Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "diritto" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Międzynarodowa konferencja naukowa «Il Diritto romano privato e la cultura del diritto in Europa», Sankt Petersburg, 27–29 maja 2010 r.
Autorzy:
Kołodko, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621524.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Opis:
Międzynarodowa konferencja naukowa «Il Diritto romano privato e la cultura del diritto in Europa», Sankt Petersburg, 27–29 maja 2010 r.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2011, 10; 358-361
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
S. Pietrini, L’insegnamento del diritto penale nei libri Institutionum, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 2012, 174 strony
Autorzy:
Kołodko, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621258.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Opis:
S. Pietrini, L’insegnamento del diritto penale nei libri Institutionum, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 2012, 174 strony
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2014, 13, 1; 329-336
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Francesca Scotti, Il deposito nel diritto romano. Testi con traduzione italiana e commento, Torino 2008, XXVIII+244 strony.
Autorzy:
Kołodko, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621313.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Opis:
Francesca Scotti, Il deposito nel diritto romano. Testi con traduzione italiana e commento, Torino 2008, XXVIII+244 strony.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2009, 8; 273-278
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A. M. Giomaro, Sulla presenza delle scuole di diritto e la formazione giuridica nel tardoantico, Rubbettino, Soveria Mannelli 2011, pp. 211.
Autorzy:
Sawicki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621696.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Opis:
A. M. Giomaro, Sulla presenza delle scuole di diritto e la formazione giuridica nel tardoantico, Rubbettino, Soveria Mannelli 2011, pp. 211.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2012, 11; 490-492
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La protezione del minore e il diritto di visita nell’ ordinamento giuridico italiano: una lettura di pedagogia critica sul servizio di Spazio Neutro
Child Protection and the Right of Access in the Italian Legal System: A Perspective of Critical Pedagogy on Supervised Visitation
Autorzy:
D’ Antone, Alessandro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27310197.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
pedagogy
family
child protection
right of access
supervised visitation
Opis:
This paper addresses the issue of child protection in the Italian legal system from a pedagogical perspective. This viewpoint recognizes the significance of law as an integral part of the pedagogical discourse. On the one hand, legal provisions directly impact the design of educational services, defining boundaries and opportunities for educational actions and for the related pedagogical documentation. On the other hand, the legal discourse itself offers a specific standpoint on the main challenges faced by educators, teachers, and pedagogists in their work. This includes issues related to families, child protection and custody, FAPA orders, foster care and adoption, family emergencies, and the role of court consultants. In this context, the paper discusses the most relevant legal aspects concerning child protection in the Italian legal system. It provides a pedagogical commentary on both legal rules and one of the services that exemplifies the critical and fruitful relationship between law and pedagogy: Neutral Space (on supervised visitation). This service is planned and overseen by educators on behalf of the Social Services. By examining this topic, the paper explores how the legal regulations not only establish boundaries and possibilities for educational action but also contributes to a deeper understanding of the pedagogical nature of the service. By adopting this approach, the paper aims to shed light on how the juridical framework not only influences educational practices but also facilitates a more comprehensive integration of pedagogy within the service.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2023, 22, 2; 553-578
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies