Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "conceptual development" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
What has sight got to do with it? On the representation of concepts in blind children’s drawings
Autorzy:
Jaworska-Biskup, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/919873.pdf
Data publikacji:
2012-12-12
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
drawing
blind child
conceptual development
Opis:
The paper analyses sample drawings produced by blind children. The focus will be put on the representation of concepts. Major findings gathered in the discussion section show that sight plays complementary rather than primary role in the process of conceptual development, which supports other research in the field of blindness studies conducted so far.
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2012, 39, 2; 75-85
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies