Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Web" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Prace Paula Otleta a World Wide Web
    Autorzy:
    Kotuła, Sebastian D
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/910752.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    World Wide Web
    Paul Otlet
    Opis:
    Paul Otlet’s visualizations of data integration seem to have some distinct parallels with the hypertext used in the World Wide Web. Researchers representing different disciplines (e.g., media specialists, sociologists, IT specialists and librarians) all indicate essential similarities between the attempts at the information and search system conceived by the Belgian author and visionary and that of the WWW. Accordingly, the article aims at finding an answer to the question whether Otlet’s visualizations are convergent to a certain degree with the WWW and whether the authors of the Web modeled their work on the Otlet’s achievements?
    Źródło:
    Biblioteka; 2013, 17(26); 153-167
    1506-3615
    2391-5838
    Pojawia się w:
    Biblioteka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ISTOTA SIECI SEMANTYCZNYCH – PUŁAPKI I KORZYŚCI ZASTOSOWANIA W SĄDOWNICTWIE
    SIGNIFICANCE OF SEMANTIC WEB - PITFALLS AND BENEFITS OF USE IN THE COMMON JUDICIARY
    Autorzy:
    ODLANICKA-POCZOBUTT, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/921301.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-09
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    sieci wiedzy
    ICT
    WWW
    DBpedia
    sądownictwo powszechne
    XML
    Legal Semantic Web
    semantic web
    common judiciary
    Opis:
    Sieci semantyczne (ang. Semantic Web) pozwalają w coraz większym stopniu na przetwarzanie informacji za pośrednictwem Internetu zgodnie z ich zawartością i przeznaczeniem. Rozpowszechnienie standardów metadanych spowodowało jednak problemy z interoperacyjnością między różnymi systemami. Umożliwienie użytkownikom przeszukiwania różnych języków wymaga zasobów tłumaczeniowych, aby przekroczyć barierę językową, może stanowić poważne wyzwanie. Zaprezentowana tendencja do korzystania z sieci semantycznych jest szansą dla prawodawstwa, ułatwiającą procesy opracowania i udostępniania przepisów prawnych oraz zarządzania postępem prac legislacyjnych i realizacji procedur. Celem artykułu jest przegląd teorii sieci semantycznych w odniesieniu do pułapek związanych z definiowaniem i stosowaniem ontologii na potrzeby zrozumienia maszynowego treści przechowywanych w sieci. Zakres artykułu obejmuje wstępną analizę aspektów współpracy grup interdyscyplinarnych na etapie tworzenia metadanych - indeksowane według analiz koncepcyjnych (ontologii) danej dziedziny. Obszarem zainteresowań badawczych były również korzyści i pułapki zastosowania Open- source, XML i Legal Semantic Web w sądownictwie powszechnym.
    Semantic Webs increasingly allow the processing of information over the Internet according to their content and purpose. The widespread use of metadata standards has, however, caused interoperability problems between different systems. Enabling users to search for different languages requires translation resources to cross the language barrier can be a serious challenge. The presented tendency to use semantic webs is an opportunity for legislation, facilitating the process of developing and providing legal regula-tions and managing the progress of legislative work and implementation of procedures. The aim of this article is to review semantic web theory in rela-tion to the pitfalls of defining and applying ontology to the machine-based understanding of content stored in the network. The scope of this article is a preliminary analysis of aspects of interdisciplinary cooperation in the metadata creation phase - indexed according to the conceptual analysis (ontology) of a given field. The area of research interest was also the benefits and pitfalls of using open source, XML and the Legal Semantic Web in the common judiciary.
    Źródło:
    Comparative Legilinguistics; 2019, 40, 1; 21-41
    2080-5926
    2391-4491
    Pojawia się w:
    Comparative Legilinguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O istotnych aspektach biegania w świetle leksyki socjolektalnej (na podstawie artykułów poświęconych treningom zamieszczonych na portalach biegowych)
    The most important aspects of running in terms of its sociolectal lexis (on the basis of articles concerning training published on websites for runners)
    Autorzy:
    Kijak, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1045109.pdf
    Data publikacji:
    2015-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    sociolect
    running
    web portal
    vocabulary
    phraseology
    Opis:
    The aim of the article is to show the most important contemporary aspects of running on the basis of the most common sociolectal units. The analyzed material comes from articles concerning training found on websites for runners. The analysis conducted is a reconnaissance, thus the article contains only preliminary observations to serve as a contribution to further research.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2015, 22, 2; 169-182
    1233-8672
    2450-4939
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interactivity as a key feature redefining documentary reality
    Autorzy:
    Dubois, Frédéric
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/923108.pdf
    Data publikacji:
    2018-04-26
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    interactivity
    interactive audio-visual media
    interactive documentary
    web documentary
    virtual reality
    Opis:
    Finding a clear-cut boundary delimiting fiction from documentary has always been a controversial, daunting and unthankful undertaking. In the last decade, the blur between the two genres has been reinforced by the rapid advancement of web and AR/VR technologies. Interactive web-documentaries and virtual reality documentaries do not only promote new viewing habits – from swiping smartphone screens to scanning horizons with VR headsets, they shake up the very idea of what a documentary is. In this short scholarly essay, I argue that the feature of interactivity is the driving force redefining the documentary genre. This thesis builds on two case studies: 1) Interactive documentary Atterwasch and 2) VR documentary The Unknown Photographer. In the final section of the essay I revisit the definition of documentary reality and expand it with the addition of André Bazin’s notion of mise en scène.
    Źródło:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2017, 21, 30
    1731-450X
    Pojawia się w:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Working with corpora in the translation classrooom
    Autorzy:
    Kruger, Ralph
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780844.pdf
    Data publikacji:
    2012-12
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    corpora
    translation classroom
    do-it-yourself corpora
    Web as macro-corpus
    Opis:
    This article sets out to illustrate possible applications of electronic corpora in the translation classroom. Starting with a survey of corpus use within corpus-based translation studies, the didactic value of corpora in the translation classroom and their epistemic value in translation teaching and practice will be elaborated. A typology of translation practice-oriented corpora will be presented, and the use of corpora in translation will be positioned within two general models of translation competence. Special consideration will then be given to the design and application of so-called Do-it-yourself (DIY) corpora, which are compiled ad hoc with the aim of completing a specific translation task. In this context, possible sources for retrieving corpus texts will be presented and evaluated and it will be argued that, owing to time and availability constraints in real-life translation, the Internet should be used as a major source of corpus data. After a brief discussion of possible Internet research techniques for targeted and quality-focused corpus compilation, the possible use of the Internet itself as a macro-corpus will be elaborated. The article concludes with a brief presentation of corpus use in translation teaching in the MA in Specialised Translation Programme offered at Cologne University of Applied Sciences, Germany.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2012, 2, 4; 505-525
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wdrożenie depozytu cyfrowego w Bibliotece Narodowej Norwegii
    Implementation of digital deposit at the National Library of Norway
    Autorzy:
    Solbakk, Svein Arne
    Olszewski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911823.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    digital deposit
    digital library
    web harvesting
    cyfrowy egzemplarz obowiązkowy
    biblioteka cyfrowa
    Opis:
    Artykuł omawia pokrótce strategie przyjęte w Bibliotece Narodowej (Norwegia) dotyczące gromadzenia i zdobywania publikacji tworzonych oryginalnie w wersji elektronicznej bezpośrednio od wydawców, nawet jeśli sama publikacja została wydana drukiem lub zapisana na innych nośnikach. Ponadto przedstawiono zasady wprowadzania tych strategii w bibliotece, a także doświadczenia z faktycznego procesu implementacyjnego. Proces ten obejmuje zarówno stały kontakt i dialog z wydawcą, rozwiązania techniczne stosowane w cyfrowym odwzorowaniu materiału, jak i obsługę opracowania publikacji cyfrowych w samej bibliotece. W artykule omówione zostały konkretne procesy implementacyjne dotyczące czasopism. Warto jednak odnotować, że opisane zasady działania mają charakter uniwersalny. Zaprezentowano skrótowo, w jaki sposób najważniejsze strony WWW z domeny „.no” (Norwegia) przechwytywane są obecnie z myślą o ich indeksacji i zachowaniu w zbiorach. Na koniec omówione zostały zasady egzemplarza obowiązkowego dotyczące materiałów cyfrowych oraz tzw. web harvesting (technika gromadzenia materiałów w internecie na potrzeby ochrony zasobów cyfrowych), przedstawione w kontekście ambitnego programu digitalizacyjnego prowadzonego w Bibliotece Narodowej.
    The paper will outline the strategies at the National Library of Norway for capturing digital born publications directly from the publishers, even though the publication itself is on paper or other physical media. Also the actual implementation of these strategies and lessons learned in the process will be presented. This includes both the dialog with the publishers, the technical solutions for digital capture, and the processes for handling digital publications within the library. The paper will focus on a concrete implementation for newspapers. However, the principles are general. The paper will also briefly cover how the most important parts of the Norwegian Internet are currently captured for preservation. Finally, the digital deposit and the web harvesting will be placed into the context of the ambitious digitization program at the National Library of Norway.
    Źródło:
    Biblioteka; 2014, 18(27); 235-245
    1506-3615
    2391-5838
    Pojawia się w:
    Biblioteka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Małe formy, wielkie sprawy. Deontologia a potoczność w przekazach audiowizualnych dostępnych na YouTube
    Small Forms, Big Problems. Deontology and Commonness in the Audiovisual Texts Presented on the YouTube
    Autorzy:
    Kaźmierczak, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/920010.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    deontology
    small form commonness
    audiovisual text
    YouTube
    Web 2.0
    deontologia
    potoczność
    Opis:
    This article concerns YouTube as the helpful service from the deontological perspective. There are many texts created by different users in this service. Big part of them refer to ethical issues. These texts are small forms which reveal big existential problems. There are six main topics of the article. First part concerns chances and threats in using of Web 2.0; YouTube is an example of this phenomenon. Social services on the Internet help to spread the official discourses, but also unofficial discourses. That is why we can observe the proliferation of commonness as the pattern of thinking and acting. Second part of the article refers to the philosophy of personalism. This kind of relection is important in the context of the social services on the Internet. Third part reveals some cultural phenomenons depended on the morality and immediacy. Fourth part consists of the interpretation of the peculiar example. The audiovisual text titled: For Jonah Mowry. Whats going on? became the source of many ethical explanations. The author of the article treats YouTube as the space of drama in the another part. The personal relations among users are shown in the perspective of the texts which are presented on this medium – it is the last topic of this article.
    Źródło:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2012, 10, 19; 43-56
    1731-450X
    Pojawia się w:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Easily-accessible digital palaeontological databases - a new perspective for the storage of palaeontological information
    Autorzy:
    Wolniewicz, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/94271.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    digitization
    morphometrics
    palaeoinformatics
    palaeontological collection
    palaeontological databases
    semantic web
    digitalizacja
    morfometria
    sieć semantyczna
    Opis:
    Techniques that allow to render diverse types of palaeontological data as publicly available internet resources are described. In order to develop an easily accessible digital palaeontological database, three steps should be followed: (1) digitization of the studied specimens, (2) acquisition of morphometric data, and (3) contribution of the data to open and searchable geoinformatic (palaeontological) databases. Digital data should be submitted to internet databases that allow a user to fetch various types of information from dispersed sources (semantic web services).
    Źródło:
    Geologos; 2009, 15, No. 3-4; 181-188
    1426-8981
    2080-6574
    Pojawia się w:
    Geologos
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od Biblioteki Aleksandryjskiej do World Wide Web
    From the Ancient Library of Alexandria to the World Wide Web
    Autorzy:
    Kotuła, Sebastian D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911539.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Library of Alexandria
    World Wide Web
    Biblioteka Aleksandryjska
    Kultura książki
    Repozytorium wiedzy i informacji
    Opis:
    Celem artykułu jest wykazanie paraleli między WWW a Biblioteką Aleksandryjską. Koncepcyjnie WWW znajduje się pod wpływem wypracowanych w kulturze książki metod i sposobów organizacji i zarządzania informacją. Daje się bowiem wskazać podobieństwo między WWW a bibliotecznym zadaniem zabezpieczenia jak największej spuścizny piśmienniczego dziedzictwa kulturowego ludzkości, tj. zgromadzenia bogactwa informacyjnego in corpore i udostępnienia go in situ. Poza tym przyrost informacji w przestrzeni WWW (powstawanie coraz większej liczby stron WWW) doprowadził do konieczności stworzenia odpowiednich technologii informacyjnych, których zadaniem jest zarządzanie tymi cyfrowymi obiektami. Podczas tworzenia niektórych technologii nawiązano do głównej idei przyświecającej twórcom Biblioteki Aleksandryjskiej, tj. stworzenia pełnego repozytorium informacji. W artykule omówiono te technologie, wskazując konceptualne podobieństwo do Biblioteki Aleksandryjskiej.
    The article attempts to show parallels between WWW and the Ancient Library of Alexandria. In its conceptual approach, WWW is very much influenced by the methods, organizational procedures and information management procedures that have been worked out and developed within the book culture. There is a striking similarity between WWW and the principal task to be performed by libraries, which is to preserve and protect as much of the mankind’s cultural heritage as possible, i.e., to collect the multitude of information data in substance and to make it available in one place in situ. Furthermore, the increment of information within the www space (i.e., the increase in the number of WWW pages) has ultimately led to a necessity of a creation of appropriate information technologies that would be capable of managing these digital objects. When some of these technologies were already in the making, some of their authors referred to the main idea that had motivated the creators of the Ancient Library of Alexandria, i.e., the idea of a creation of a full and extensive information repository. The present article discusses these technologies and indicates their conceptual similarities with the Alexandria Library.
    Źródło:
    Biblioteka; 2012, 16(26); 115-137
    1506-3615
    2391-5838
    Pojawia się w:
    Biblioteka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    References to sex and gender differences in the social sciences: analysis of journal publication records (1971–2021)
    Odwołania do różnic płciowych i genderowych w naukach społecznych: analiza publikacji czasopism naukowych (1971–2021)
    Autorzy:
    Jakubowska, Honorata
    Cichocki, Piotr
    Jabkowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28824056.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    sex differences
    gender differences
    Web of Science
    social sciences
    topic modelling
    różnice płciowe
    różnice genderowe
    nauki społeczne
    modelowanie tematów
    Opis:
    Based on the publication records of journal articles indexed in the Web of Science Social Sciences Citation Index, our analysis examines the underlying factors influencing the usage of ‘sex differences’ over ‘gender differences’ in Titles and Author Keywords. Our search query identified 16,362 articles published in 1971–2021 that use either of the phrases and have at least one of their Research Areas belonging to the Social Sciences. In concurrence with earlier research, we find a substantial shift towards using ‘gender’ in the 1980s. However, for records published after 1992, the Publication Year has a negligible aggregate impact on the likelihood of ‘gender’ over ‘sex’, although meaningful trend differences occur across subsets defined by article-level disciplinary associations. Using the available publication meta-data (Publication Year, Research Area, Publication Journal) as well as the results of topic modelling (LDA) on Titles and Abstracts, we implement multi-level regression modelling to demonstrate that the likelihood of referring to ‘gender’ rather than ‘sex’ is strongly influenced by article-level disciplinary associations and their topical classification. We find that Psychology articles, by far the most numerous, exhibit a lower propensity to use ‘gender’ than all the other Social Sciences, especially when collaborating with Life Sciences & Biomedicine.
    Na podstawie archiwów publikacji artykułów indeksowanych w Web of Science Social Sciences Citation Index artykuł analizuje czynniki preferencji w używaniu zwrotu „różnice płciowe” wobec „różnice genderowe” w tytułach oraz słowach kluczowych wybieranych przez autorów. Nasza kwerenda zidentyfikowała 16 362 artykuły, które używają któregoś z tych zwrotów oraz są zaliczane do przynajmniej jednej z dziedzin badań związanych z naukami społecznymi i które zostały opublikowane w latach 1971–2021. W zgodzie z wcześniejszymi badaniami stwierdzamy znaczące przesunięcie w kierunku używania terminu „gender” w latach osiemdziesiątych. Jednakże dla artykułów opublikowanych po 1992 r. rok publikacji ma znikomy wpływ na prawdopodobieństwo użycia terminu „gender” zamiast „sex”, chociaż znaczące różnice trendów występują w podzbiorach zdefiniowanych przez klasyfikacje dyscyplinarne na poziomie artykułu. Wykorzystując dostępne metadane publikacji (rok publikacji, obszar badań, czasopismo publikacji) oraz wyniki modelowania tematycznego (LDA) na tytułach i abstraktach, implementujemy wielopoziomowe modelowanie regresji, aby wykazać, że prawdopodobieństwo odnoszenia się do „gender” zamiast „sex” podlega silnemu oddziaływaniu asocjacji dyscyplinarnych na poziomie artykułu oraz ich klasyfikacji tematycznej. Stwierdzamy, że artykuły z psychologii, które pozostają zdecydowanie najliczniejsze, wykazują niższą skłonność do używania terminu „gender” niż wszystkie inne nauki społeczne, szczególnie przy współpracy z naukami o życiu i biomedycyną.
    Źródło:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2023, 85, 4; 275-297
    0035-9629
    2543-9170
    Pojawia się w:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pedagogika potoczności jako podstawa alternatywnej teorii nauczania o Holokauście
    Pedagogy of Common Things as the Basis for an Alternative Theory of Education on the Holocaust
    Autorzy:
    Kaźmierczak, Marek
    Boroń, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/644669.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    the pedagogy of commonness
    commonness
    the new media
    the Internet
    Web 2.0
    the Holocaust
    culture
    user
    communication
    remembering
    oblivion
    Opis:
    The pedagogy of commonness might be the art of distinguishing between complementary knowledge and its appearances and communicative masks. Ignorance can create some myths of daily life that sanction mistakes, abuses and misunderstandings as the equivalents or even substitutes of knowledge based on true research, dialogue and exchange of thoughts and ideas. The main thesis of this article is: commonness will not cease – that is why the future reception of the Holocaust depends on the critical thinking skills of people who as users of new media should know why the Holocaust is not only a word. The pedagogy of commonness should prepare every user (who is or will be interested in) of the new media to think critically about the diversity of representations of the Holocaust.
    Źródło:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2013, 3, 1; 89-114
    2300-0422
    Pojawia się w:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kod, platforma, interfejs. Strategie czytania Nieszuflady w perspektywie krytyki genetycznej na przykładzie twórczości Tomasza Pułki
    Code, Platform, Interface. Strategies of Reading Nieszuflada. The Genetic Criticism Perspective Using the Example of Tomasz Pułka’s Creative Output
    Autorzy:
    Chorzewska-Rubik, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32062494.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Tomasz Pułka
    Nieszuflada
    literary website
    web history
    interface
    digital philology
    genetic criticism
    computer code
    strona internetowa
    historia wyszukiwania
    interfejs
    filologia cyfrowa
    krytyka genetyczna
    kod
    Opis:
    The article discusses the strategy of reading the body of texts published by Tomasz Pułka on the Nieszuflada poetry portal, which is almost completely overlooked in literary reception and publishing practice. The author answers the question of how the technological aspects of the publication, such as the user interface and code, are relevant in the context of the philological and genetic reading of the texts posted on the portal. The source code of the website is treated as material for philological research.
    Źródło:
    Przestrzenie Teorii; 2023, 39; 101-120
    2450-5765
    Pojawia się w:
    Przestrzenie Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE WEB AS CORPUS AND ONLINE CORPORA FOR LEGAL TRANSLATIONS
    IL WEB COME CORPUS E CORPORA ONLINE PER LE TRADUZIONI GIURIDICHE
    SIEĆ JAKO KORPUS ORAZ KORPUSY ON-LINE NA POTRZEBY TŁUMACZENIA PRAWNICZEGO
    Autorzy:
    GIAMPIERI, Patrizia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/921148.pdf
    Data publikacji:
    2019-05-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    linguistica dei corpora
    Inglese giuridico
    il Web come corpus
    corpora online
    linguaggio giuridico
    traduzioni giuridiche
    językoznawstwo korpusowe
    angielski język prawny i prawniczy
    sieć jako korpus
    język prawny i prawniczy
    przekład prawniczy
    tłumaczenie techniczne
    językoznawstwo komputerowe
    corpus linguistics
    legal English
    Web as corpus
    online corpora
    legal language
    legal translations
    technical translations
    computational linguistics
    Opis:
    Legal language is hallmarked by a pedantic and user-unfriendly jargon whose constructs are all but intuitive, not to mention the legal system specificity which makes it unique in every country. Second language (L2) learners or scholars, hence, may find it difficult to understand the language of the law; whereas translators may consider legal lexical phrases and patterns rather intricate to deal with. The literature claims that a practical way to deepen language knowledge can be found in the Web considered as corpus and in online corpora. This paper is aimed at exploring whether commercial search engines, Web concordancers and online specialised corpora can tackle the issues revolving around legal language. In particular, it will investigate whether Google advanced search and the Leeds Web concordancer  can be used to meet the requirements of legal language learners, scholars and translators. Furthermore, it will address legal language queries (and results) in an online specialised corpus: the COCA. This paper will provide instances of the soundness of the above-mentioned online resources, especially when used jointly as cross-analysis tools. The shortcomings of one can, in fact, be compensated for by the other(s).
    Język prawny i prawniczy cechuje się dokładnością i żargonowością a jego struktury nie są intuicyjne. Na to nakłada się określony system prawny, który sprawia, że język prawny i prawniczy jest w każdym kraju inny. Tak osoby uczące się drugiego języka (L2) jak i naukowcy mogą uznać język prawny za trudny do zrozumienia, tymczasem tłumacze mogą uważać, że jest on skomplikowany i zawiły, jak i jego przekład. Tymczasem literatura przedmiotu wskazuje, że remedium na te problemy może być sieć użytkowana jako korpus oraz korpusy on-line. Celem niniejszego artykułu jest weryfikacja tego, czy komercyjne przeglądarki internetowe, narzędzia konkordancji, korpusy specjalistyczne on-line mogą być przydatne w rozwiazywaniu problemów wynikających z natury języka prawnego i prawniczego. W szczególności badaniu poddaje się przeszukiwanie zaawansowane w przeglądarce Google i narzędzia konkordancji sieciowej Leeds i specjalistyczne korpusy on-line: COCA. W ten sposób wskazuje się sposób wykorzystania powyższych narzędzi sieciowych oraz ich działanie w sytuacji, gdy wykorzystywane są jednocześnie jako narzędzia do analizy krzyżowej.
    Il linguaggio giuridico è caratterizzato da un gergo pedante ed arcaico. Gli studiosi di una lingua straniera, i traduttori ed i professionisti che si approcciano al linguaggio giuridico in lingua straniera, devono tenere presente non solo le peculiarità tecnico-linguistiche, ma anche quelle legate al sistema giuridico di riferimento. Il presente articolo si pone l'obiettivo di mostrare come il Web, considerato come un corpus, può fornire risposte in ambito linguistico e giuridico. In particolare, analizzerà la sintassi di ricerca in Google, il Leeds ed il corpus online COCA. In tal modo si evidenzierà come, usati congiuntamente, questi strumenti possono fornire risposte attendibili in ambito giuridico.
    Źródło:
    Comparative Legilinguistics; 2018, 33, 1; 35-56
    2080-5926
    2391-4491
    Pojawia się w:
    Comparative Legilinguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Literackość sieci, literackość w sieci. Perspektywy badań
    The Literariness on the Net, and the Functioning of Literariness Online. Perspectives for Research
    Autorzy:
    Winiecka, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1359679.pdf
    Data publikacji:
    2016-05-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    poetics of the web
    Sandy Baldwin
    literariness of the Internet
    literary theory
    e-literature
    literature on the internet
    Cyberculture
    literackość internetu
    cyberkultura
    e-literatura
    poetyka sieci
    literatura w Internecie
    teoria literatury
    Sandy Balwin
    Opis:
    Autorka artykułu prezentuje sytuację i perspektywy rozwoju literaturoznawstwa w związku ze zmieniającym się środowiskiem medialnym i rozwojem nowych aktywności piśmiennych w Internecie. Szuka odpowiedzi na pytanie o granice i definicję literackości w sieci. Prezentuje stan literaturoznawczej wiedzy na temat przemian literatury pod wpływem mediów cyfrowych oraz problemy z nimi związane. Odwołuje się do koncepcji Sandy’ego Balwina, który w książce Internet Unconscious (2015) pokazuje nowe perspektywy badania wskazanych zjawisk, dowodząc, że nowe interaktywne medium nie tylko nie zagraża literaturze, lecz stanowi dla niej naturalny teren ekspansji. Wymaga to od badaczy literatury gotowości do podejmowania nowych wyzwań teoretycznych, a także technologicznych.
    The author of the article presents the current situation and perspectives for future development of literary scholarship relating to the changing media environment and the development of new forms of writing activity on the Internet. She looks for answers to the question of where the borders of literariness online lie and how it is defined. The author further presents the current state of literary scholarship on the subject of the transformation of literature under the influence of digital media and related problems. The author cites a concept developed by Sandy Baldwin, who in the book Internet Unconsious (2015) shows new potential areas of study relating to these phenomena, demonstrating conclusively that this new interactive medium not only poses no threat to literature, but constitutes a natural area for its expansion. This calls for readiness on the part of literary scholars to embrace new theoretical and technological solutions.
    Źródło:
    Forum Poetyki; 2016, 4-5; 30-45
    2451-1404
    Pojawia się w:
    Forum Poetyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy (i komu) potrzebne są czasopisma naukowe? Kontekst nauk społecznych
    Are scientific journals needed (and by whom)? The context of the social sciences
    Autorzy:
    Brzeziński, Jerzy Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1368720.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    scientific journals
    predatory journals
    DORA
    Impact Factor (IF)
    sumIF
    Web of Science
    Scopus
    open access
    evaluation
    nauki społeczne
    monografie naukowe
    czasopisma naukowe
    drapieżne czasopisma (predatory journals)
    ewaluacja
    peer review
    nieuczciwości w nauce (scientific misconduct)
    Opis:
    Badacze zajmują się: (1) prowadzeniem badań naukowych oraz (2) upowszechnianiem ich wyników. Badacze zatrudnieni na uniwersytetach podejmują jeszcze dodatkową aktywność – (3) przekazują intersubiektywną wiedzę naukową (sprawdzone teorie i metody pozyskiwania tej wiedzy) swoim studentom i młodym badaczom, przygotowującym pod ich kierunkiem dysertacje doktorskie. Głównym kanałem przekazywania naukowych treści (wypełnianie przez badaczy obowiązku poddawania społecznej kontroli wytworów ich umysłów) są czasopisma naukowe. Tak jest w matematyce, fizyce, chemii, biologii, naukach medycznych czy w naukach inżynierskich. Tak też – w interesujących autora naukach społecznych – jest w psychologii. Z kolei w naukach humanistycznych (filozofia, historia, literaturoznawstwo itp.) duże znaczenie przypisuje się monografiom naukowym. Autor rozpatruje problem publikowania osiągnięć naukowych badaczy z obszaru nauk społecznych (ale jego rozważania mają też znaczenie dla klasycznych nauk humanistycznych) w czasopismach i w monografiach na tle dokonanych w Polsce – jego zdaniem - nieudolnie i bez należytego poszanowania tradycji, reform w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego (tzw. ustawa Jarosława Gowina, ministra ds. nauki szkolnictwa wyższego, autoryzującego krytykowaną ustawę). Autor krytycznie odnosi się do negatywnych konsekwencji społecznych – zwłaszcza dla rozwoju nauki i studiów wyższych w Polsce. Autor krytycznie odnosi się do: (1) uznaniowego (bez racjonalnego uzasadnienia!) wyróżnienia listy wydawców książek naukowych, (2) stworzenia, bez należytej wnikliwości, listy czasopism. Te dwa wykazy stanowią podstawę do przeprowadzanych ewaluacji dorobku naukowego instytucji naukowych i pojedynczych badaczy. To nie mogą być rzetelne oceny. Zdaniem autora przeliczanie publikacji na punkty prowadzi do zjawiska depersonalizacji ocen osiągnięć naukowych (w wymiarze indywidualnym i instytucjonalnym). Prowadzi też do udziału, zwłaszcza młodych badaczy, w „wyścigu szczurów” (formuła: Publish or Perish) oraz rodzi zjawiska patologiczne w nauce: ghostwriting, guest authorship, plagiarism, self-plagiarism, falsification of data, fabrication of data,  publikowanie w predatory journals, publication bias. Środkiem zaradczym może być tylko odejście od „punktowania” publikacji i dokonywanie ocen metodą peer review.
    The article raises a few issues – essential in the author’s view – which are related to the place of scientific journals in the system of science, with special emphasis laid on the publishing practice of scholars representing the social sciences. The practice of overusing bibliometric indices with which individual journals are assigned – especially in evaluation procedures – is taken into account and subjected to criticism. The author strongly supports DORA (the declaration on research assessment) when it comes to the common practice of replacing peer review with a simpler and more effective procedure of using bibliometric indices (also to assess the performance of individual scholars). When employers (for instance, universities) exert pressure on scientists to obtain points from publications, this results in a number of pathological phenomena: the emergence of predatory journals and the appearance of ‘virtual’ teams of authors only pretending to collaborate. The article ends with the author's recommendations for young scientists on how to design their careers – including how to publish wisely in scientific journals.
    Źródło:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2021, 83, 2; 9-25
    0035-9629
    2543-9170
    Pojawia się w:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies