Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Regional" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Regional Cooperation of Baltic States (Lithuania, Latvia, Estonia) and the Globalisation Challenges
Autorzy:
Runiewicz–Jasińska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2026864.pdf
Data publikacji:
2005-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Baltic States
Globalisation Challenges
Regional Cooperation
Opis:
This publication aims at presenting the significance of the regionalization or rather integration process taking place in post-communist Baltic States (Lithuania, Latvia, Estonia) in the light of globalisation, with particular attention on political and economic aspects. This article also aims at presenting this problem in a very concise way, both substantially and quantitatively. The Europe of the XXI century is an integrating Europe, and by means of regional integration it moves towards a higher range of integration – globalisation. Thus, each European country, including post-communist Baltic States (Lithuania, Latvia, Estonia) while adapting to quality changes of contemporariness, realizes both the regionalization or integration processes, as well as globalisation one.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2005, 34; 103-109
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemplating Japanese and Korean Relations in Historical, Regional and International Relations Theoretical Contexts
Rozważania nad stosunkami japońsko-koreańskimi w kontekście historycznym, regionalnym i teorii stosunków międzynarodowych
Autorzy:
Strnad, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168177.pdf
Data publikacji:
2011-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Japan
Korea
international relations
regional security
Opis:
This paper focuses on relations between Japan and the two Koreas, the Republic of Korea and the Democratic People’s Republic of Korea. Relations between Japan and the two Koreas can be simultaneously examined in three related contexts: the history of the national entities which is still subject to divergent interpretations, the post-Cold War East Asian security environment, and international relations (IR) theory, particularly the contrasts between neorealism, neoliberalism and neoclassical realism. In addition to traditional relations, the Japanese occupation of Korea (1910–1945) still serves as a relevant area of sensitivity between all three nations. The post-Cold War East Asian security environment is a complex mixture of vestiges of the Cold War and new regional paradigms and shifts of power, particularly against the backdrop of competing big-power interests converging on the region. Both the relations between these three nations and as well as the regional concerns of other state-actors have often been focused in recent years by North Korea’s developing nuclear weapons and missile technologies. Japanese-Korean relations present a contentious subject for IR scholars to debate the respective merits of various theoretical approaches. It is the opinion of the author that on balance, at least for the time being, neoclassical realism is a better lens through which to view these relations.
Podejmując problematykę stosunków japońsko-koreańskich starano się przedstawić je w trzech kontekstach: historycznym, bezpieczeństwa regionalnego w Azji Wschodniej po zimnej wojnie i teorii stosunków międzynarodowych. Od najdawniejszych czasów historia stosunków między Japonią a Koreą naznaczona była aktami agresji i przemocy ze strony Japonii. W wyniku najazdu dokonanego przez Toyotomi Hideyoshi (1592–1598) Korea na długie lata popadła w zapaść gospodarczą. Japońska okupacja Korei (1910–1945) zapisała się w świadomości narodu koreańskiego jako okres prześladowań i eksterminacji. Pamięć o próbach wykorzenienia tożsamości narodowej w okresie japońskich rządów kolonialnych jest ciągle obecna wśród Koreańczyków. W 1948 roku na mapie politycznej świata pojawiły się dwa państwa koreańskie, komunistyczna Północ i mające demokratyczne aspiracje Południe. Wybuch wojny koreańskiej (1950–1953) był symbolem globalnego konfliktu ideologicznego zimnej wojny. Podzielona Korea stała się głównym źródłem zagrożenia dla bezpieczeństwa regionalnego w Azji Wschodniej. Na skutek mediacji Stanów Zjednoczonych doszło do podpisania w 1965 roku traktatu normalizującego stosunki japońsko-koreańskie. Traktat ten umożliwił nawiązanie stosunków dyplomatycznych między Japonią a Republiką Korei. Pomimo, że nie zostały nawiązane oficjalne stosunki dyplomatyczne między Japonią a Koreańską Republiką Ludowo Demokratyczną, w Japonii w 1955 roku zezwolono na utworzenie Związku Rezydentów Koreańskich. Jednakże antyjapońskie uprzedzenia wynikające z negatywnych doświadczeń historycznych nadal stanowią źródło napięć i kontrowersji między trzema państwami. W stosunkach Japonii z państwami koreańskimi miejsce szczególne zajmuje problem denuklearyzacji Półwyspu Koreańskiego. Istnieje bowiem realne niebezpieczeństwo wynikające z posiadania broni atomowej przez reżim północnokoreański. Prowadzone z przerwami rozmowy sześciostronne nie przyniosły oczekiwanych efektów. Półwysep Koreański ciągle pozostaje miejscem regionalnego zagrożenia bezpieczeństwa. W niniejszym artykule stosunki japońsko-koreańskie są także rozpatrywane przez trzy podejścia teoretyczne: neorealizm, neoliberalizm i neoklasyczny realizm.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2011, 29; 269-286
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regional Market Integration in the SADC region: a Comparative Case Study of Botswana and Zambia
Autorzy:
Teixeira, Elena Acebes
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2205029.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Regional integration
SADC
development
trade liberalisation
Opis:
Regional market integration is crucial in increasing development for emerging economies. However, research has shown that, in the case of developing countries, the process of market integration faces various obstacles. This study aims to analyse the key determinants of successful market integration for developing countries, as well as to investigate under what conditions some countries may benefit more (or less) than others from market integration, particularly in the SADC region. Based on the existing literature on the main debates and theories on regional market integration of developing countries, this study has used the method of process-tracing to investigate the causal relationship between governance and institutions, market integration and development. The analysis based on this study has found that good and sound policies aimed at increasing domestic capabilities deriving from both public and private governance and institutions is vital in determining relative market integration success. The results indicate that the discrepancies found among SADC Member States hinder the process of regional market integration. On this basis, it is recommended that the linkages between the SADC Member States be strengthened through increased levels of coordination and integration.
Źródło:
African Journal of Economics, Politics and Social Studies; 2022, 1; 41-55
2956-2686
Pojawia się w:
African Journal of Economics, Politics and Social Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja kaszubska: rzecz o tym, jak praktyka edukacyjna „zaczepiła i ugruntowała” myślenie pedagogiczne. Przyczynek do namysłu nad teorią praktyki
Kashubian education: how educational practice “sowed” and consolidated the pedagogical thought. An invitation to think over the theory of practice
Autorzy:
Kożyczkowska, Adela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963226.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja kaszubska
edukacja regionalna
metodyczna teoria edukacji regionalnej
pedagogiczna teoria edukacji regionalnej
Kashubian education
regional education
methodical theory of regional education
pedagogical theory of regional education
Opis:
Artykuł charakteryzuje fragment praktyki społecznej, w ramach której społeczność kaszubska w Polsce Ludowej i w czasach przełomu transformacyjnego podejmowała działania zmierzające do ochrony praw do zachowania języka i kultury, pokoleniowej transmisji kultury, a w szczególności dopominała się o prawo do edukacji kaszubskiej w szkole. Artykuł opisuje też wybrane aspekty idei społecznej i edukacyjnej, jaka rodziła się w publicznej przestrzeni kaszubskiej, a w końcowej części charakteryzuje teorię edukacji regionalnej Kazimierza Kossak-Główczewskiego.
The article describes a part of social practice in which the Kashubian community in Polish People’s Republic and in times of transformational breakthrough took some actions. They strived to protect the rights to preserve their language and culture, as well as cross-generation culture transmission. In particular, they demanded the right to Kashubian education at school. The article also describes some aspects of social and educational ideas which appeared in the Kashubian space. Finally the article describes the theory of regional education of Kazimierz Kossak-Główczewski.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 326-344
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Młodokaszubi” – fenomen kulturowy. Przyczynek do namysłu nad edukacją regionalną
‘Young Kashubians’ – a cultural phenomenon.A contribution to reflection on regional education
Autorzy:
Kożyczkowska, Adela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1968074.pdf
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kultura
kultura regionalna
edukacja regionalna
edukacja międzykulturowa
„Młodokaszubi”
culture
regional culture
regional education
intercultural education ‘Young Kashubians’
Opis:
W opracowaniu podjęto próbę rozpoznania – czym w swej istocie był fenomen kulturowy „Młodokaszubi” i jakie wywarł on konsekwencje dla kształtowania kaszubskiej idei regionalizmu oraz w jaki sposób może wzbogacać myślenie o edukacji regionalnej w ogóle. Autorka formułuje tezę, zgodnie z którą myśl młodokaszubska stanowi punkt węzłowy etnicznej biografii Kaszubów – jest bowiem wyrazem kulturowego rozwoju idei regionalizmu kaszubskiego. Potwierdza zarazem Herderowską tezę, że każde jestestwo posiada własny świat, i to wewnątrz tego świata wytworzony powinien być typowy dla niego wzorzec. Regionalizm i edukacja regionalna są nierozerwalnie związane z pedagogicznością i politycznością kulturowego bycia człowieka w świecie.
What has been attempted in this study is recognizing what basically the cultural phenomenon of ‘Young Kashubians’ was and what its consequences were for shaping the Kashubian idea of regionalism and how it could enrich reflection on regional education in general. The authoress puts forward the thesis that the Young-Kashubian thought constitutes the key junction in the ethnic biography of Kashubians as it is a sign of the cultural development of the idea of Kashubian regionalism. This also confirms Herder’s thesis that each being has its own world and it is inside this world where the typical model of this being should be created. Regionalism and education are inseparable from pedagogical and political character of man’s cultural being in the world.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2013, 2; 97-133
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Armed Conflict as an ‘Undoing’ Force in Regional Integration and Its Impact on the Consolidation of AfCFTA Development Mission
Autorzy:
Shumba, Munyayiwashe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343164.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
armed conflict
regional cooperation
development
trade
peace
Opis:
The paper examines the intricate relationship between armed conflict and regional integration, focusing on its role as an ‘undoing’ force in the African Continental Free Trade Area (AfCFTA) context. A significant element of development and economic cooperation in Africa is the perennial problem of violent conflict in almost all sub-regions. Moreover, organized crime is rising across the continent, coupled with the emergence of new forms of violence associated with today’s globalization and other post-Cold War phenomena. Globalization has led to greater interdependence among countries and fostered cooperation among states. However, a country’s internal conflict often has repercussions beyond its borders and threatens regional and global peace and stability. In addition, armed conflict can affect countries’ relations and state cooperation. Peace provides a good foundation for development and economic cooperation, while development ensures the permanence of peace. The central question addressed in this paper is whether constructive regional economic integration and cooperation can be effectively achieved while some African countries are experiencing armed conflict. A qualitative research approach is used to analyze how armed conflict will likely negatively impact the achievement of AfCFTA goals.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2024, 1(53); 179-189
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejsce edukacji regionalnej w kształtowaniu tożsamości regionalnej przed i w czasach pandemii
Significance of regional education in shaping regional identity before and in the pandemic times
Autorzy:
Lisowska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054717.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja regionalna
kształcenie
SARS-CoV-2
tożsamość indywidualna
tożsamość regionalna
regional education
education
individual identity
regional identity
Opis:
The undertaken considerations concern the role of regional education in shaping the regional identity of children between 5–12 years old before and during the SARS-CoV-2 pandemic. The basis of scientific analysis is the experience of children and their mothers. Regional education should lead to the development of the individual and collective identity of an individual, root a young person in his own cultural heritage and enable him to function creatively in a multicultural society. An outcome of the conducted research indicates minor impact of regional education in the range of shaping a regional identity of examined children during the period before the pandemic and its exacerbating ineffectiveness in the Times of isolation and distance learning. Mothers propound the need of action in the area of regional education in order to make children aware of their responsibility for their place of residence, the local community, the protection and multiplication of the cultural heritage of the region. The research indicates the need of consideration both: the current condition of regional education in kindergarten and school space and its actual role in the process of shaping children’s and youth’s regional identity.
Podjęte rozważania dotyczą roli edukacji regionalnej w kształtowaniu tożsamości regionalnej dzieci w wieku 5–12 lat przed i w okresie pandemii SARS-CoV-2. Podstawę analizy naukowej stanowią doświadczenia dzieci oraz ich matek. Edukacja regionalna powinna prowadzić do rozwoju tożsamości indywidualnej i zbiorowej jednostki, zakorzeniać młodego człowieka we własnym dziedzictwie kulturowym i umożliwiać mu kreatywne funkcjonowanie w społeczeństwie wielokulturowym. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują na niewielkie oddziaływanie edukacji regionalnej w zakresie kształtowania tożsamości regionalnej badanych dzieci w okresie przed pandemią i pogłębiającą się jej nieefektywność w czasach izolacji i nauki zdalnej. Matki postulują potrzebę działań w obszarze edukacji regionalnej w celu uświadamiania dzieciom ich odpowiedzialności za miejsce zamieszkania, społeczność lokalną, ochronę oraz pomnażanie dziedzictwa kulturowego regionu. Badania wskazują na konieczność zastanowienia się nad stanem obecnej edukacji regionalnej w przestrzeni przedszkoli i szkół oraz jej rzeczywistej roli w procesie kształtowania tożsamości regionalnej dzieci i młodzieży.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 17, 2; 172-182
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regional Education on the Cultural Borderland. Do Students Need Knowledge about Their Region Today?
Autorzy:
Szwarc, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050994.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
culture
school
region
curriculum content
regional education
Opis:
The article addresses the implementation of regional education, a crucial component of socio-cultural identity. Its goal is to initiate a discussion on the essence of regional education in contemporary schools and present a pilot study on students’ knowledge about their region. The research shows that the role of schools in acquiring knowledge about the region is significantly smaller than that of the family environment, the Internet, or learning through social observation. The research indicates the need for broader studies on schools’ current curricula and educational offers in regional education. Its results also reveal the urgent need to restore the methodological foundations of regional education in Poland. It will help remind young people of the importance of local cultural heritage values and their own roots in their lives. A modern school also needs to restore the idea of regional education as civic education, which is necessary to shape competencies conducive to integration and openness to others. It is extremely important, especially in the current social situation related to the ongoing war in Ukraine.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 2(140); 64-77
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy wyniki wyborów do sejmików przybliżają wyniki wyborów do Sejmu? O nacjonalizacji regionalnych systemów partyjnych w Polsce
Do regional elections’ results approximate to the parliamentary elections’ ones? On the nationalization of regional political systems in Poland
Autorzy:
Grzyb, Tomasz
Gendźwiłł, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1935942.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
wybory samorządowe
wybory parlamentarne
sejmiki województw
system partyjny
nacjonalizacja
regional elections
parliamentary elections
regional assemblies
party system
nationalization
Opis:
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie o podobieństwo wyników wyborów do sejmików województw i następujących po nich wyborów do Sejmu RP. Trzy nakładające się na siebie cykle wyborcze w latach 2006–2015 pozwalają na bardziej systematyczną ocenę zjawiska nacjonalizacji regionalnych systemów politycznych. Po przedyskutowaniu różnych czynników, kształtujących odmienność wyników wyborów różnych szczebli, autorzy dokonują przeglądu literatury na temat nacjonalizacji systemów partyjnych. Omawiają również konstrukcję wskaźnika niepodobieństwa, używanego do badania nacjonalizacji – i jego dekompozycję pozwalającą na dokładniejsze wskazanie przyczyn odmienności wyników wyborów różnych szczebli. Badanie pokazuje, że w ciągu ostatniej dekady wzorce głosowania w wyborach regionalnych stawały się coraz bardziej odmienne od wzorców głosowania w wyborach do Sejmu. Najważniejszym czynnikiem wpływającym na zróżnicowanie wyników wyborów pozostają różnice w poparciu najbardziej stabilnych partii politycznych występujących na obu arenach rywalizacji.
The article aims to answer the question concerning the similarity of the electoral results between regional election and subsequent parliamentary (Sejm) election in Poland. Three consecutive electoral cycles from 2006 to 2015 allow assessing systematically the scale of nationalization of regional political systems. After discussing the factors influencing the differences between the elections held at different tiers of government, the authors review the literature describing the nationalization of party systems and discuss the construction of the dissimilarity index used in the studies of party systems’ nationalization. They propose a simple decomposition of dissimilarity index, which allows indicating the factors affecting the differences in electoral outcomes at different tiers. The analysis demonstrates that during the last decade the patterns of voting in regional elections have become more distinct from the patterns of voting in parliamentary elections. The main factor affecting the differences in the electoral outcomes at various tiers is the difference in the level of support for the established parties, competing in both (national and regional) electoral races.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2019, 61; 95-115
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Third Place is a Charm. Women in the 2010, 2014 and 2018 Regional Assembly Elections in Poland
Autorzy:
Cichosz, Marzena
Tomczak, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1977312.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
regional elections
women’s rights
Polska
gender equality
Opis:
The analysis of women’s participation in elections has long been an important theme within political studies. Scholars have looked at factors that affect women’s participation in politics in general, as well as their decisions to run in parliamentary or regional elections. In 2011, as the second Central and Eastern Europe country (the first being Slovenia), Poland introduced gender quotas into the proportional electoral system. Researchers looking into the consequences of such systemic solutions in various countries have established that the intended goal of increasing the proportion of women in legislative bodies has not always been achieved. In fact, the outcomes have varied widely. Such discrepancies invite further examination. The presented study focuses on regional assembly elections in Poland between 2010 and 2018. The article elaborates on and complements the results of the authors’ prior work on the 2010 and 2014 elections. The research looks at how effective women were in winning the available mandates, what were their placements and which parties managed to get most women into the assemblies.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2019, 4 (48); 604-616
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regional cooperation in the process of integration of the Western Balkan states with the European Union
Autorzy:
Podgórzańska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963328.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
European integration
regional cooperation
European Union
Western Balkans
Opis:
From the European Union perspective regional cooperation in the Western Balkans is one of the fundamental conditions determining the pace of accession to European structures. This question is emphasized in EU documents concerning the enlargement, and it is also each time a subject of the EU’s discussion with representatives of Western Balkan countries. The aim of this paper is to articulate and characterize the premises of EU activity towards Western Balkans and to analyze forms of regional cooperation with the participation of Western Balkan countries as well as an exegesis of factors determining this cooperation.
Źródło:
Reality of Politics; 2018, 9; 71-88
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo miejscowe w polskim i włoskim porządku prawnym – wybrane aspekty
Local law in Polish and Italian legal systems – chosen aspects
Autorzy:
Kozłowska, Maja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446443.pdf
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
local law
autonomous region
tourism
regional competences
decentralization
Opis:
The article analyses regional competences in the area of tourism, comparing Polish and Italian legislative systems. Regional legislative competences in Italy are characterized, in particular with reference to the constitutional reform of 2001 and its consequences for the division of competences between State and regional entities. Tourism is presented as one of the exclusive regional competences in Italy. The legislative competences of the Polish self-governmental region are analysed (own and commissioned). The strategy of the regional development is indicated as one of the legislative acts at the regional level that refers to the area of tourism.
Źródło:
Italica Wratislaviensia; 2014, 5; 355-366
2084-4514
Pojawia się w:
Italica Wratislaviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migration and Foreign Aid as Factors Restraining Regional Cooperation in the South Pacific
Autorzy:
Siekiera, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120098.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Pacific
South Pacific
Oceania
regional cooperation
migration
foreign aid
Opis:
Cooperation in the South Pacific region is unique due to the characteristics of its participants. Following the period of decolonization (1962-1980), countries in Oceania have radically changed. Achieving independence gave those nations international legal personality, yet complete independence from their former colonial powers. The following consequence was gaining an opportunity to draft, adopt and execute own laws in national and foreign policy. PICT (Pacific island countries and territories) have been expanding connections, political and trade ones, within the region since the 1960s when permanent migration of islanders and intra-regional transactions began. Migrations along with foreign aid are considered as the distinctive characteristics of the Pacific Ocean basin. Since the 1980s, the regional integration in Oceania, through establishing regional groupings and increasing the regional trade agreements number, took on pace and scope. The MIRAB synthetic measure (migration, remittances, aid, bureaucracy) has been used in analyzing the Oceania developing microeconomies. Last but not least, migration and foreign aid have been retaining the region from a deeper and more effective stage of regionalism.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2022, 2 (51); 19-27
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Economic Integration of the Central and Eastern European Countries into the European Union: Special Reference to Regional Development
Autorzy:
Bharti, Mukesh Shankar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2187799.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Economic Integration
Regional Development
European Union
CEECs
Economic Policy
Opis:
The purpose of this paper is to research on the Central and Eastern European countries’ (CEECs) economic development after joining the European Union (EU). Moreover, this study highlights the key policies of economic integration into the EU and integration is a success story for the CEE countries. This paper also describes the key indicators and tools of the development model adopted by the CEE countries as a member of the EU. This study covers the period from 2004 to 2021. The objective of this study is to relate to the EU’s economic and trade policies, and how they brought the development to the region after the successful integration. To what extent, the CEE countries could develop their economic position in comparison to the other EU member countries. The research used empirical and comparative analysis methods to search the economic growth and regional development. Through this method, the research answers the questions and tests the hypothesis. The study concludes that the economic integration of the CEECs into the EU is successful. As a result, the development of this region has been accelerated and the EU’s economic policies have successfully been implemented in many countries. Finally, The EU’s economic policy has changed the dynamics of regions’ development and shaped the stronger trade and common market among the member states. The EU’s integration has impacted the gradual economic growth across the CEE countries.
Źródło:
Copernicus Political and Legal Studies; 2022, 2; 11-23
2720-6998
Pojawia się w:
Copernicus Political and Legal Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Sham partnership” or “hidden competition”? The Russian Federation and the Islamic Republic of Iran in the Central Asian region
Autorzy:
Putkaradze, Kakha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933266.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Russia
Iran
Central Asia
partnership
national interests
regional cooperation
Opis:
Recent years the growing confrontation between the Russian Federation, the United States, and the EU is accompanied by Moscow’s searching the alternative allies for its diplomatic support. Iran is called one of such allies today. The Russian-Iranian relations are interesting both in terms of sectoral and geographical fields. The region of Central Asia is of particular importance. The need to consider such aspects is explained by the strengthening of Iran’s position in Central Asia as a direct zone of Russian interests in a sense of its economic, cultural, and religious presence.
Źródło:
Reality of Politics; 2020, 12; 99-113
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies