Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Wełyczko, Lesław." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Skuteczność kompetencyjno-zadaniowa oficerów-dowódców rozpoczynających służbę w jednostkach wojskowych a bezpieczeństwo
    Professional effectiveness of official-officers starting services in military units and safety
    Autorzy:
    Kuźniar, Zbigniew
    Wełyczko, Lesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1938286.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-09
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    dowódca
    szkolenie
    stanowisko służbowe
    samodoskonalenie
    oficer
    commanders
    training
    position
    self-improvement
    officer
    Opis:
    W niniejszym artykule zaprezentowano najistotniejsze aspekty związane ze skutecznością kompetencyjno-zadaniową przyszłych oficerów-dowódców, którzy muszą być profesjonalnie przygotowani do objęcia przez nich pierwszego stanowiska służbowego – dowódcy plutonu. Jest to o tyle istotny aspekt, iż tylko wysokiej klasy dowódcy są zdolni do przygotowania swoich żołnierzy i pododdziałów – zgodnie z ich bojowym wykorzystaniem zarówno w czasie pokoju, jak i w warunkach jego zagrożenia (kryzysu czy wojny). Niniejszy artykuł jest próbą wskazania wspomnianych powyżej, ale jakże bardzo istotnych problemów, dotyczących skuteczności kompetencyjno-zawodowej oficerów-dowódców.
    This article presents the most important aspects related to the efficiency of task-oriented future officers-commanders, who must be professionally prepared to take their first official position – the platoon commander. This is an important aspect because only high-class commanders are able to prepare their soldiers and subunits – in accordance with their military use both in time of peace and in the conditions of its threat (crisis or war). This article is an attempt to indicate the above-mentioned but very important problems regarding the competence of the officers-commanders.
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2017, 28; 144-157
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Task and Competence Effectiveness of Commanding Officers Beginning their Service in Military Units and Security
    Autorzy:
    Kuźniar, Zbigniew
    Wełyczko, Leslaw
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832565.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    commander
    training
    official position
    self-improvement
    officer
    Opis:
    This article presents the most important aspects of task and competence effectiveness of future commanding officers, who must be professionally prepared to assume their first official position – platoon commander. This is important due to the fact that only high-class commanders are capable of preparing their soldiers and subunits in accordance with their battlefield role both in times of peace, as well as when peace is threatened (in times of crisis or war). The article constitutes an attempt at identifying the above, as well as significant problems which are related to the task and competence effectiveness of commanding officers.
    Źródło:
    Security Dimensions; 2017, 24(24); 78-92
    2353-7000
    Pojawia się w:
    Security Dimensions
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Place, Role and Tasks of Teacher-Andragogue in Europeanregional Education of Multi-Cultural Society
    Autorzy:
    Wełyczko, Leslaw
    Landmann, Tomasz
    Kuźniar, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832113.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    teacher-andragogue
    education
    multi-cultural
    diversity
    tolerance
    Opis:
    The authors of this article aimed at emphasizing the most significant issues related to the broad concept of multicultural education. The inspiration came from the fact that current federation of European countries – European Union – has made a multilateral progress during recent 10 years. The ensuing implications concern the diversity of cultures within societies of the Union member countries. The article displays an outline of the role that needs to be fulfilled by teachers of adults called andragogue teachers. As such they assume responsibility for unequivocal and uniform coexistence of all people within the European Union despite social, cultural, economic, and political discrepancies. The role of andragogue teachers is becoming a cornerstone of European education. Their professionalism derived from desirable competence and appropriate personality determines the consolidation of multicultural awareness among societies. Consequently, it leads to peaceful coexistence of diverse European cultures considering the rules of humanism, democracy, solidarity, and mutual tolerance. Hence andragogics should constitute the ultimate educational objective for European Education. According to authors, the content of article may encourage further investigation and development of andragology concept.
    Źródło:
    Security Dimensions; 2015, 15(15); 145-156
    2353-7000
    Pojawia się w:
    Security Dimensions
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Developing Competences and Attitudes among Territorial Defence Personnel
    Autorzy:
    Horyń, Wojciech
    Wełyczko, Lesław
    Nagody-Mrozowicz, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1808140.pdf
    Data publikacji:
    2019-02-14
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    Territorial Defence Forces
    education
    security
    Opis:
    This article presents aspects of developing the competences of the soldiers of Territorial Defence Forces (TDF) – albeit, due to the vastness of the subject matter, it only partially explores this topic. Particular attention has been paid to the wide spectrum of the competences of a Territorial Defence officer who performs the roles of a commander-educator and instructor, but the competences of the subordinate – a private soldier of this service of the Armed Forces have also been discussed. Additionally, this article indicates rather important aspects of forming soldiers’ personalities and, in consequence, also their attitudes (civic, patriotic, national defence-oriented etc.) which combine to form their professional-personal characteristics.
    Źródło:
    Security Dimensions; 2018, 27(27); 45-60
    2353-7000
    Pojawia się w:
    Security Dimensions
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies