Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social participation," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
The Social and Educational Capital of Senior Citizens’ Development in Poland and in Europe
Autorzy:
Kamińska, Małgorzata
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2044001.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
education
seniors
society
social participation
Opis:
The ageing of European societies ensues, above all, from adverse demographic trends; it also becomes a cause of many disturbing phenomena involving marginalization, decreased social participation, professional and educational activity. There is increasing concern about the need to create a social capital for development. This paper will present data in regard to the situation of senior citizens in Poland and Europe. The material is based on the reports published by the European Committee and country strategy papers.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 2(108); 114-127
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie Polaków mieszkających za granicą w działalność organizacji polonijnych
Participation of Polish People Living Abroad in the Activities of Polish Minority Organisations
Autorzy:
Nowosielski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171498.pdf
Data publikacji:
2014-02-28
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migration
social participation of immigrants
immigrant organizations
Polish community abroad
Opis:
Within a wealth of literature on the subject of the social and political participation of immigrants little has been said about the issue of the mount of immigrants’ engagement in immigrant organizations and its conditions. This paper, based on analysis of CAWI survey of 3500 Polish immigrants describes participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations. It also defines three sets of factors determining the amount of engagement. The analysis of empirical data shows that the engagement of Poles abroad in activities of Polish immigrant organizations is limited. Hypotheses concerning factors determining participation in Polish immigrant organizations has been positively verified. Both previous experience of social participation in Poland as well as contemporary experience in country of residence positively influence engagement in Polish immigrant organizations. Also the relation between the country of residence, length of stay, as well as the year of with the level of activity in Polish immigrant organizations emigration has been observed. The participation in those organizations tends also to be influenced by such characteristics of a migrant like: age, size of the locality in which a migrant lives after migration, and type of professional activity. Only two of the assumed variables: size of the origin locality and material situation have not been related to participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 1(101); 146-168
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Solidarność międzypokoleniowa: anachronizm czy szansa na nowoczesny wymiar zrównoważonej współodpowiedzialności społecznej?
Intergenerational solidarity: anachronism or a chance for modern dimension of sustainable social responsibility?
Autorzy:
Święcicka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195992.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
solidarność międzypokoleniowa
generacja
integracja społeczna
partycypacja społeczna
intergenerational solidarity
generation
social inclusion
social participation
Opis:
This work is an attempt to answer the question whether in times of crises, digitalisation and the mediatization of social bonds the idea of intergenerational solidarity is still valid. The authoress provocatively questions the thoughts on social responsibility for the fate of the next generation. At the same time she wonders what the modern face of family interpersonal relationships in society is; sees a change, opportunities and threats. Reveals the best practices, based on which young people can promote intergenerational solidarity at local and regional levels and presents her point of view in terms of promoting effective solutions to exploit the potential of older people.
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, czy w dobie kryzysów, cyfryzacji i mediatyzacji więzi społecznych wciąż aktualna jest idea solidarności międzypokoleniowej. Autorka prowokacyjnie podaje w wątpliwość przemyślenia dotyczące współodpowiedzialności społecznej za losy kolejnych generacji. Jednocześnie zastanawia się, jakie jest współczesne oblicze rodzinnych relacji interpersonalnych w społeczeństwie; dostrzega w nich zmiany, szanse i zagrożenia. Odkrywa dobre praktyki, w oparciu o które ludzie młodzi mogą promować solidarność międzypokoleniową na szczeblu lokalnym i regionalnym oraz przedstawia swój punkt widzenia w zakresie krzewienia efektywnych rozwiązań na rzecz wykorzystywania potencjału osób starszych.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2015, 14; 431-447
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budgeting in Madrid - Introduction to the Subject Matter
Budżet partycypacyjny w Madrycie - wprowadzenie do tematyki
Autorzy:
Glejt-Uziębło, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927723.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
participatory budgeting
social participation
public consultations
Madrid
mechanisms of social participation
participatory budgeting in Madrid
budżet partycypacyjny
partycypacja społeczna
konsultacje społeczne
madryckie mechanizmy partycypacji społecznej
budżet partycypacyjny w Madrycie
Opis:
This article synthetically describes the functioning of participatory budgeting in Madrid. It points out both the origins of this tool of semi-direct democracy and its current form. It addresses normative, systemic, and social issues. The text also contains an evaluation of the solutions adopted in the Spanish capital.
Niniejszy artykuł przedstawia syntetyczny opis funkcjonowania budżetu partycypacyjnego w Madrycie. Wskazane zostały zarówno początki omawianego narzędzia demokracji semibezpośredniej, jak i jego obecny kształt. Poruszono kwestie normatywne, ustrojowe jak i społeczne. Tekst zawiera również ocenę rozwiązań przyjętych w stolicy Hiszpanii.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 6 (64); 141-150
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic Budget in Elbląg. Selected Legal and Political Science Issues
Budżet obywatelski w Elblągu. Wybrane zagadnienia prawne i politologiczne
Autorzy:
Glejt-Uziębło, Paulina
Sidorkiewicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920787.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
civic budget
participatory budgeting
social participation
public consultations
Elbląg mechanisms of social participation
civic budget in Elbląg
budżet obywatelski
partycypacja społeczna
konsultacje społeczne
elbląskie mechanizmy partycypacji społecznej
budżet obywatelski w Elblągu
Opis:
The study is devoted to the presentation of the functioning of the civic budget in Elbląg from the normative and practical perspective. The authors focus on selected legal and political science issues, i.e. the initiative to submit proposals of tasks to be financed from the civic budget, the territorial and subjective scope of submitted projects and selected aspects of how this form of public consultations works in practice. The results of the research lead to the conclusion that, despite the fact that eight editions of the civic budget have already been carried out, the city has not developed an ideal model of its functioning. The biggest problems seem to be manifested in the legislative inconsistency and the weakening interest of residents.
Opracowanie skupia się na przedstawieniu funkcjonowania elbląskiego budżetu obywatelskiego w płaszczyźnie normatywnej i praktycznej. Autorzy skupili się na wybranych zagadnieniach prawnych i politologicznych, t.j.: przysługującej inicjatywie zgłaszania zadań, zakresie terytorialnym i przedmiotowym zgłaszanych projektów, a także wybranych aspektach praktyki działania tej formy konsultacji społecznych. Rezultat dokonanych badań prowadzi do wniosku, że mimo przeprowadzonych w Elblągu 8 edycji budżetu obywatelskiego, miasto nie wypracowało idealnego modelu jego funkcjonowania, a największe problemy zdają się przejawiać w niespójności legislacyjnej i słabnącym zainteresowaniu mieszkańców.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 391-402
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo petycji jako instrument rozwoju działalności prawodawczej Senatu
The right to petition as an instrument for the development of the Senate’s legislative activity
Autorzy:
Chrzanowski, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929683.pdf
Data publikacji:
2021-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
prawo petycji
proces ustawodawczy
Senat
partycypacja społeczna
right to petition
legislative process
Senate
social participation
Opis:
Niniejszy artykuł przedstawia zagadnienie dotyczące prawa petycji jako społecznego narzędzia oddziałującego na postępowanie ustawodawcze w Senacie. Rozważania otwiera analiza norm prawnych regulujących instytucję w przedstawionym zakresie. Zostały również sformułowane pewne propozycje zmian mające za cel poprawę jakości przebiegu petycji. Praktyka pokazuje, że ten instrument partycypacji społecznej stanowi ważne źródło inspiracji do kreowania senackiej inicjatywy ustawodawczej, jednak mógłby być jeszcze efektywniej wykorzystywany. W kontekście zasady suwerenności narodu, zasady demokratycznego państwa prawnego i dialogu społecznego niezwykle ważne jest nadanie instytucji petycji realnego kształtu oraz zapewnienie mu rzeczywistego wpływu na proces ustawodawczy.
This article presents the issue of the right to petition as a social tool influencing legislative proceedings in the Senate. The considerations begin with an analysis of the legal norms regulating the institution in the presented scope. Some suggestions for changes have also been made with the aim of improving the quality of the petition process. Practice shows that this instrument of social participation is an important source of inspiration for the creation of the Senate’s legislative initiative, but it could be used even more effectively. In the context of the principle of national sovereignty, the principle of a democratic state ruled by law and social dialogue, it is extremely important to give the institution of petition a substantial shape and ensure it has a real influence on the legislative process.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 4 (62); 325-334
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja społeczna dzieci współczesna odsłona dyskursu; kontestacja i kontrdziałanie wobec społecznej ekskluzji dzieci
Autorzy:
Jarosz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1968845.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
partycypacja  społeczna  dzieci
ekskluzja  społeczna  dzieci
dyskryminacja społeczna dzieci
social  participation  of  children
social exclusion of children
social discrimination of children
Opis:
The paper presents social participation of children – understanding of the idea and the character of the scientific discourse on it in the context of perceiving children as socially discriminated in their access to social and civic rights and activities, particularly the right to participate in social decisions. On the basis of analysis of social exclusion of children in the past centuries the Autor presents the change in social and citizen status of children that has been taking place in democratic societies. The Autor indicates on the crucial meaning of the Convention on the rights of the child and other documents in building this change and in explaining contemporary meaning of the idea and of the range and the level of possible participation of children. In the paper the very deep understanding of the idea of children’s participation based on the analysis of theoretical concepts is also explained. The Autor presents the dynamics and evolution of the theoretical background of the discourse on children’s participation and indicates on process of change: from theories of a child as a social actor and a child as able to act in social affairs, that dominated in last decades towards theories of liberal democracy, theories of inequalities, citizen’s participation, political theories, theories of governance and the theory of recognition as current theories that are used in this discourse. Finally, the development of today’s discourse on children’s participation and the promotion of its implementation in social practice are seen as crucial factors in elimination and counteracting social exclusion of children.
Artykuł przedstawia partycypację społeczną dzieci – rozumienie oraz charakter dyskursu naukowego w kontekście spostrzegania sytuacji dzieci jako dyskryminowanych społecznie w dostępie do różnych praw i aktywności społecznych i obywatelskich, w tym szczególnie prawa do uczestniczenia w decyzjach społecznych. Na tle analizy społecznej ekskluzji dzieci w minionych wiekach autorka pokazuje rozwój i zmianę w społecznym i obywatelskim statusie dzieci jaka dokonuje się w społeczeństwach demokratycznych. Wskazuje na podstawowe znaczenie Konwencji o prawach dziecka i innych dokumentów w konstruowaniu tej zmiany oraz w prezentacji, a także wyjaśnianiu współczesnego rozumienia zakresu i poziomu możliwej partycypacji społecznej dzieci. W artykule ukazano też pogłębione znaczenie idei partycypacji społecznej dzieci na tle teoretycznego dyskursu tej problematyki. Autorka ukazuje dynamikę i ewolucję podstaw teoretycznych owego dyskursu, wskazując na przekierowanie z koncepcji dziecka aktora społecznego, dziecka zdolnego do działania społecznego, jakie dominowały jeszcze na początku tego stulecia, na teorie demokracji liberalnej, teorie nierówności, partycypacji obywatelskiej, teorie polityczne, teorie zarządzania oraz teorię uznania. Efektem jest rozwijanie się aktualnego dyskursu o partycypacji społecznej dzieci oraz promowanie jej implementacji społecznej jako działań niwelujących dotychczasową dyskryminację społeczną dzieci.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2019, 1(123); 27-44
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces ‘bottom-up’ – idea planowania rozwoju i projektowania przestrzeni oparta na partycypacji społecznej
The ‘Bottom-up’ Process – The Idea of Planning Development and Space Design Based on a Social Participation
Autorzy:
Muszyńska-Jeleszyńska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193956.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
bottom-up
proces
partycypacja społeczna
planowanie przestrzeni
społeczność lokalna
facylitacja
process
social participation
spatial planning
local society
facilitation
Opis:
Bottom-up is an idea of inclusion of city inhabitants into planning and projecting processes. The basis of this approach is a real participation, engagement, cooperation and common decision-making by various actors of projecting process. A key role in the process is played by a local society perceived as a subject and the most important recipient of the outcome. The bottom-up process is based on the professional facilitation of content based on recognized legal and ethical assumptions. The main aim of the article is to present ideas and the most important assumptions of the bottom-up process in the context of socializing the planning and development processes. The article consists an analysis of the roles of particular participants of the press. Also, it includes a presentation of Dutch experiences in co-realizing planning processes with inhabitants. The article was created as a result of the author’s experiences gained through the participation in the project entitled “PWP – nowatorskie narzędzie kształtowania przestrzeni publicznej”.
Bottom-up to idea włączania mieszkańców w procesy planistyczne i projektowe. Podstawą oddolnego podejścia jest realne uczestnictwo, zaangażowanie, współpraca i wspólne podejmowanie decyzji przez różnych aktorów procesu projektowego. Kluczową rolę pełni w nim społeczność lokalna traktowana jako podmiot i najważniejszy odbiorca działań. Proces bottom-up opiera się na profesjonalnej facylitacji merytorycznych treści w oparciu o akceptowane podstawy prawne i etyczne. Głównym celem artykułu jest przedstawienie idei i najważniejszych założeń procesu bottom-up w kontekście uspołecznia procesów planistycznych i rozwojowych. W artykule dokonano analizy ról poszczególnych uczestników procesu, tj. roli społeczności lokalnej oraz architekta i urbanisty w kontekście facylitacji procesu. Przedstawiono także duńskie doświadczenia w prowadzeniu procesów planistycznych z mieszkańcami. Artykuł powstał m.in. na bazie doświadczeń autorki z udziału w polsko-duńskim projekcie pt. „PWP – nowatorskie narzędzie kształtowania przestrzeni publicznej”.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2019, 18; 279-296
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budget as a Method of E-democracy Development or Merely a Voting Tool?
Budżet obywatelski jako sposób na rozwój e-demokracji czy jedynie narzędzie do głosowania?
Autorzy:
Popławski, Mariusz
Gawłowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189652.pdf
Data publikacji:
2023-02-28
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
social participation
public policy
political system
e-democracy
administration participatory budget
partycypacja społeczna
polityka publiczna
system polityczny
e-demokracja
administracja
budżet obywatelski
Opis:
The last decades have been a time of dynamic changes in the scope of public management tools, as well as a gradual increase in the participation of citizens at every stage of public decision-making. That is why application of ICT tools in practice of public policy implementation is currently a popular direction of public administration development. The aim of the article is to analyse how this postulate is implemented on the example of Polish participatory budgets. On the basis of quantitative research the authors have analysed participatory budgets that function in towns with powiat rights. In the conclusions it is stated that ICT are applied only partially within the public policy environment and are used to popularise participatory budgets and to facilitate the process of voting for the submitted propositions.
Ostatnie dekady to czas dynamicznych zmian w zakresie narzędzi zarządzania publicznego, jak również stopniowego zwiększania udziału obywateli na każdym etapie decydowania publicznego. Dlatego też wykorzystanie narzędzi ICT w praktyce realizacji polityk publicznych jest obecnie często wskazywanym kierunkiem rozwoju administracji publicznej. Celem artykułu jest zbadanie na ile ten postulat jest realizowany na przykładzie funkcjonujących w Polsce budżetów obywatelskich. Autorzy, na podstawie empirycznych badań ilościowych, zbadali budżety obywatelskie, działające w miastach na prawa powiatu. W konkluzji stwierdzono, że narzędzia ICT znajdują jedynie częściowe zastosowanie w kole polityki publicznej i służą celom popularyzacji b. o. i wprowadzenia ułatwień w procesie wyboru zgłoszonych wniosków.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2023, 1(71); 269-281
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwanie – możliwości – powiązania – wymiary uczestnictwa rodziców w przestrzeni szkolnej z uwzględnieniem kontekstu zróżnicowania kulturowego
Challenge – opportunities – connections – dimensions of parental participation in the school space in the context of cultural diversity
Autorzy:
Chojnacka-Synaszko, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19933905.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
zróżnicowanie kulturowe
wymiary uczestnictwa społecznego
uwarunkowania zaangażowania rodziców w życiu szkoły
współdziałanie rodziców i nauczycieli
wielokulturowość podmiotów edukacyjnych
cultural diversity
dimensions of social participation
determinants of parental involvement in school life
parent-teacher cooperation
multiculturalism of educational entities
Opis:
School is an institution seen through the lens of its openness to relationships with the environment, with its partners, including the students’ parents. A desirable type of relationship between school and the family involves the families’ participation in school activities. In view of the above, this paper is focused on the determinants of parental involvement in the school life. They are structured by reference to the three dimensions of the Triangle of Participation model, which includes challenge (important matters, benefits), capacity (parents’ own abilities and circumstances), connection (the support provided). They offer a starting point for thinking about promoting and supporting parents’ participation in joint activities with teachers, accommodating for the cultural diversity of the parent community. They also make it possible to see the importance of consciously initiating and maintaining these subjects’ participation in school activities, which are adapted to suit the parents’ resources and capabilities, and the importance of showing support for their own initiatives, subject to common consent and legal regulations. Viewing parental involvement in the school life through the lens of these dimensions of participation is in line with the thinking of ‘school as a space of recognition’.
Szkoła jest instytucją postrzeganą przez pryzmat jej otwartości na związki z otoczeniem, z jej partnerami, w tym z rodzicami swych uczniów, często również odmiennych kulturowo. Postulowanym rodzajem powiązań między szkołą i rodziną jest partycypacja w działaniach. Wobec tego przedmiotem podjętych rozważań – wartościowym ze względów praktycznych, organizacyjnych – są determinanty zaangażowania rodziców w życie szkoły, ujęte w sposób uporządkowany dzięki uwzględnieniu trzech wymiarów z teorii trójkąta uczestnictwa, którymi są wyzwanie (sprawy ważne, korzystne), możliwości (predyspozycje własne i okoliczności sprzyjające sprostaniu wyzwaniu), powiązanie (zapewnione wsparcie). Stanowią punkt wyjścia w myśleniu o promowaniu, wspieraniu uczestnictwa rodziców we wspólnych działaniach podejmowanych z nauczycielami w przestrzeni szkoły, klasy szkolnej, z uwzględnieniem sytuacji zróżnicowanej kulturowo społeczności rodzicielskiej. Pozwalają dostrzec znaczenie świadomie inicjowanego i podtrzymywanego współudziału tych podmiotów w zadaniach dostosowanych pod względem zasobów i możliwości, z poparciem dla inicjatyw własnych, z przyzwoleniem na uczestnictwo usankcjonowane regulacjami prawnymi. Ponadto spojrzenie na zaangażowanie rodziców w życie szkoły przez pryzmat tych wymiarów uczestnictwa można potraktować jako zaakcentowanie wątku wpisującego się w myślenie o „szkole jako przestrzeni uznania”.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 190-203
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implications of an Individual’s Participation in Religious Organisations – Case Study
Autorzy:
Szast, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050997.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
participation
case study
social capital
social ties
religious groups
Opis:
The article addresses the issue of the social implications of participating in religious groups, with particular emphasis on shaping the type of social capital among members of the mentioned religious groups or any group of a religious nature. It is not sufficiently represented in research work on modern sociology, especially the sociology of religious and modern lives, considering the context of the functioning of a modern man in their interpersonal space. To this end, qualitative research was carried out involving individual case studies. Various qualitative techniques were used: interviews, an analysis of document contents, photographs, biographies, observing participants in their social activities, trust, social ties (among members of the mentioned groups), the social roles of members, the implementation of social functions, participation in the common good, and the values and norms of social coexistence that guide the studied person. These imply the emergence of negative social capital, closing social capital, amoral familism and strong bonds in the norms developed by the group to which the analysed case belongs.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 2(140); 126-142
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Public Administration Science in Increasing Civic Engagement in Ukraine
Autorzy:
Semenova, Kateryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931985.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
e-participation
e-democracy
e-decision making
social capital
civic
education
Opis:
The article considers the problems of scientific comprehension of electronic participation from the point of view of public administration. Attention is paid to the highest form of e-democracy, namely the involvement of citizens in decision-making through ICT. The theoretical and methodological bases of research of electronic participation are defined - its levels, models, directions are analyzed. It is proposed to consider the process of involving citizens not only from a purely technological perspective, but taking into account a wider range of factors. The influence of social factors on the process of public involvement is characterized. Insufficient motivation of the citizens to interact with the government is highlighted as one of the most important obstacles to the development of e-democracy. The leading role in overcoming the existing problems is given to the fundamental science of public administration, whose task is not only to study the features of separated tools of e-participation, but also to determine strategic priorities for involving citizens in decision-making for sustainable development. The main strategy for increasing the interest of citizens in cooperation with the authorities and improving their decision-making skills in the information society is the formation of an efficient system of civic education.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2021, 1(29); 95-111
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Participation as an Element of Social Security
Autorzy:
Urbański, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048346.pdf
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
safety
social safety
public participation
civic society
third sector
participatory budgeting
social consultations
nongovernmental organization – NGO
Opis:
From the point of view of social policy, the need of security is considered as the indispensable part of functioning and development of every society. Citizens’ participation avers that the inhabitants will have the possibility of taking part in making decisions about their own surrounding, which results in development of the sense of security. The actions taken in the social space initiate the existence of the selfaware civil society. This article’s main aim is to discuss the possibilities of assuring the social security through civil commitment and their active participation in the public life. The formal instruments that occur in the system of Polish law (i.e. a participation in the open debate, a participation in the elections, a legislative initiative) have been analyzed. Those instruments enable to the residents the participation and codecision making and, what follows, they contribute towards forming broadly defined security.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 6(106); 193-203
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kapitał społeczny jako czynnik rozwoju społeczeństwa i państwa
Social capital as the factor of the society and the state development
Autorzy:
Radziszewski, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1938584.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kapitał społeczny
demokracja
społeczeństwo
państwo
modernizacja
civil society
democracy
society
social capital
political participation
Opis:
Niniejszy artykuł traktuje na temat społeczeństwa obywatelskiego jako potencjalnego instrumentu mogącego wpłynąć na podniesienie jakości demokratycznego systemu politycznego. Ukazanie źródeł sfery obywatelskiej oraz wskazanie na czynniki ją sankcjonujące, poprzez wykorzystanie koncepcji kapitału społecznego, umożliwia pogłębioną analizę relacji społecznych w wymiarze społecznym, jak i politycznym. W tym celu należy odwołać się do szerokiego dorobku badaczy z zakresu nauk społecznych, których efektem będzie modelowa analiza zjawiska tworzenia się społeczeństwa obywatelskiego oraz jego potencjalnych efektów dla całego systemu politycznego.
This article takes into consideration the civil society as the interest tool for improvement of the quality of the democratic political system. For this purpose, it is necessary to find the roots of civic activities. The social capital will be a helpful conception in this process. The aim of this analysis is to present social capital and civil society development basing on a few models and a brief academic research. It enables to determine if it is possible to create a more effective and plural democratic system for citizens.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2019, 62; 7-31
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiany ładu społeczno-politycznego pod koniec XX wieku i ich wpływ na funkcjonowanie demokracji
Changes in Social and Political Order and Their Impact on the Democracy
Autorzy:
Bednarz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193955.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
rozwój społeczny
ład społeczny
nowe ryzyka socjalne
zabezpieczenie społeczne
demokracja
partycypacja polityczna
wykluczenie społeczne
rynek pracy
democracy
new social risks
political participation
social development
social exclusion
social order
social protection
Opis:
This article analyzes the rise and diffusion of the radical changes in the fields of international relations and social security that pose a challenge for capitalist representative democracy. This concept reflects the simple idea that the era characterized by strong global economic influences, worldwide aging population, longevity and longer life expectancy, changing labor markets, migration, technological and communications developments, mobility and transportation gives no reason to believe in representative democracy as the future of the world. This article suggests a new point of view on the discussion of the factors that mostly influence social order, social security, labor markets and democracy.
Pod koniec XX w. dokonały się radykalne zmiany zarówno w sferze stosunków międzynarodowych, jak i obszarze rozwoju społecznego, które stały się źródłem wyzwań dla bezpieczeństwa politycznego, militarnego, ekonomicznego i społecznego. Co więcej, zachodzące obecnie przemiany społeczno-ekonomiczne wywołane funkcjonowaniem wolnego rynku dają realne podstawy do zakwestionowania tezy, że demokracja przedstawicielska jest przyszłością świata nawet w odniesieniu do demokratycznych państw wysokorozwiniętych. Dodatkowo obnażyły one słabość nieprzystających do obecnych warunków rozwiązań instytucjonalnych mających zapewnić ład i rozwój społeczny.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2019, 18; 297-315
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies