Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "pandemia Covid-19" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 33
Tytuł:
Sytuacja (edukacyjna) dzieci z doświadczeniem migracyjnym w czasie kryzysu związanego z pandemią COVID-19
Autorzy:
Dąbrowa, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932732.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
dzieci  z  kontekstem  migracyjnym
dzieciństwo  w  czasie  pandemii COVID19
edukacja  dzieci  z  doświadczeniem migracyjnym
dzieciństwo w kryzysie
wpływ pandemii COVID19
sytuacja dzieci-migrantów
children  with  migration  background
childhood  during  pandemic COVID19
situation  of  migrant  children
childhood in crisis
impact of COVID19
education of children with migration background
Opis:
The pandemic has significantly changed the social and economic situation in the world in recent months. Its effects affect people from disadvantaged groups and from groups with risk of disadvantage at the most. Migrants residing in different parts of the world for economic reason, were deprived of job opportunity, but also to return to their home country. People fleeing persecution and war cannot benefit from international protection, because of suspension of international programmes and reduction of state involvement in providing aid. The situation of the families has a direct impact on the situation of the children. The issue is important, but also poorly described in Polish scientific literature. The article is an attempt to identify the basic problems they are confronted migrant children not only in Poland, but also in other countries. The analysis were determined by the question: What is the impact of the crisis caused COVID-19 on the situation of migrant children? The answer was formulated in relation to current international studies and it has preliminary nature. It requires further analysis, especially focused on empirical research.
Rozwój pandemii w ostatnich miesiącach znacząco zmienił sytuację społeczną i ekonomiczną na świecie. Skutki jej dotykają w największym stopniu osoby z grup defaworyzowanych i zagrożonych defaworyzacją, wśród których znajdują się również migranci. Migranci przebywający w różnych częściach świata w celach zarobkowych zostali pozbawieni możliwości podejmowania pracy, ale też powrotu do kraju pochodzenia. Osoby uciekające przed prześladowaniami i wojną nie mogą w pełni skorzystać z ochrony wskutek zawieszenia programów międzynarodowych oraz ograniczenia zaangażowania państw w udzielanie pomocy. Sytuacja rodzin bezpośrednio rzutuje na położenie dzieci. Problem jest ważki, a zarazem słabo opisany w opracowaniach polskojęzycznych. Tekst jest próbą wskazania podstawowych problemów, z jakimi są konfrontowane dzieci z doświadczeniem migracji w Polsce oraz w innych krajach czy regionach świata. Kierunek analiz został wyznaczony przez pytanie: Jaka istnieje korelacja między stanem kryzysu spowodowanym COVID-19 a sytuacją dzieci-migrantów? Należy bowiem przyjąć, że kryzys negatywnie wpływa na sytuację jednostki i grupy społecznej. Próba sformułowania odpowiedzi została podjęta w odniesieniu do aktualnych opracowań międzynarodowych i ma charakter wstępny. Wymaga dalszych analiz, szczególnie w odniesieniu do badań empirycznych.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2020, 3(129); 59-75
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geopolityczna rozgrywka pandemią COVID-19: rosyjski ekosystem dezinformacji i propagandy
Geopolitical Gameplay with COVID-19 Pandemic: Russian Ecosystem of Disinformation and Propaganda
Autorzy:
Reczkowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2190958.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
disinformation
propaganda
information security
COVID-19
Dezinformacja
bezpieczeństwo informacyjne
Opis:
Zarówno dezinformacja, jak i propaganda nie są działaniami nowymi, ale towarzyszą społeczeństwom praktycznie od samego ich powstania. Co więcej, ich użyteczność w działaniach państw potwierdzają nie tylko liczne przykłady historyczne, ale również te, których jesteśmy obecnie świadkami i są ściśle związane z rozprzestrzenianiem się pandemii COVID-19. Artykuł jest próbą zdefi niowania i opisania nie tylko rosyjskiego ekosystemu dezinformacji i propagandy w dobie pandemii, ale również próbą odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób różne fi lary tego ekosystemu odgrywają różne role, wzajemnie się zasilają oraz wzmacniają.
Both disinformation and propaganda are not new activities, but they have been accompanying societies practically since their inception. What’s more, their usefulness in the actions of states is confirmed not only by numerous historical examples, but also by those we are currently witnessing and are closely related with the spread of the COVID-19 pandemic. The article is an attempt to define and describe not only the Russian ecosystem of disinformation and propaganda, but also an attempt to answer the question of how different pillars of this ecosystem play different roles, feed each other and strengthen each other.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2020, 19; 243-256
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regulacja stanów nadzwyczajnych w Republice Estońskiej a pandemia COVID-19
Regulation of emergency states in the Republic of Estonia and the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Szwed, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929662.pdf
Data publikacji:
2021-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
stany nadzwyczajne
stan wyjątkowy
stan wojenny
Estonia
emergency states
state of emergency
state of war
Opis:
Konstytucja Republiki Estonii wyróżnia dwa rodzaje stanów nadzwyczajnych: stan wyjątkowy i stan wojenny. Zostały one skąpo unormowane na poziomie ustawy zasadniczej pozostawiając kwestie szczegółowe do regulacji ustawowej. Decyzja o wprowadzeniu stanu nadzwyczajnego wymaga współpracy parlamentu z organami władzy wykonawczej tj. prezydentem i rządem. Zagrożenie dla zdrowia i życia obywateli związane z pandemią koronawirusa nie stanowi okoliczności uzasadniającej zarządzenie stanu wyjątkowego ani tym bardziej stanu wojennego przewidzianych w §§128–129 ustawy zasadniczej. Tym samym w marcu 2020 r. władze estońskie zdecydowały o zastosowaniu mechanizmu przewidzianego w §87 Konstytucji.
There are two types of emergency states distinguished by the Constitution of the Republic of Estonia: state of emergency and state of war. They have been sparsely regulated at the level of the Constitution, leaving detailed issues to statutory regulation. The decision in this regard requires the cooperation of parliament with the authorities of executive power, i.e. the president and the government. The threat to the health and lives of citizens posed by a coronavirus pandemic is not a circumstance justifying the imposition of a state of emergency, let alone a state of war as stipulated in §§128–129 of the Constitution. Thus, the Estonian authorities in March 2020 decided to apply the mechanism of §87 section 8 of the Constitution.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 4 (62); 375-387
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
International Olympic Committee Struggle against the COVID-19 Pandemic: Health Diplomacy of Non-State Actors
Działania Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego w zmaganiach z pandemią COVID-19. Dyplomacja zdrowotna aktorów niepaństwowych
Autorzy:
Kobierecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22437109.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
health diplomacy
non-state actors’ diplomacy
public diplomacy
International Olympic Committee
COVID-19
dyplomacja zdrowotna
dyplomacja aktorów niepaństwowych
dyplomacja publiczna
Międzynarodowy Komitet Olimpijski
Opis:
The COVID-19 pandemic caused not only substantial turmoil in the international environment, both politically and economically, but it also inspired new forms of diplomatic conduct. Since 2020 we could observe new forms of health diplomacy, which is already well-established among theoretical concept. While counteracting the harmful effects of the pandemic was the primary goal of most of the initiatives, it soon became apparent that health diplomacy can be perceived by many as a political tool, supporting foreign policies and strategic goals. This research aims to investigate International Olympic Committee as a non-state diplomatic actor and its efforts related to the COVID-19 pandemic that can be classified as public diplomacy and, more specifically, health diplomacy. The main research question refers to the character of diplomatic conduct, more specifically, whether it can be related to traditional health diplomacy focused on addressing health challenges or also to public diplomacy, aimed at reaching own goals.
Pandemia COVID-19 przyczyniła się do pojawienia się licznych wyzwań i zagrożeń zarówno o charakterze politycznym, jak i gospodarczym. W środowisku międzynarodowym dało się także zaobserwować pojawienie się wielu nowych inicjatyw dyplomatycznych, które stanowiły niejako odpowiedź na te wyzwania. Szczególne miejsce wśród tych inicjatyw zajmowały działania, które mogą zostać określone jako dyplomacja zdrowotna, rozumiana jako szczególny przejaw dyplomacji publicznej. Kategoria ta jest niejednoznaczna i w najbardziej dosłownym znaczeniu jej celem jest współdziałanie ukierunkowane na minimalizowanie zagrożeń zdrowotnych. Jej drugie znaczenie jest bliższe dyplomacji publicznej, bowiem skupia się na wykorzystaniu działań z zakresu promocji zdrowia jako narzędzia wspierającego politykę zagraniczną oraz osiąganie celów strategicznych. Badanie skupia się na Międzynarodowym Komitecie Olimpijskim jako aktorze niepaństwowym i jego inicjatywach podejmowanych w okresie pandemii COVID-19, które można zaklasyfikować jako dyplomację zdrowotną. Zasadnicze pytanie badawcze odnosi się do charakteru podejmowanych działań – czy noszą one znamiona tradycyjnej dyplomacji zdrowotnej skierowanej na zapobieganie zagrożeniom zdrowotnym, czy też mają charakter narzędzia wspierającego osiąganie własnych celów, również strategicznych.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 79; 215-239
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rynek pracy w Polsce a pandemia COVID-19 jako wyzwanie dla polityki społecznej i jej polityk szczegółowych
Labour market in Poland and the COVID-19 pandemic as a challenge to social policy and its specific policies
Autorzy:
Szkurłat, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1943744.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
polityka społeczna
rynek pracy
pandemia COVID-19
kryzys
bezrobocie
social policy
labour market
COVID-19 pandemic
crisis
unemployment
Opis:
Pandemia COVID-19 jest czynnikiem, który może w znaczącym stopniu zmienić sytuację na rynku pracy w Polsce. Obecnie – choć poza sporem pozostaje to, że takie przekształcenia nastąpią – można jednakże mówić raczej o pewnych prognozach co do przewidywanych kierunków i stopnia możliwych modyfikacji w tym zakresie, a finalny ich stan będzie efektem tak czasu trwania swoistego „zawieszenia” działalności szeregu firm, ale i pracowników, jak i efektywności podejmowanych działań – zarówno w sferze medycznej, jak i ekonomicznej, czy społecznej. Przedstawiony artykuł jest jednym z głosów w dyskusji na wskazany temat, toczącej się w przestrzeni publicznej, której celem jest nie tylko wskazanie potencjalnych wektorów rozwoju rynku pracy w trakcie i po trwającej pandemii, ale także zidentyfikowanie jego głównych problemów. Bowiem to właśnie w okresach znacznego pogorszenia koniunktury ujawniają się nieprawidłowości i zaniedbania, które mogą mieć istotny wpływ na rynek pracy i jego uczestników.
T he COVID-19 pandemic is a factor that can significantly change the situation on the labour market in Poland. Currently – although it is beyond dispute that such transformations will take place – there may be rather some predictions as to the expected directions and degree of possible modifications in this regard, and their final state will be the result of a duration of „suspension” of the activities of a number of companies, but also of employees, as well as the effectiveness of the actions taken – both in the medical, economic and social spheres. The presented article is one of the voices in the discussion on the indicated topic, taking place in the public space, the aim of which is not only to identify potential vectors of labour market development during and after the ongoing pandemic, but also to identify its main problems. This is because especially during periods of a significant economic downturn irregularities and neglects which can have a significant impact on the labour market and its participants are revealed.
Źródło:
Cywilizacja i Polityka; 2021, 19, 19; 191-205
1732-5641
Pojawia się w:
Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seksualność w związkach w Polsce i Japonii w trakcie pierwszej fali COVID-19
Sexuality in relationships during the first wave of COVID-19
Autorzy:
Hirayama, Maki
Klon, Weronika
Pacher, Alice
Waszyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118826.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
sexual life
sexuality
COVID-19 pandemic
intimate relationships
życie seksualne
seksualność
pandemia COVID-19
związki intymne
Opis:
Since the beginning of 2020, COVID-19 pandemic and the restrictions, such as lockdown and social distance) have had an impact on people’s lives. In this paper, our aim is to analyze how the lockdown (restrictions) in the early stage of the outbreak had an impact on sexuality in intimate relationships among the people in Poland and Japan. Online surveys were conducted in both countries. For this purpose, measurements were performed using the quantitative method with the use of an online questionnaire by Barbara Rothmüller adapted to the requirements of the study. Then comparisons were made between the Polish and Japanese groups. The results were compared to the existing knowledge in the field of the studied phenomenon. The observations made allowed to note several statistically significant differences between the studied groups and the areas in which the subjects from the Japanese and Polish samples did not differ significantly from each other. The observed differences mostly concerned the dynamic of the declared changes in the area of sexual behavior, which turned out to be higher in the Japanese group. The theoretical depiction refers to the differences between eastern and western cultures and the specificity of Poland and Japan, which, being culturally homogenous, function in the era of globalization.
Od początku 2020 roku pandemia COVID-19 oraz ograniczenia, takie jak blokada i dystans społeczny, mają wpływ na życie ludzi. W niniejszym artykule chcemy przeanalizować, w jaki sposób zamknięcie (restrykcje) we wczesnej fazie epidemii wpłynęło na relacje seksualne w związkach intymnych w Polsce i Japonii. W tym celu dokonano pomiarów metodą ilościową z wykorzystaniem zaadaptowanego do wymogów badania kwestionariusza autorstwa Barbary Rothmüller w wersji online. Następnie dokonano porównań pomiędzy grupą polską i japońską. Wyniki odniesiono do dotychczasowej wiedzy w zakresie badanego zjawiska. Poczynione obserwacje pozwoliły zanotować kilka istotnych statystycznie różnic występujących pomiędzy badanymi grupami oraz obszary, w których osoby badane z próby japońskiej i polskiej nie różniły się od siebie w sposób znaczący. Obserwowany odmienny rozkład udzielanych odpowiedzi dotyczył w dużej mierze dynamiki deklarowanych zmian w obszarze zachowań seksualnych, która okazała się wyższa w grupie osób pochodzenia japońskiego. Rozważania podjęto w obszarze różnic pomiędzy kulturami wschodnimi i zachodnimi oraz specyfiki obu uwzględnionych krajów, które będąc mało zróżnicowane kulturowo, funkcjonują jednak w erze globalizacji.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 18, 3; 119-137
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania pandemiczne a przemiany w prawie i praktyce ustrojowej wybranych państw europejskich
Pandemic Challenges Versus Changes in the Law and System Practice Selected European Countries
Autorzy:
Robel, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2047309.pdf
Data publikacji:
2022-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Pandemia Covid-19
praworządność
demokracja
rządy prawa
konstytucja
Covid-19 pandemic
rule of law
democracy
constitution
Opis:
The article presents the changes that have taken place in the laws and systemic practice of states as a result of counteracting the crisis related to the Covid-19 pandemic. The author, pointing to pandemic challenges as well as actions taken by governments of states belonging to the Council of Europe, pointed out that the peculiar bluntness of changes could be most noticed in the construction and implementation of regulations on states of emergency. On the other hand, the issue of modifying the constitution was approached more carefully.
W artykule zaprezentowano przemiany, jakie zaszły w prawie i praktyce ustrojowej państw w wyniku przeciwdziałania kryzysowi związanemu z pandemią Covid-19. Autor wskazując na wyzwania pandemiczne jak i na działania podejmowane przez rządy wybranych państw należących do Rady Europy, wskazał iż swoiste tępo zmian najbardziej można było dostrzec w ramach konstruowania i wprowadzania w życie przepisów dotyczących stanów nadzwyczajnych. Ostrożniej podchodzono natomiast do kwestii modyfikacji konstytucji.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2022, 2(66); 65-76
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akulturacja studentów międzynarodowych w trakcie pandemii COVID-19
Acculturation of international students during the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Linka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878344.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
studenci międzynarodowi
pandemia COVID-19
akulturacja
strategie akulturacyjne
international students
COVID-19 pandemic
acculturation
strategies of acculturation
Opis:
W niniejszym artykule przedstawiono oddziaływanie pandemii COVID-19 na akulturację i strategie akulturacyjne studentów międzynarodowych w UE, USA i Australii. Pandemia wyostrzyła trudne i ryzykowne aspekty akulturacji studentów, przyśpieszając ją. Izolacja pandemiczna oraz chaos informacyjny spowodowany pandemią utrudniają badanym przejście od fazy szoku kulturowego do fazy zdrowienia/adaptacji. U tych, którzy przed pandemią zbliżali się do tego etapu, można zaobserwować zatrzymanie adaptacji i przyjęcie strategii wymuszonej separacji. Studenci wybierają strategie akulturacyjne - lub przez pandemię są skazani na takie wybory - które nie wiążą się z budowaniem relacji ze społeczeństwem przyjmującym: separację i marginalizację. Integracja pojawia się jedynie w kontekście relacji z innymi studentami międzynarodowymi, mieszkającymi w tym samym miejscu. Równocześnie studenci wyrażają obawy co tego, czy pandemia i jej skutki umożliwią im dalszą integrację ze społeczeństwem przyjmującym. To z kolei rodzi obawę przyszłego odpływu studentów międzynarodowych z UE, USA i Australii, czemu można zapobiec, zmieniając paradygmat myślenia o miejscu studentów międzynarodowych w systemach wspomnianych krajów.
This article presents the impact of the COVID-19 pandemic on the acculturation process and acculturation strategies of international students in the UE, USA and Australia. The pandemic has exacerbated difficult and risky aspects of acculturating students and accelerated their acculturation. Epidemic isolation and the information chaos caused by the pandemic make it difficult for students to move from the culture shock phase to the recovery/adaptation phase. Those who were approaching the stage of adaptation prior to the pandemic were stopped and had to adopt the strategy of forced separation. Students choose, or are forced by the pandemic, to take acculturation strategies that do not involve building relationships with the host society: separation and marginalization. Integration, on the other hand, occurs only in the context of integrating with other international students living in the same place. At the same time students express concerns about whether the pandemic and its effects will enable them their further integration.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2021, 15, 2; 297-310
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Italian Constitution Facing the Test of the Covid-19 Pandemic
Włoska konstytucja w obliczu pandemii Covid-19
Autorzy:
Bilancia, Paola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2047285.pdf
Data publikacji:
2022-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Italian constitutional system
Government
Parliament
Regions
Covid-19 pandemic
włoski system konstytucyjny
parlament
region
pandemia Covid-19
Opis:
The article analyses the Italian Government’s response to the recent Covid-19 pandemic and, more precisely, the centralization of decisions and the consequent marginalization of Parliament and Regions. The author assesses the compatibility of the governmental emergency measures with the Italian Constitution (which does not expressly regulate the “state of emergency”) and with the principle of proportionality, in order to verify whether the compression of some fundamental rights and constitutional competencies was justified by the contingent crisis.
Artykuł przedstawia reakcję rządu włoskiego na niedawną pandemię Covid-19, a dokładniej kwestię centralizacji decyzji podejmowanych w temacie pandemii oraz związaną z tym marginalizację parlamentu i regionów włoskich. Autorka dokonuje oceny zgodności rządowych środków nadzwyczajnych z włoską konstytucją (która nie normuje wprost instytucji „stanu wyjątkowego”) oraz z zasadą proporcjonalności, w celu sprawdzenia, czy centralizacja niektórych praw podstawowych i kompetencji konstytucyjnych była uzasadniona przez zaistniały kryzys.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2022, 2(66); 109-118
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybory parlamentarne w czasie pandemii COVID-19. Przykład wyborów litewskich w 2020 r.
Parliamentary elections during the COVID-19 pandemic: an example of the Lithuanian elections in 2020
Autorzy:
Malużinas, Martinas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853446.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Litwa
wybory parlamentarne
kampania wyborcza
pandemia Covid-19
Lithuania
parliamentary elections
election campaign
Covid-19 pandemic
Opis:
Przedmiotem niniejszego artykułu są wybory parlamentarne w Republice Litewskiej. Podjęto się analizy przebiegu i uwarunkowań instytucjonalnych wyborów, które odbyły się na Litwie w październiku 2020 roku w czasie trwającej pandemii Covid-19. W artykule przeanalizowano takie elementy, jak: wyniki wyborów na Litwie w 2020 r., nowe regulacje wyborcze, a także zaimplementowane nowe techniki głosowania w czasie pandemii. Oprócz tego poruszono także zagadnienia przebiegu kampanii wyborczej, która prowadzona była w warunkach obostrzeń i ograniczeń, które miały zwiększyć bezpieczeństwo wyborców oraz zmniejszyć transmisję koronawirusa SARS-CoV-2.
The subject of this article are the parliamentary elections in the Republic of Lithuania. An analysis of the course and institutional conditions of the elections that took place in Lithuania in October 2020 during the ongoing Covid-19 pandemic was undertaken. The article analyzes such elements as: the results of the elections in Lithuania in 2020, new electoral regulations, as well as the implementation of new voting methods during the pandemic. In addition, the issues of the course of the election campaign were also raised, which was conducted in the conditions of restrictions that were made to increase the safety of voters and reduce the transmission of the SARS-CoV-2 coronavirus.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2021, 69; 216-233
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiany w jakości kształcenia akademickiego w dobie pandemii COVID-19
Changes in the quality of academic education in the time of the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Czapiewska, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932545.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
pandemia  COVID19
edukacja
kształcenie  zdalne
jakość  kształcenia
elearning
pandemic  COVID19
education
higher  education
quality  of  education
Opis:
Through the first period of the coronavirus pandemic, and in the need to teach remotely the education system in Poland underwent the accelerated process of implementation of distance learning solutions. The task that universities set themselves in the era of the prevailing pandemic was to maintain the quality of education at the existing level, while ensuring the safety of students and lecturers. The main aim of the study is to illustrate the changes in the academic education process that occurred during the COVID-19 pandemic. This article highlights the specific features of distance learning, pointing to its positive and negative sides. To achieve the assumed goal, a query of domestic and foreign literature in the field of the presented research issues was used, as well as an analysis of secondary sources of information, mainly reports on remote education research during the pandemic. The analyzes show that the forced transfer of education to virtual platforms brought some benefits, but also resulted in a number of unfavorable changes. The educational experience so far during the pandemic has shown that the transfer of this form of verification of learning outcomes to cyberspace posed serious problems - not so much for students, but for teachers. Remote education offers hope for matching teaching techniques to the needs of students, as well as for forcing lecturers to improve the quality of their classes, also in terms of content. Distance learning techniques are therefore becoming an integral part of the education process. The issues discussed in the article may constitute a starting point for further in-depth research.
System szkolnictwa w Polsce przeszedł w pierwszym okresie pandemii koronawirusa i w warunkach konieczności prowadzenia nauczania zdalnego przyspieszony proces wdrażania rozwiązań edukacji na odległość. Zadaniem, które sobie wyznaczyły uczelnie wyższe w dobie panującej pandemii, było utrzymanie jakości kształcenia na istniejącym poziomie, przy jednoczesnym zapewnieniu bezpieczeństwa studentom i wykładowcom. Zasadniczym celem opracowania jest zobrazowanie zmian w procesie kształcenia akademickiego, które nastąpiły w czasie pandemii COVID-19. W niniejszym artykule wskazano na specyficzne cechy kształcenia zdalnego, wskazując jego pozytywne i negatywne strony. Do realizacji założonego celu posłużyła kwerenda literatury krajowej i zagranicznej z zakresu prezentowanej problematyki badawczej, jak też analiza wtórnych źródeł informacji, głównie raportów z badań dotyczących kształcenia zdalnego w czasie pandemii. Z przeprowadzonych analiz wynika, że wymuszone przeniesienie edukacji na platformy wirtualne przyniosło pewne korzyści, ale i spowodowało szereg niekorzystnych zmian. Dotychczasowe doświadczenia edukacyjne w czasie pandemii pokazały, że przeniesienie tej formy weryfikacji efektów uczenia się do cyberprzestrzeni nastręczało poważnych problemów - nie tyle studentom, co prowadzącym zajęcia. Edukacja zdalna stwarza nadzieję na dopasowanie technik nauczania do potrzeb studentów, a także na zmuszenie wykładowców do podniesienia jakości swoich zajęć, również od strony merytorycznej. Techniki kształcenia na odległość stają się więc integralną częścią procesu edukacji. Podjęte w artykule zagadnienia mogą stanowić punkt wyjścia do dalszych pogłębionych badań.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2021, 3(133); 50-63
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pandemic Determinants of the 2020 Parliamentary Elections in Serbia
Autorzy:
Podgórzańska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2123368.pdf
Data publikacji:
2022-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
COVID-19 pandemic
parliamentary elections
human rights
health security
Serbia
pandemia COVID-19
wybory parlamentarne
prawa człowieka
bezpieczeństwo zdrowotne
Opis:
The COVID-19 pandemic was a determinant of the operation of state institutions whose activity was focused on ensuring state’s capacity to exercise its functions and at the same time on efforts to contain the spread of SARS-CoV-2. These challenges were the same for all European (and non-European) countries, albeit the methods of limiting the transmission of the virus and of minimising its negative consequences varied depending on the strategy adopted. The paper focuses on an analysis of its impact on how parliamentary elections in Serbia are organized and held. The author intentionally omits circumstances that accompany regional (to the parliament of the Autonomous Province of Vojvodina) and local elections held in parallel.
Pandemia COVID-19 była wyznacznikiem działania instytucji państwowych, których działalność koncentrowała się na zapewnieniu zdolności państwa do wykonywania swoich funkcji, a jednocześnie na dążeniu do powstrzymania rozprzestrzeniania się SARS- -CoV-2. Wyzwania te były takie same dla wszystkich krajów europejskich (i pozaeuropejskich), choć sposoby ograniczania przenoszenia wirusa i minimalizowania jego negatywnych skutków różniły się w zależności od przyjętej strategii. Artykuł koncentruje się na analizie jego wpływu na organizację i przebieg wyborów parlamentarnych w Serbii. Autor świadomie pomija okoliczności towarzyszące wyborom regionalnym (do parlamentu Autonomicznej Prowincji Wojwodina) i wyborom samorządowym odbywającym się równolegle.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2022, 4(68); 313-325
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczno-ekonomiczne funkcjonowanie kobiet zagrożonych wykluczeniem społecznym w trakcie pandemii COVID-19
Social and Economic Functioning of Women at Risk of Social Exclusion During the Covid-19 Pandemic
Autorzy:
Kowalczyk, Olga
Zamorska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2154722.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
pandemia COVID-19
kobiety
praca zdalna
wykluczenie społeczne
polityka
społeczna
COVID-19 pandemic
women
remote
work
social exclusion
social policy
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza wpływu pandemii COVID-19 na sytuację społeczną i ekonomiczną tych Polek, których wspólną cechą jest niepewna sytuacja życiowa. W marcu i kwietniu bieżącego roku w ramach grantu zrealizowany został projekt badawczy poświęcony funkcjonowaniu kobiet w Polsce w trakcie trwania pandemii wywołanej przez COVID-19. W projekcie zastosowano technikę badawczą w postaci zogniskowanych wywiadów grupowych, tzw. FGI (Focus Group Interview). Zgromadzony materiał pozwolił zrozumieć postawy, a także problemy kobiet, które ze względu na specyficzne uwarunkowania, w jakich się znalazły, mogą dotkliwiej niż inni doświadczać skutków obecnego kryzysu zdrowotnego. Analiza wypowiedzi doprowadziła również do wniosku o dysfunkcyjnym charakterze polityki społecznej.
The main objective of the paper is to analyse the impact of the COVID-19 pandemic on the situation of Polish women whose common features are uncertain life circumstances. In March and April of this year, we held a qualitative study on this subject (Focus Group Interview). The choice of this research tool allowed for collecting testimonials that resulted in better understanding of problems and attitudes of women who due to their specific life circumstances were likely to endure more severely the consequences of the pandemic. Our analysis of presented input also leads to a conclusion about the dysfunctional nature of social policy.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2022, 74; 151-165
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualny kapitał społeczny i jego znaczenie dla dobrostanu emocjonalnego studentów w czasie pandemii COVID-19
The meaning of individual social capital for the emotional well-being of students during the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Muszyńska, Jolanta
Czupryński, Szymon Cyprian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031290.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
indywidualny kapitał społeczny
dobrostan emocjonalny
studenci
pandemia COVID-19
individual social capital
emotional well-being
students
COVID-19 pandemic
Opis:
The article presents the results of the research conducted during the COVID-19 pandemic in 2021 among students of the University of Bialystok. The aim of the study was to determine the meaning of individual social capital for the emotional well-being of students. Emotional well-being has been defined as an overall assessment of an individual’s quality of life. Individual social capital is a potential resource of personal and social networks of individuals, which they “use” in various life situations. The study showed an interdependence between the individual social capital of students and their emotional well-being.
Artykuł prezentuje wyniki badań zrealizowanych w okresie pandemii COVID-19 w 2021 roku wśród studentów Uniwersytetu w Białymstoku. Celem badania było określenie znaczenia indywidualnego kapitału społecznego dla dobrostanu emocjonalnego studentów. Dobrostan emocjonalny został zdefiniowany jako globalna ocena jakości życia jednostki. Indywidualny kapitał społeczny to potencjalne zasoby sieci osobistych i społecznych jednostki, z których „korzysta” ona w różnych sytuacjach życiowych. Badanie wykazało zależność pomiędzy indywidualnym kapitałem społecznym studentów, a ich dobrostanem emocjonalnym.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 16, 1; 135-150
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alternatywne procedury głosowania w polskim i litewskim prawie wyborczym
Alternative voting procedures in Polish and Lithuanian election law
Autorzy:
Malużinas, Martinas
Górny, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138081.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
alternatywne metody głosowania
wybory
i-voting
Litwa
Polska
pandemia COVID-19
alternative voting methods
elections
Lithuania
Polska
COVID-19 pandemic
Opis:
Organizowanie głosowania w wyborach powszechnych wyłącznie w tradycyjny sposób (tj. przy urnach wyborczych) może utrudniać udział coraz większym grupom wyborców. Dzieje się tak ze względu na m.in.: coraz większą mobilność społeczeństwa, a co za tym idzie, przebywanie obywateli w dniu wyborów poza miejscem zamieszkania; starzenie się społeczeństwa i znacznie trudniejszy dostęp osób starych i chorych do lokali wyborczych z uwagi na ograniczenia mobilności; niespodziewane kryzysy epidemiczne, które wpływają na zagrożenie zdrowia publicznego, co pokazały lata 2020–2021. Wszystko to przekłada się na proces wyborczy. Przedmiotem niniejszego artykułu są alternatywne metody głosowania w Polsce i na Litwie. Zamierzeniem autorów jest analiza podstaw prawnych i porównanie funkcjonowania alternatywnych procedur głosowania w systemach wyborczych obu państw, a także odpowiedź na pytanie o możliwość wprowadzenia nowych form oddania głosu, które mogłyby zwiększyć bezpieczeństwo zdrowotne wyborców, a także zapewnić demokratyczny charakter wyborów w sytuacjach nadzwyczajnych. Motywacją do podjęcia tego tematu były wybory prezydenckie w Polsce w roku 2020 i wybory parlamentarne na Litwie w roku 2021, podczas których nie tylko wykorzystywano alternatywne metody głosowania (np. głosowanie korespondencyjne), ale także rozważano możliwość wdrożenia zupełnie nowych rozwiązań – bezpiecznych w sytuacji rozprzestrzeniania się pandemii koronawirusa.
Organizing voting in general elections only in the traditional way (i.e., at the ballot boxes) may make it difficult for more and more voters to participate. This is due to the increasing mobility of society and the fact that citizens are away from home on election day, the aging population and much more difficult access of the old and the sick to polling stations, and – as shown in the years 2020–2021 – unexpected epidemic crises that affect public health, which in turn translates into the election process. This article focuses on alternative voting methods in Poland and Lithuania. The main intention of the authors is to analyze the legal basis and compare the functioning of alternative voting procedures in the electoral systems of both countries, as well as to answer the question about the possibility of introducing new forms of voting that could increase the health safety of voters and ensure the democratic nature of elections in emergency situations. The motivation to take up this topic were: the wprowapresidential elections in Poland in 2020 and the parliamentary elections in Lithuania in 2021, during which not only alternative voting methods were used (e.g., correspondence voting), but also the possibility of implementing completely new solutions – safe in the event of spreading coronavirus pandemic.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2022, 73; 45-61
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 33

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies