Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Comparative Studies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Muzyczne organizacje warstwy brzmieniowej w opowiadaniach Brunona Schulza
    Autorzy:
    Skrzypczyk, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/971954.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    literature
    music
    Bruno Schulz
    comparative studies
    musicality of literature
    Opis:
    The aim of the article is to analyse musical ways of creating a text. Based on the prose of Bruno Schulz, the author examines the organization of the sound layer in terms of sound techniques used in them (rhythm, lead motif, instrumentation, anagram, situational rhythm, polyphony). Describing the musical entanglements of the text not only shows Schulz’s ingenious writing technique, but also allows to read his work anew – including the modestly discussed perspective of his work.
    Źródło:
    Przegląd Humanistyczny; 2020, 64(1 (468)); 33-48
    0033-2194
    Pojawia się w:
    Przegląd Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Псалмодія Тараса Шевченка у компаративних студіях
    The Psalmody of Taras Shevchenko: Comparative Analyses
    Autorzy:
    Bihun, Olha
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1844610.pdf
    Data publikacji:
    2015-07-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    psalms
    patristics
    translation studies
    poetic adaptation
    reception
    typology
    comparative studies
    Bible
    Taras Shevchenko
    Opis:
    The contemporary phase of the investigation of the religious sources of Taras Shevchenko’s art is not a well analysed aspect of literature studies, even though Biblical motifs in the works of this Ukrainian poet are still an inexhaustible source for literary research. The works of Taras Shevchenko contributed to the artistic embodiment of the Christian topography and inspired the artistic interpretation of the basics of patristics. Nowadays the topic of the Bible and Shevchenko is analysed in its interconnected aspects: general cultural, hermeneutic, linguistic, discourse and sociological, identification and descriptive, comparative, intersemiotic, religious, etc. On the basis of the reception strategies of translation studies as part of comparative studies and cultural approaches, embracing the wide circle of social codes, conventions and representations, the article focuses on the typology of Shevchenko’s poetic adaptations of psalms in the context of Ukrainian literature, and religious, ceremonial and spiritual traditions.
    Źródło:
    Studia Ucrainica Varsoviensia; 2015, 3; 237-249
    2299-7237
    Pojawia się w:
    Studia Ucrainica Varsoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Isiac lamps from Alexandria and other provinces: some comparisons
    Autorzy:
    Podvin, Jean-Louis
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1634078.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-03
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Roman lamps
    Isiac cult
    Isis
    Sarapis
    iconography
    Egypt vs Roman provinces
    comparative studies
    Alexandria
    Opis:
    This research examines representations of deities on lamps that reflect Hellenistic syncretic processes that led to the refashioning of Pharaonic gods by the addition of Greek attributes. The different rendering of deities representing specifically the “Isiac cults” on Roman lamps produced in Egypt is discussed in an effort to outline the major differences between how the homeland gods were depicted as compared to deitieds privileged in other parts of the Roman Empire. The article is a synthesis of the exhaustive work of Tran tam Tinh on the lamps from Alexandria and the present author’s recent monograph on Isiac scenes on lamp discuses from outside Egypt.
    Źródło:
    Polish Archaeology in the Mediterranean; 2019, 28(1); 105-124
    1234-5415
    Pojawia się w:
    Polish Archaeology in the Mediterranean
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dwa bieguny europejskiej kultury: Karpiński i Leibniz. Próby badań nad dociekaniami filozoficznymi Franciszka Karpińskiego w odniesieniu do filozofii Gottfrieda Wilhelma Leibniza
    Two Poles of European Culture: Karpiński and Leibniz. An Attempt at a Study of the Reflections of Franciszek Karpiński in Relation to the Philosophy of Gottfried Wilhelm Leibniz
    Autorzy:
    Jarszak, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1775713.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-03
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    axiology
    comparative literary studies
    narrative method
    creative imagination
    philosophical inquiry
    immanent source of philosophical inquiry
    principle of sufficient reason
    philosophy of optimism
    Opis:
    The author seeks an answer to the following question: can we relate the work of Franciszek Karpiński to the philosophical achievements of Gottfried Wilhelm Leibniz? The article proposes to treat Karpiński’s work as a philosophical inquiry and notices in it a clearly defined metaphysical and axiological principle, which can be treated as an independently constructed version of Leibniz’s principle of sufficient reason. The notes in the diary confirm the assumption that painful life experiences did not stop the poet’s efforts to build a vision of the world that we have reasons to call the “philosophy of optimism”.
    Źródło:
    Wiek Oświecenia; 2020, 36; 44-67
    0137-6942
    Pojawia się w:
    Wiek Oświecenia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Образотворення єврейського погрому в оповіданнях Марії Конопніцької „Mendel Gdański” (1890) і Леоніда Пахаревського „Батько” (1906): порівняльний аспект
    Representation of the Jewish pohrom in the short stories of a Polish writer Maria Konopnicka “Mendel Gdański” (1890) and an Ukrainian writer Leonid Pakharevsky “A Father” (1906): comparative aspect
    Autorzy:
    Semeryn, Khrystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157681.pdf
    Data publikacji:
    2022-07-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Jewish studies
    Jewish identity
    Polish-Ukrainian relations
    short fiction
    comparative analysis
    Jewish pohrom
    Opis:
    The paper analyzes the images of the Jewish pohrom in the short stories written by a Polish writer Maria Konopnicka “Mendel Gdański” (1890) and by the Ukrainian writer Leonid Pakharevsky “The Father” (1906). The research is made within a framework of comparative analysis. Both authors depict pohroms with an image of an old Jewish man caring for his children or grandchildren. In the wake of anti-Jewish riots the protagonists are undergoing deep personal changes. Mendel loses his love for his city, while Leisor loses his passionary illusions and became involved in an armed struggle for freedom. Konopnicka focuses on the natural belonging of the Jewish population to Polish society and more broadly to the Eastern European multicultural space. Pakharevsky outlines the generation gap. While the older Jews accepts death without resistance, guided by faith in the promised biblical land, the younger Jews denies these illusions and defends their life resolutely. In addition, Konopnicka and Pakharevsky are looking for preconditions for the pohrom. According to them, the only reasons are social prejudices, stereotypes, as well as a criminal factor, to wit the role of criminals and lumpen in anti-Semitic actions. Both short stories use the technique of instilling a sense of danger, although Pakharevsky’s story begins with a scene of fire and a direct attack. Eventually, the pohroms indeed lead to a real escalation of hostility and a painful rift between the Jewish and non-Jewish worlds. In closing, these stories are not only about the genesis and the course of anti-Semitic pohroms, but also universal categories. Importantly, the process of self-determination of the Jewish people nowadays and the renewal of Jewish identity are intelligently represented here.
    Źródło:
    Studia Polsko-Ukraińskie; 2022, 9; 162-175
    2353-5644
    2451-2958
    Pojawia się w:
    Studia Polsko-Ukraińskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie diachronii w nauczaniu języków obcych: propozycja wprowadzenia innowacyjnych kierunków na studiach wyższych
    The importance of diachrony in foreign language teaching: proposal for introducing innovative study programs
    Autorzy:
    Pawlik, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32304186.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    diachronia
    językoznawstwo diachroniczne
    językoznawstwo historyczno-porównawcze
    nauczanie języków obcych
    program studiów
    studia diachroniczne
    studia językoznawcze
    kursy językowe
    prajęzyk
    diachrony
    diachronic linguistics
    historical-comparative linguistics
    study program
    diachronic studies
    linguistic studies
    language courses
    proto-language
    foreign language teaching
    Opis:
    Artykuł prezentuje korzyści wynikające z wykorzystania językoznawstwa diachronicznego w metodach nauczania języków obcych. Autor odnosi się do badań Jamesa M. Strattona i omawia dwa podejścia do włączenia diachronii do edukacji. Przedstawiono autorski program dziennych studiów pierwszego stopnia, który pozwalałby na opanowanie dwóch lub trzech blisko spokrewnionych języków obcych na poziomie B2+. Omówiono również alternatywny wariant programu oraz kryteria kwalifikacyjne dla potencjalnych kandydatów. Ostatecznie, artykuł prezentuje projekt kursu, który mógłby stanowić kamień węgielny dla wcześniej omówionych kierunków studiów i byłby potencjalnie łatwiejszy we wdrożeniu ze względu na kwestie administracyjne i kadrowe.
    The article outlines the advantages of incorporating diachronic linguistics into foreign language instruction. It defines key terms and references recent research by James M. Stratton. Two approaches to integrating diachrony into education are discussed. The author delves into a proposed unique first-degree full-time study program (using a program tailored to the Ludwig Maximilian University in Munich) that would enable students to master two to three closely related foreign languages at the B2+ level. An alternative version of the program and suggested admission requirements are also presented. Finally, a course project is introduced, which could serve as a cornerstone for the aforementioned fields of study and would be easier to implement due to administrative and staffing reasons.
    Źródło:
    Studia Ucrainica Varsoviensia; 2023, 11; 39-57
    2299-7237
    Pojawia się w:
    Studia Ucrainica Varsoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies