Wszystkie pola: DE - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: De Sartre à Derrida: fictions de l’intellectuel en (dé)construction
Autorzy:: Frei, Peter
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/chapters/1034156.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: L'Europe et ses intellectuels; 171-180
9788323538226
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: "Una gran cantidad de cubanismo y un espíritu de hoy" Los libretos de ballet de Alejo Carpentier: Literatura, música y escenografía en la Cuba de los años 20
Autorzy:: Bremer, Thomas
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/937699.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2008, 11; 59-67
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Discours d’ouverture de M. Marcin Pałys Recteur de l’Université de Varsovie
Autorzy:: Pałys, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/chapters/1034649.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: L'Europe et ses intellectuels; 11-12
9788323538226
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rafael de Labra y la política educativa de la Restauración
Autorzy:: Jaime, Peláez Berbell, José
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/895133.pdf
Data publikacji:: 2019-06-28
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: Rafael de Labra
educational policy
Institución Libre de Enseñanza
Free Educational Institution
Bourbon Restoration
Opis:: This article contrasts two viewpoints about education during the Spanish Bourbon Restoration: on the one hand, the official one of the Government, and on the other hand, that of the Institución Libre de Enseñanza (Free Educational Institution), especially regarding the pedagogical ideas of one of its members, Rafael de Labra (1840–1918). After a brief overview through the educational landscape in Spain during 19th century, it is mentioned the Public Instruction Act of 1857. Next the main features of the educational system of the Restoration are summarised and it is also taken into account the alternative offered by the Institución. As to Labra’s insight on education, three main ideas are underlined: that education must be a main political issue; that academic freedom must be warranted; and that primary education must be the keystone of any educational system, due to its importance in forming the ethical and moral character of the person. Niniejszy artykuł porównuje dwa poglądy na temat edukacji w okresie restauracji Burbonów w Hiszpanii: oficjalnego stanowiska rządu oraz punktu widzenia Institución Libre de Enseñanza (Wolnego Instytutu Naukowego), w szczególności idei pedagogicznych jednego z jego członków, Rafaela de Labry (1840–1918). Po krótkim omówieniu sytuacji edukacji w Hiszpanii w XIX wieku artykuł opisuje ustawę o nauczaniu publicznym z 1857 r. Następnie przedstawione zostają główne cechy systemu edukacji epoki restauracji oraz alternatywa dla nich, którą promował Institución. Podkreślone zostają trzy główne idee Labry: że edukacja jest kwestią polityczną; że wolność akademicka musi być gwarantowana; oraz że edukacja podstawowa musi być zwornikiem każdego systemu edukacji jako kluczowa dla kształtowania postaw etycznych i moralnych.
Źródło:: Przegląd Europejski; 2017, 3 (45); 138-155
1641-2478
Pojawia się w:: Przegląd Europejski
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Ifigenia Cruel de Alfonso Reyes, el poder femenino de romper el círculo de la violencia
Autorzy:: Teja, Ada Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/937990.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2004, 6; 237-273
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Breve retrospectiva del medio siglo del Instituto de los Altos Estudios de América Latina de París
Autorzy:: Huerta, Mona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/938156.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2005, 7; 413-424
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: La época de las ligas de los pueblos. José Martí de cara al siglo XXI
Autorzy:: González Patricio, Rolando
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/930551.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2003, 5; 21-29
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Ensayo político sobre la isla de Cuba (fragmentos)
Autorzy:: De Humboldt, Alejandro
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/938159.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2005, 7; 283-302
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: La violencia de género es una cuestión de poder
Autorzy:: Luna, Lola G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/938260.pdf
Data publikacji:: 2002
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2002, 3; 97-98
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Imagen de Francisco de Miranda en la narrativa venezolana contemporánea
Autorzy:: COWIE, Lancelot
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/486344.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2008, 11; 79-92
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Movilización popular, género y el discurso de "Educación para Todos": El caso de UPREZ, Estado de México
Autorzy:: Flores Moreno, Claudia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/938258.pdf
Data publikacji:: 2002
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2002, 3; 58-66
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: El Congreso Internacional “O exilio galego” (Santiago de Compostela, España, los días 24 al 29 de septiembre de 2001)
Autorzy:: Espin Alba, Isabel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/937785.pdf
Data publikacji:: 2001
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2001, 2; 287-292
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Alejandro de Humboldt - la parte venezolana de su "Viaje" y otros relatos de viajeros a comienzos del siglo XVIII
Autorzy:: Mörner, Magnus
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/938069.pdf
Data publikacji:: 2000
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2000, 1; 138-150
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Universidad de Quintana Roo-paradigmas de una Universidad Regional Mexicana
Autorzy:: Velázquez Torres, David
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/937865.pdf
Data publikacji:: 2002
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2002, 4; 95-110
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Alegoria w „skrzydłach ołtarza”: Herling-Grudziński, Benjamin, de Man
Allegory in the “pieta dell’isola”: Herling-Grudziński, Benjamin, de Man
Autorzy:: Potkański, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2012716.pdf
Data publikacji:: 2017-06-01
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: alegoria
symbol
ironia
Gustaw Herling-Grudziński
Benjamin
de Man
allegory
irony
Paul de Man
Opis:: The article juxtaposes the diptych of short stories by Gustaw Herling-Grudziński, The Tower and Pieta dell’Isola, with the theories of allegory developed by Paul de Man in The Rhetoric of Temporality as well as by Walter Benjamin in The Origin of German Tragic Drama. The analyses reveal several points of convergence in the structure and motives present in the works by Grudziński and in the texts by these critics. In the case of Benjamin, this would suggest his influence on Herling, whereas in the case of de Man, it reveals a parallelism of thoughts of the two contemporaries working with different genres and different interpretative communities, yet developing very similar conceptions of the text as well as of the man.
Źródło:: Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2017, 7(10); 335-344
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:: Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "DE" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język