Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Human Studies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    WHAT IS AN ANIMAL: LEARNING FROM THE PAST – LOOKING TO THE FUTURE
    Autorzy:
    WERZANSKY-ORLAND, YOTAM
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036286.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    human-animal studies
    sociology
    anthrozoology
    animal rights
    speciesism
    attitudes toward animals
    Opis:
    Can western human society apply its definition of the term “animal” on itself? Is it possible that a “person” is not only human? In this article, I explore and analyze various and interdisciplinary doctrines and approaches towards nonhuman animals in order to question the current status-quo regarding nonhuman animals. Throughout history, as Man developed self-awareness and the ability to empathize with others, hunters were associated with wolves and began to domesticate them and other animals. With the introduction of different religions and beliefs into human society, Man was given the lead in the food chain, and the status of the nonhuman animals became objectified and subject of the property of human animals. Common modern taxonomy identified and described approximately 1.9 million different species. Some estimate the total number of species on earth in 8.7 million. The Human is just one of 5,416 other species in the Mammal class and shares a place of honour among hundreds of other Primates and Great Apes. It appears to be commonly and scientifically accepted that humans are animals. Humans, as other nonhuman animals, all meet the definitions of the term. However, it seems that there is a wide gap between the human-generated definitions (HGDs) and the human social practice that created a distinct line between humans and “animals”. This alienation is best illustrated by the commonly mistaken equivalence between the terms “human” and “person”, as at least some nonhuman animals answer to many other HGDs. In this article I try to show that a rational and logical interpretation of these definitions’ nonhuman animals (at least some), should be regarded as persons and to suggest an approach to implement in the future.
    Źródło:
    Society Register; 2019, 3, 3; 19-37
    2544-5502
    Pojawia się w:
    Society Register
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nazwy zwierząt w słownictwie dziecięcym. Badania frekwencyjne
    Animal Names in Children’s Vocabulary. Frequency Studies
    Autorzy:
    Zagórska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2046464.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    human-animal studies
    linguistic statistics
    frequency studies
    linguistic education
    children’s language
    animals
    statystyka językowa
    badania frekwencyjne
    kształcenie językowe
    język dzieci
    zwierzęta
    Opis:
    Artykuł przedstawia nazwy zwierząt obecne w słownictwie dziecięcym. Autorka charakteryzuje wskazane zagadnienia na podstawie badań z zakresu statystyki językowej (H. Zgółkowa, K. Bułczyńska, Słownictwo dzieci w wieku przedszkolnym, Poznań 1987; H. Zgółkowa Słownictwo dzieci w wieku przedszkolnym w latach 2010-2015, Poznań 2016). Materiał zawarty w słownikach gromadzono w latach 1980-1983 oraz 2010-2015. Analizie poddano listy frekwencyjne i rangowe. Opisane zostały nazwy zwierząt pojawiające się w języku najmłodszych użytkowników polszczyzny (2-7 lat). Tematyka animalna może wspierać kształcenie językowe oraz inne formy edukacji, glottodydaktycznej i przyrodniczej.
    The article aims to present the children’s vocabulary in terms of the presence of animal topics. The author characterizes given issues on the basis of linguistic statistics research (volumes: H. Zgółkowa, K. Bułczyńska, Vocabulary of kindergarten children, Poznań 1987; H. Zgółkowa, Vocabulary of kindergarten children 2010–2015, Poznań 2016).The material used in two dictionaries was collected in the years1980–1983 and 2010–2015. The frequency and range lists were analysed. In the examples described, animal names appear in language of the youngest speakers of Polish (2–7 years old). Animal topics may play a supportive role in linguistic, glottodidactic and natural education.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Slawistyczne; 2021, 21; 19-34
    2084-3011
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Slawistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Groby o domniemanych skandynawskich atrybucjach etno-kulturowych z obszaru państwa pierwszych Piastów w kontekście archeologicznych paradygmatów badawczych
    Graves with presumed Scandinavian ethno-cultural attributions from the state of the first Piasts in the context of archaeological research paradigms
    Autorzy:
    Kara, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407582.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Scandinavia
    Kievan Rus’
    Piast state
    middle and younger Viking period
    graves
    funerary culture
    ethno-cultural attribution vs. research paradigms in archaeology
    molecular (aDNA) and isotopic studies of human bones
    Opis:
    In spite of the differences in the interpretation of early medieval graves of the discussed Norman or Ruthenian attribution, derivatives of different theoretical and cognitive paradigms, successive generations of researchers are united in their conviction of the exceptional nature of these graves in the Oder-Vistula interfluve. Archaeologists are also unanimous in treating them as burials from the 2nd half of the 10th to the 1st half of the 11th century which present a set of specific burial practices, distinguishingone of the groups of the secular elite of the first Piast state. However, researchers have different views on ethno-cultural valorisation of the discovered objects. In this case, the author maintains his earlier opinion that the burial practices of the individuals buried there are ‘rooted’ in the Scandinavian model of funerary culture of the Viking period. However, in the research process, it cannot be a sufficient premise for prejudging the ethnos. In order to give credibility to the conclusions, in line with the modern model of integrated multidisciplinary research, the hypotheses formulated by archaeology require verification by the results of molecular and isotopic studies of human bones. Limiting the ethnic study of archaeology’s necropolis sources to the indications of bio- and geochemistry is cognitively inadequate, as aDNA analyses only establish biological affinities. Isotopic studies determine the relationship of a deceased person to a specific geographical region, in both cases providing no insight into important aspects of early medieval human life like the mentality-determining membership of a socially and politically organised religious and mythic-ethnic-cultural community.
    Źródło:
    Slavia Antiqua: rocznik poświęcony starożytnościom słowiańskim; 2023, 64; 133-167
    0080-9993
    Pojawia się w:
    Slavia Antiqua: rocznik poświęcony starożytnościom słowiańskim
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Optyka obcości. Ludzkie wiersze o zwierzętach
    Strangeness Optics. Human poems about animals
    Autorzy:
    Szulc-Woźniak, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1076742.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Joanna Pollakówna
    human and non-human animals
    animal studies
    posthumanism
    non-anthropocentric ideas
    poety
    istoty ludzkie i nie-ludzkie
    animal studiem
    posthumanizm
    postantropocentryzm
    poezja
    Opis:
    Artykuł stawia pytanie o możliwość postantropocentrycznej lektury wierszy Joanny Pollakówny. Poetka, doktor historii sztuki, zakorzeniona w kulturze europejskiej i myśli chrześcijańskiej (św. Augustyn, św. Jan od Krzyża, Pascal), wydaje się bliska tradycyjnym wartościom humanizmu (humanizmów). Podejmując tematy bólu i cierpienia, przymierza do nich sensy religijne i filozoficzne, wraz z wpisaną w nie, tak głęboko, że niekiedy trudną do dostrzeżenia, perspektywą antropocentryczną. Równocześnie, w swojej twórczości, poszukuje relacji i bliskości z istotami nie-ludzkimi – dostrzegając równość wszystkich bytów wobec kolei biologicznego życia (zoe). W tekście przedstawiam wybrane wiersze Pollakówny, reprezentatywne dla jej pisarstwa i zawartych w nim refleksji o zwierzętach. Zarysowuję w ten sposób dwa kierunki rozważań poetki o istotach nie-ludzkich – dążenie ku relacji i zachwyt ich niemożliwą do oswojenia naturą.
    The article questions the post-anthropocentric ability of Joanna Pollakówna’s poems. Poet, Ph.D holder in history of art, rooted in the European culture and Christian thought (St. Augustine, St. John of the Cross, Pascal), seems to be close to the traditional values of humanism (humanisms). She takes up themes of pain and suffering, adds religious and philosophical meanings along with anthropocentric perspective inscribed so deeply into them that it is sometimes barely visible. At one time, in her work, she is looking for relationship and intimacy with non-human beings – at other times recognizing the equality of all beings towards the biological life (zoe). In the following text I present the selected Pollakówna’s poems representing her writing and containing reflections about animals. In this way, I try to outline the poet’s two directions of considerations of non-human beings – striving towards relationships and the delight of their impossible to tame nature.
    Źródło:
    Polonistyka. Innowacje; 2017, 5; 41-52
    2450-6435
    Pojawia się w:
    Polonistyka. Innowacje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies