Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "university teaching" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Student Use of Mobile Devices in University Classes
Autorzy:
LORENCOWICZ, EDMUND
KOSZEL, MILAN
KOCIRA, SŁAWOMIR
UZIAK, JACEK
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456800.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
educational technology
Mobile devices
University teaching
Opis:
Computer technologies are widely used by students of any level of education. In the broad range of computer hardware mobile devices deserve special attention. They offer a number of benefits to students including the possibility of making editable notes, searching for information on line, communicating quickly and effectively or accessing multimedia materials. Due to the size of those devices the students can easily use them during classes. The study reported was done on a relatively large group of students (503) from students of the Faculty of Production Engineering of the University of Life Sciences in Lublin, Poland. Its main goal was to establish students’ use of mobile devices in the educational processes, and in particular during formal classes (lectures, tutorials and lab experiments). The key finding was that above 90% of students used mobile devices during classes. The most popular mobile device was a notebook (used by 80% of students), followed by a smartphone (71%) and tablet (17%). The most popular activity was making calculations related to attended courses.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 206-219
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feathers of educational and research institute
Cechy naukowo-dydaktycznego kształcenia uniwersyteckiego
Autorzy:
MAKODZEI, Liudmyla
YAZUN, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457919.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
university teaching
teaching learning-science
dydaktyka szkoły wyższej
kształcenie naukowo-dydaktyczne
Opis:
In the article there are pointed problems and prospects of education and Research University. There are listed their features. Example-induced the educational and research university in Ukraine – the National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine
W artykule wskazano problemy i perspektywy kształcenia naukowo-badawczego. Omówiono jego cechy. Kształcenie naukowo-dydaktyczne na poziomie uniwersyteckim na Ukrainie opisano na przykładzie Narodowego Uniwersytetu Przyrodniczego i Zasobów Przyrody Ukrainy w Kijowie.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 112-117
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes
Autorzy:
SYNEKOP, OKSANA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455548.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
differentiated instruction
English for specific purposes
teaching-learning process
factors of successful English language teaching
information technology students
university
Opis:
The article represents the historical analysis of differentiated instruction of English for specific purposes at university level. It also defines the factors contributing to successful use of differen-tiated instruction in teaching English for Specific Purposes to information technology students of universities.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 103-107
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wideodydaktyka szansą na aktywizację studentów
Videodidactics a Chance for Student Activation
Autorzy:
CIESIELKA, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456346.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wideodydaktyka
metody nauczania
dydaktyka szkoły wyższej
videodidactics
teaching methods
materials science
university didactics
Opis:
W artykule zaprezentowano zastosowanie metody wideodydaktyki w wyższym szkolnictwie technicznym. Przedstawiono szczegółowy opis metody oraz uwagi metodyczne związane z jej wdrożeniem.
The article presents the application of the videodidactics method in technical university education. A detailed description of the method and methodological remarks related to its implementation were described.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 99-103
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WebQuest w nauczaniu analizy układów równowagi fazowej
WebQuest in teaching of phase diagram analysis
Autorzy:
CIESIELKA, Marta
SUŁOWSKI, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455990.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
WebQuest
metody nauczania
inżynieria materiałowa
dydaktyka szkoły wyższej
teaching methods
materials science
university didactics
Opis:
W artykule zaprezentowano zastosowanie metody WebQuest w wyższym szkolnictwie technicznym. Metodę wykorzystano do nauczania inżynierii materiałowej – temat: „Analiza układów równowagi fazowej”. Przedstawiono szczegółowy opis materiałów do metody oraz uwagi metodyczne związane z wdrożeniem projektu.
In this paper the method of WebQuest in technical university education was presented. The method was used for materials science teaching. The topic of the lecture was the analysis of phase diagrams. In the article detailed description of materials for the method and methodological remarks related to the implementation of the project were shown
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 308-313
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie spajania materiałów z zastosowaniem wideodydaktyki
Welding Teaching with Using Videodidactics
Autorzy:
CIESIELKA, MARTA
ŻUREK, ZBIGNIEW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456288.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wideodydaktyka
metody nauczania
dydaktyka szkoły wyższej
film
spajanie materiałów
videodidactics
teaching methods
university didactics
movie
welding
Opis:
W opracowaniu zaprezentowano zastosowanie metody wideodydaktyki w nauczaniu spajania materiałów na studiach technicznych. Omówiono strukturę metody i kolejne etapy jej realizacji. Ponadto w artykule zamieszono opinie studentów dotyczące realizowanego projektu oraz liczne uwagi metodyczne.
The paper presents the application of the videodidactics method in the teaching of welding in technical studies. The structure of the method and following stages of its implementation are pre-sented. Furthermore, the students’ opinions about the project and the methodological remarks were discussed.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 149-154
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies