Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "displaced" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Inclusion of Ukrainian Сhildren with Special Educational Needs (from among displaced people) in the Czech Republic
    Autorzy:
    Klopota, Olha
    Klopota, Yevhenii
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29520793.pdf
    Data publikacji:
    2024-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    displaced people
    inclusion
    disability
    special educational needs (SEN)
    Opis:
    The article presents the results of a study of the peculiarities and difficulties of educational and social inclusion of Ukrainian children with special educational needs who found protection from the war in the Czech Republic. The sample was formed according to the criteria we defined. The results obtained using a semi-structured interview testify to the social significance of the outlined problem. They can be used to develop ways and resources to increase the effectiveness of including of Ukrainian children with special educational needs and their self-realisation in European society.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2024, 75; 247-256
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Approbation of Emergency Education Strategies for Internally Displaced Ukrainian Children under the Martial Law Conditions
    Autorzy:
    Kolomiiets, Alla M.
    Gromov, Ievgen V.
    Brovchak, Liudmyla S.
    Babchuk, Yuriy M.
    Tertychna, Taisiia D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2233949.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    emergency education
    emergency
    internally displaced person
    martial
    law
    psychosocial intervention
    recreational therapy
    Opis:
    The study aimed to test the first two stages of the simplified model of emergency education (elaborated by P. Aguilar, G. Retamal, and K. Triplehorn) under martial law conditions on the relatively safe territory of Ukraine. The study embraced 52 children from internally displaced families, 6 teachers, 3 practical psychologists and 12 pedagogical university students. Work with children was organised by students’ self-government members under the guidance of pedagogical teachers and professional psychologists. Based on the emergency education model, the authors developed a method of organising recreational therapy for internally displaced school-aged children evacuated from war zones. In order to assess the effectiveness of the organised activities, the «Test of differential self-assessment of functional state» was used to determine the level of children’s indices of well-feeling, activity and mood (WAM-questionnaire). The results of the surveys before and after the experiment showed that the developed method of organising the recreational therapy of internally displaced children contributed to significant positive changes in their emotional, psychological and functional state. The reported redistribution of indices clearly illustrates the significance of those changes.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2023, 72; 49-65
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internal Migrations from Crimea and Donbass after 2014 as Conflict-Triggering Factors in the Regions of Ukraine
    Wewnętrzne migracje z Krymu i Donbasu po 2014 roku oraz ich wpływ na potencjał konfliktogenny w regionach Ukrainy
    Autorzy:
    Voytyuk, Oksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1870913.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Internally Displaced Persons (IDPs)
    internal migration
    Donbass
    Ukraine
    osoby wewnętrznie przesiedlone (OWP)
    migracja wewnętrzna
    Donbas
    Ukraina
    Opis:
    The annexation of the Crimea and the war in Donbass resulted in intense migration flows from these areas to the non-conflict areas of Ukraine. Internally displaced persons (IPDs) in the initial phase of the conflict were mainly received by the neighbour regions bordering with the area affected by the conflict. The endless war in Donbass significantly affected the deterioration of the economic situation in Ukraine, which also influenced the attitude towards IDPs. The social attitude towards IDPs from Donbass was initially positive, but gradually changed into negative one, mainly in the eastern Russian-speaking regions of Ukraine. In the west of the country, the attitude was more positive. The main factor that could reduce the degree of tension in the society between IDPs and the receiving communities is the end of the war in Donbass, but as the situation of the conflict indicates, it cannot be finished quickly.
    Aneksja Krymu i wojna w Donbasie spowodowały intensywne migracje wewnętrzne z tych obszarów do regionów nie objętych konfliktem. Osoby wewnętrznie przemieszczone (OWP) w początkowej fazie konfliktu głównie przemieszczały się w sąsiednie regiony graniczące z obszarem dotkniętym konfliktem. Niekończąca się wojna w Donbasie znacząco wpłynęła na pogorszenie się sytuacji gospodarczej na Ukrainie, co również wpłynęło na stosunek do osób wewnętrznie przesiedlonych. Społeczne podejście do OWP z Donbasu było początkowo pozytywne, ale stopniowo zmieniło się w negatywne, głównie we wschodnich, rosyjskojęzycznych regionach Ukrainy. Na zachodzie kraju postawa była bardziej pozytywna. Głównym czynnikiem, który może zmniejszyć stopień napięć w społeczeństwie między osobami wewnętrznie przesiedlonymi a społecznościami przyjmującymi, jest koniec wojny w Donbasie, ale jak pokazuje sytuacja, nie można liczyć na szybkie zakończenie konfliktu.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2020, 67; 154-173
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Educational and Socio-Psychological Needs of Internally Displaced Children in Ukraine
    Autorzy:
    Kolesnyk, Larysa
    Kendzor, Petro
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1997531.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    internally displaced person (IDP)
    IDP children
    educational needs
    socio-psychological needs of IDP children
    communication and rejecting problems
    adaptation and integration in host community
    Opis:
    In 2014 the ongoing armed conflict in Ukraine forced thousands of people to leave their homes and seek refuge elsewhere. The number of officially registered internally displaced persons (IDPs) has exceeded 1.76 million. More than 300 thousand of them are children. The aim of the paper is to present the results of sociological research “Study of socio-psychological needs of school-age children, displaced from the Anti-Terrorist Operation Zone (ATO)”. Quantitative and qualitative research methods, the survey of parents and teachers who work with IDP children have been applied. Results show IDP children do not have specific needs the satisfaction of which would require a separate intervention. On the contrary, there is a need for maximum integration in the social environment of the host community. The research was conducted within the framework of the project “Integration Through Dialogue”, 2015–2017, with the support of the European Commission.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2017, 50; 36-46
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Соціальний супровід сімей з дітьми, які постраждали в період воєнного стану на території України
    Social Support for Families with Children Affected During Martial Law in Ukraine
    Autorzy:
    Михайлишин, Галина
    Довга, Мирослава
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16539082.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    соціальна робота
    соціальний супровід в умовах війни
    соціальний супровід вимушено переміщених українських сімей
    види соціальної допомоги
    пункти надання допомоги українцям
    social work
    social support in the conditions of war
    social support of forcibly displaced Ukrainian families
    types of social assistance
    points of assistance to Ukrainians
    Opis:
    Various tragic events are taking place in the world, and Ukraine, which is now in a state of war on the part of Russia, finds itself in such a situation. This situation has become part of the daily life of most Ukrainians and Ukrainian families who are forced to move to safer places of stay. People are losing loved ones and friends, staying away from their children, leaving their homes, their favorite jobs, and witnessing violence, murder, and death. Under such conditions, they experience fear, anxiety, hooking and other reactions that depend on the individuality of the adult or child. Each person can cope with life’s problems in different ways. But as the experience of many countries shows, in such situations, it is easier for victims to cope with difficulties and socialize to new conditions, if appropriate social support is provided. Therefore, during the war on the territory of Ukraine, social work with forcibly displaced families becomes especially important. The article updates the problem of social work with Ukrainian families during the Russian occupation of Ukraine. The views of scientists on the content of the concept of social work are considered and the author’s definition of the concept of «social work with forcibly displaced families» is proposed. A survey of Ukrainian families during the first place since the beginning of the war on the territory of Ukraine was carried out to determine their psychological state about the next actions and thoughts for the future in a difficult time for all Ukrainians. The problem of social support of Ukrainian families in the western region of Ukraine and European countries has been updated. The list of organizations and initiatives that provide assistance to Ukrainians in the period of martial law in Ukraine is distinguished. Particular attention was paid to the organization of social support for Ukrainian families by scientific and pedagogical workers and students of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University – and the Polish Republic. The types of such assistance, the work of aid points in Warsaw are analyzed. Among the most common types of such assistance, the following are distinguished: information and housing; in the study of Ukrainian, and in Poland – Polish, free legal assistance, health care services; free psychological assistance; in finding a job; free assistance to refugees’ animals; provision of free travel in public transport, etc. Certainly, all types of assistance are interrelated and each stimulates the stabilization of the other. But the timely and correct provision of social support, including psychological assistance, leads to faster stabilization of a person as an individual in the family, team and society.
    У світі відбувають різноманітні трагічні події, і в такій ситуації опинилася і Україна, яка зараз перебуває у стані війни з боку Росії. Така ситуація стала частиною повсякденного життя більшості українців та українських сімей, що вимушені переміщатися у більш безпечні місця перебування. Люди втрачають близьких людей та друзів, залишаються на відстані від своїх дітей, покидають домівки, улюблену роботу та є свідками насильства, вбивства і смерті. За таких умов переживають страх, тривогу, заціпеніння та інші реакції, що залежать від індивідуальності дорослої особи чи дитини. Кожна людина по різному може впоратися з життєвими проблемами. Але як показує досвід багатьох країн, в таких ситуаціях постраждалим легше впоратися з труднощами і соціалізуватися до нових умов, якщо здійснюється відповідний соціальний супровід. Тому в період війни на території України особливої актуальності набуває соціальна робота саме з вимушено переміщеними сім’ями. У статті актуалізовано проблему соціальної роботи з українськими сім’ями в період російської окупації території України. Розглянуто погляди вчених щодо змісту поняття соціальна робота та запропоновано авторське визначення поняття «соціальна робота з вимушено переміщеними сім’ями». Здійснено опитування українських сімей протягом першого місця з початку війни на території України, щоб визначити їх психологічний стан про наступні дії та думки на подальше майбутнє у важкий для усіх українців час. Актуалізовано проблему соціального супроводу українських сімей у західному регіоні України та країнах Європи. Виокремлено перелік організацій та ініціатив, що здійснюють допомогу українцям у період воєнного стану на території України. Особливу увагу приділено питанням організації соціального супроводу українських сімей науково-педагогічними працівниками та студентами Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника та Польською Республікою. Проаналізовано види такої допомоги, роботу пунктів надання допомоги у Варшаві. Серед найбільш поширених видів такої допомоги виокремлено такі: інформаційна та житлова; у вивченні української, а у Польщі – польської мови, безкоштовна юридична допомога, послуги з охорони здоров’я; безкоштовна психологічна допомога; у пошуку місця праці; безкоштовна допомога тваринам біженців; надання безкоштовного проїзду у громадському транспорті тощо. Безумовно, що усі види допомоги є взаємопов’язаними і кожна з них стимулює стабілізацію іншої. Але вчасне і правильне надання соціального супроводу, в тому числі психологічної допомоги призводить до швидшої стабілізації людини як індивіда в сім’ї, колективі та суспільстві.
    Źródło:
    Viae Educationis; 2022, 2; 85-94
    2956-2856
    Pojawia się w:
    Viae Educationis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies