Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wojciechowska, Anna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
O dyskursie epistolarnym w świetle korespondencji Wisławy Szymborskiej i Kornela Filipowicza
Epistolary discourse in the light of the correspondence between Wisława Szymborska and Kornel Filipowicz
Autorzy:
Wojciechowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044383.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Wisława Szymborska
Kornel Filipowicz
epistolary discourse
letter
dialogue
Opis:
The notion of epistolary discourse is understood in this paper as a communicative event reflected in the letter or other varieties of this genre in a specific sender and receiver model. The article presents some features of epistolary discourse with reference to the correspondence between Wisława Szymborska and Kornel Filipowicz. In the first part of the study, the author situates private letters in the discursive reality and introduces the participants of such kind of correspondence. Then, the interactive aspect of epistolary discourse is examined, specifically inner and outer dialogue. After that, the elements of direct dialogue are discussed, e.g. forms of address, forms of metatext and linguistic equivalents of gestures. From the data, it can be assumed that the letters in question contain the typical features of epistolary discourse. However, original and unconventional elements seem to be part of the letters as well (e.g. employing fictitious characters in the correspondence, creating collages, linguistic stylizations, etc.).
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2019, 26, 2; 281-292
1233-8672
2450-4939
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania seksualne dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu. Wyniki badań pilotażowych
Sexual behaviour of children and teenagers with autism spectrum disorders. Pilot study results
Autorzy:
Wojciechowska, Aneta
Gulczyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371166.pdf
Data publikacji:
2018-09-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
autism
children
sexual behaviors
youth
Opis:
In the article the results of pilot studies concerning manifestation of sexuality in a group of children and youth with autism spectrum disorder were presented. The research is divided into two fundamental parts. In the first part – the shorter one, definitions and conceptions were outlined. The subject of sexuality and functioning of people with autism spectrum disorders regarding social behaviours was also discussed. In the second part, the findings of own studies conducted on a group of mothers of children and youth with autism spectrum disorder were presented.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 19; 95-114
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sex education of adolescents with autism spectrum disorders in Poland
Autorzy:
GULCZYŃSKA, ANNA
WOJCIECHOWSKA, ANETA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938470.pdf
Data publikacji:
2019-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
autism spectrum disorders
adolescents
sex education
Opis:
The aim of this article is to present the results of research into how mothers of individuals with ASD perceive school sex education. The article aims to contribute to the discussion on the need to introduce changes in the Polish education system as far as the area of sexuality is concerned. The study was carried out in two parts, at time intervals. The results were obtained only from mothers, which corresponds with the conclusion that mothers talk about matters of sexuality more often than fathers do and with daughters rather than with sons. The results indicate that mothers want to influence the sex education of their children, at the same time having no knowledge of what topics they are pursuing or can pursue with their child during formal sex education at school (education for living in a family).
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2019, 24; 155-176
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies