Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wilowska, Julia Sienkiewicz" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Motyw szaleństwa w opowiadaniach Brunona Schulza. Studium psychologiczno-literackie
Motive of Madenss in Schulz’s Short Stories. A Psychological-Literary Study
Autorzy:
Sienkiewicz, Barbara
Sienkiewicz-Wilowska, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1533372.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Dionysus
modernity
life drive
premodernity
organic society
madness
Opis:
Representation of various modes, forms, symptoms and degrees of mental illnesses, frequent in The Street of Crocodiles, are analysed in two perspectives: psychological and literary-cultural. Using the tools of modern psychology, the article interprets the pathological symptoms of Touya, Maria, aunt Agatha, and various other characters, most importantly the advancing illness of father Joseph, who displays symptoms of schizophrenia. Schulz uses a language filled with metaphors, blurring the border between symptoms of illness and metaphors, between the imaginary and the real, and between health and illness, norm and pathology, between the human and the animal. Schulz’s representation of madness opposes the modern understanding, which is dominated by analytical, rationalist identification of an illness, related to a socially determined norm of mental health. It brings back the premodern quality to madness, which becomes a divine phenomenon, related to the pagan rite of fertility, to the “orgy of life” and Dionysian element, and to Freudian life drive. Dionysius and Freud meet in an area independent from the rules of culture and reason: the return to nature, including the nature in a human being. Here, madness becomes a “basic figure” and “the ultimate ur-schema”, as they belong to the unintellectual, basic, ecstatic sphere. This is related to the imperative of penetration of areas that threaten the “balance of the soul”, to address the topic that shows “the scar of removal”, and forces us to ask the question of limits of humanity.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka; 2013, 22; 175-196
1233-8680
2450-4947
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seniorzy na terenach wiejskich – możliwości i ograniczenia rozwoju
Seniors in Rural Areas – Developmental Opportunities and Constraints
Autorzy:
Sienkiewicz-Wilowska, Julia Anastazja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1070661.pdf
Data publikacji:
2020-11-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
leaders
elderly
rural areas
exclusion
Opis:
Late adulthood is a time when the elderly living in rural areas are especially at risk of exclusion. Very often they have difficultiesaccessing aid institutions and activities which are designed specificallyfor them. Often their functioning depends on good relations with neighbors and the family. Opportunities to increase their social participation and use of their resources include the activities of organizations such as the Rural Housewives’ Circle, or entrusting them with the function of local community leaders.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 44; 377-385
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między średnią a późną dorosłością – zajęcia dla „seniorów 50+”
Between the average and late adulthood – classes for “seniors 50+”
Autorzy:
Sienkiewicz-Wilowska, Julia Anastazja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920263.pdf
Data publikacji:
2015-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
activity
late adulthood
preventive function
Opis:
The article analyzes occurrences related to conducting classes for “seniors 50+”, targets of the design of such an offer and the strengths and weaknesses of this approach. These issues are considered in the context of the theory associated with aging, as well as with the changes which are taking place in society. In conclusion it has been shown that these activities can play a preventive and developmentoriented function.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2015, 9; 119-131
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies