Wszystkie pola: Warchoł, Paweł - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Szkoła, uniwersytet i państwo w służbie wychowania Polaków
The school, university and the state at the service of Poles education
Autorzy:: Warchoł, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/469611.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: szkoła
wychowanie
uniwersytet
państwo
młodzież
wiedza
charakter
school
education
state university
youth
knowledge
character
Opis:: Nie ma wychowania człowieka bez właściwych instytucji. Szkoła, uniwersytet i państwo są tymi, które pozwalają zdobyć wiedzę i ukształtować charakter. Dlatego ważny jest czynnik religijny i patriotyczny, czyli przekazanie miłości do Boga i ojczyzny. Polska może poszczycić się wielkimi wychowawcami, którzy wnieśli wiele twórczych inicjatyw w wychowanie młodych pokoleń. Jest to też zadanie na przyszłość.
There is no education without proper institutions. Schools, universities and the state are the institutions which allow one to gain knowledge and shape character. Therefore, the religious and patriotic factor is important to instill one with the love of God and for country. Poland boasts of great educators who have brought many creative initiatives in the education of many generations of youth. It is also has this task for the future.
Źródło:: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2016, 23; 401-410
1230-0780
2719-4337
Pojawia się w:: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Influence of Lockdown on the Physical Activity and Subjective Health in the Teachers of Physical Education in Poland
Autorzy:: Kozubal, Adam
Kozubal, Katarzyna
Warchoł, Krzysztof
Bartosiewicz, Anna
Łuszczki, Edyta
Król, Paweł
Krajewska-Pędzik, Anna
Stępień-Słodkowska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2138479.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: public health
physical education teachers
lockdown
physical activity
psychological stress
Opis:: The global COVID-19 pandemic has resulted in restrictions in most countries. One of them was to replace traditional education in schools with online learning. Such a change could provoke a build-up of negative feelings due to insecurity and loneliness. In addition, reducing daily physical activity and closing sports venues can have a detrimental effect on health. The article presents the results of the study of the impact of distance learning on the daily physical activity and condition of physical education teachers in Poland, as well as the subjective perception of physical and mental health in this professional group. Google forms were used to collect the data. The research tool was a questionnaire. The analysis showed that distance learning had a significant negative impact on the physical and mental health of the study group. The impact of distance learning on physical and mental health is gender independent. Teachers more often negatively assessed their physical and mental health compared to the studies in previous years. Daily physical activity of the subjects decreased, and most of them increased their body weight. Less than 3% of the surveyed teachers during the blockade felt happy and full of life.
Źródło:: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2022, 38; 27-37
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Warchoł, Paweł" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język