Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Manaf, Abdul" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Character and Values of Junior High School Students in the Coastal Area, Indonesia
Autorzy:
Manaf, Abdul
Kartowagiran, Badrun
Harun, -
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963557.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
character education
junior high school students
coastal areas
Opis:
The purpose of this research is to describe the character and values of students in coastal areas. This research method is ethnographic. The research subjects were junior high school students whose parents work as fishermen in coastal areas. The results showed that character education carried out in schools, homes, and community environments has made students in coastal area friendly, hard-working, caring towards their parents, independent, and disciplined. Values and character are not formed instantly but through a long process with environmental conditions in the coastal areas that are so challenging.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 60; 39-48
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Character Based on Multicultural and Local Wisdom in Early Childhood: The Construction of a Research Instrument
Autorzy:
Harun, Harun
Syamsudin, Amir
Pamungkas, Joko
Manaf, Abdul
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963598.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
multicultural and local wisdom
character
early childhood
research instrument
Opis:
The purpose of this study was to confirm the construct of the multicultural and local wisdom character research instrument of early childhood. Respondents were 430 early children. Data analysis using the CFA approach. The results showed that the four conceptual dimensions of character were empirically proven to group into four dimensions. Each dimension is corrected for sub dimensions and indicators based on the loading factor score criteria, cronbach alpha reliability, rho-A score, composite reliability > 0.70, average variance extracted > 0.50. There are 29 indicators that meet valid, reliable criteria and fit model.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 61; 181-196
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies