- Tytuł:
- Krytyczne studia nad dyskursem mediów publicznych na przykładzie „Wiadomości” TVP 1
- Autorzy:
- Nowak-Teter, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1195835.pdf
- Data publikacji:
- 2021-03-27
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
- Tematy:
-
dyskurs
podejście krytyczne
propaganda
news
"Wiadomości"
TVP 1
analiza dyskursu
strategie retoryczne
discourse
critical approach
discourse analysis
rhetorical strategies - Opis:
-
Opracowanie mieści się w nurcie badań dotyczących współczesnej propagandy. W badaniach wykorzystano podejście krytycznych studiów nad dyskursem oraz model zorganizowanej komunikacji perswazyjnej do analizy kategorii dyskursu stosowanych w przekazach telewizyjnego programu informacyjnego „Wiadomości” TVP 1 (w 2015 i 2019 roku). Dzięki analizie makrostruktur dyskursu określono strukturę tematyczną, w której dominuje polityka. Analiza mikrostruktur wykazała, że formy strategicznej komunikacji jednostronnej – perswazji – dominowały w przekazach „Wiadomości” w 2015 roku, formy niekonsensualnej komunikacji – propagandy – znalazły zaś szerokie zastosowanie w 2019 roku.
Based on the current theoretical studies devoted to contemporary propaganda, we offer an analysis of discourse categories are applied in “Wiadomości” TVP 1. The organized persuasive communication model together with the critical discourse studies approach was applied to analyse one of the leading news programs in Poland. Taking into account the results of the macro-structural analysis of the news discourse, we were able to determine thematic structure of the discourse which is dominated by politics. The micro-structural analysis revealed that one of the forms of strategic one-way consensual communication – persuasion – prevailed in the program in 2015, while forms of non-consensual communication – propaganda – were the most often applied in 2019. - Źródło:
-
Res Rhetorica; 2021, 8, 1; 41-66
2392-3113 - Pojawia się w:
- Res Rhetorica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł