented in class and notes from class. The study is predominantly aimed at presenting effective and interesting methods of engaging the young reader audience that foster interest in reading and indicating the correlations occurring while acquiring library collections following the course.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 153-171
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Książka w rogatywce” – najcenniejsze zbiory biblioteczne zgromadzone w wojskowych książnicach w Polsce i na świecie
“The Book in a Four-Cornered Cap” – the Most Valuable Collections in Military Libraries in Poland and in the World
Autorzy:
Czarzasty, Sergiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474338.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteki cyfrowe
Biblioteki wojskowe
Centralna Biblioteka Wojskowa
Zbiory cyfrowe
Central Military Library
Digital collections
Digital libraries
Military
libraries
Opis:
Celem artykułu jest omówienie najcenniejszych kolekcji bibliotecznych o tematyce wojskowej, znajdujących się w książnicach wojskowych w Polsce i na świecie. Przedstawiona została historia Centralnej Biblioteki Wojskowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie w kontekście gromadzenia przez ponad 90 lat najcenniejszych zbiorów bibliotecznych związanych z wojskiem polskim i szeroko rozumianymi naukami o wojskowości. W dalszej części artykułu zaprezentowano księgozbiory bibliotek wojskowych (ze szczególnym uwzględnieniem zbiorów specjalnych) funkcjonujących na całym świecie. W ostatniej części omówiono działalność cyfrowych bibliotek wojskowych.
The aim of the article is to discuss the most valuable military-related collections held in military libraries in Poland and in the world. The article will present the history of the Marshal Piłsudski Central Military Library in Warsaw (henceforth referred to as CBW) in the context of the most valuable collections associated with the Polish army and the broadly conceived military sciences that were gathered during the period of more than ninety years. The further part of the article provides a few examples to present the collections of military libraries (with particular reference to special collections), functioning all over the world. The final part of the article will discuss the activities of the digital military libraries.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 61-80
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies