- Tytuł:
-
Reakcja uczniów, nauczycieli i rodziców na zjawisko cyberprzemocy
The Reaction of Students, Teachers and Parents on the Phenomenon of Cyberbullying - Autorzy:
- WALAT, Wojciech
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/455805.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
cyberprzemoc
wychowanie
współpraca rodzice–szkoła
cyberbullying
education
cooperation parents–school - Opis:
-
Nauczyciele i rodzice często nieświadomi problemów, z jakimi borykają się
dzieci, nie reagują. Nie mogą powstrzymać więc negatywnego działania sprawców
ani pomóc ofiarom. Powszechny brak wiedzy o stosowaniu wobec podopiecznych
cyberprzemocy powoduje, iż dorośli mają niewielki udział w wykrywaniu
i zwalczaniu cyberagresji.
Teachers and parents are often unaware of the problems faced by children – do not respond. They can not stop so the negative impact of perpetrators or help the victims. Widespread lack of knowledge about the application to charges of cyberbullying causes that adults have a small share in detecting and combating cyberbullying. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 191-196
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł