- Tytuł:
-
Obrona przed manipulacją - poszukiwanie psychologicznego „układu odpornościowego”
Defence against Manipulation: in Search of a Psychological “Immune System” - Autorzy:
-
Szecówka-Nowak, Maria
Zimoń-Dubowik, Barbara - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2183532.pdf
- Data publikacji:
- 2018-12-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Tematy:
-
manipulacja społeczna
utrata godności
stres
twórcze myślenie
styl poznawczy
inteligencja emocjonalna
inteligencja społeczna
social manipulation
loss of dignity
stress
creative thinking
cognitive style
emotional intelligence
social intelligence - Opis:
-
W artykule poruszono problematykę radzenia sobie z manipulacją społeczną, i z takiej perspektywy zarysowano znaczenie czynników dyspozycyjnych i sytuacyjnych jednostki. Czynniki dyspozycyjne, np. inteligencja społeczna, inteligencja emocjonalna, kompetencje społeczne, twórcze myślenie, umożliwiają konstruktywne radzenie sobie w warunkach manipulacji społecznej – warunkach, które zaburzają równowagę psychiczną. Naruszenie podmiotowości w warunkach manipulacji wywołuje stres, poczucie krzywdy, a w konsekwencji utratę godności. Rezultaty przytoczonych w artykule badań ukazują możliwości aktywnego i biernego radzenia sobie z zachowaniami o charakterze manipulacji.
The article addresses people’s coping with social manipulation and, from this perspective, outlines the relevance of individuals’ dispositional and situational factors. Dispositional factors, such as social intelligence, emotional intelligence, cognitive styles and creative thinking, promote constructive coping with social manipulation which unsettles people’s mental balance. The damage that manipulation does to subjectivity causes stress, a sense of wrong and, consequently, the loss of dignity. The cited research findings show how people can use active and passive strategies in coping with manipulative behaviours. - Źródło:
-
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2018, 21, Specjalny; 219-230
1505-8808
2450-3428 - Pojawia się w:
- Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł