Temat: teachers’ information - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Key Competences in Educating Teachers
Autorzy:: SZŐKÖL, István
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457380.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: key competences
education
teachers competences
information literacy
Opis:: The aim of this work is to show the importance of the expansion of teacher’s key competences, while also pointing out those other competences which are unavoidable in the pedagogical work. If one wants to meet the exigencies of time: vehement changes in science, technology, economy, the changing character of work, one has to learn during all his lifetime. To fulfil the personal and social interests, to improve the quality of one’s life: the life-long education of the individuals is very important – from maternal schools, through scholastic education, education in different institutions and in business, until the education as pensioners.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 249-253
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wykorzystanie nowych technologii informacyjnych przez nauczycieli akademickich w procesie edukacyjnym – wyniki badań
The use of new information technologies by academic teachers in the educational process – the results of research
Autorzy:: WARZOCHA, Tomasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455969.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: edukacja
nowe technologie informacyjne
nauczyciel
education
new information technologies
teachers
Opis:: W artykule przedstawiono wyniki badań wykorzystania nowych technologii informacyjnych w procesie edukacyjnym przez nauczycieli akademickich w opinii studentów Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego. W tym celu przygotowano ankietę składającą się z 12 pytań
The article was presents the results of the use of new information technologies in the educational process by academic teachers in the opinion of students of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences. For this purpose, prepared a questionnaire consisting of 12 questions
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 86-94
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Modelowanie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości
Modeling of the Competence of a Future School Teacher
Autorzy:: FURMANEK, WALDEMAR
WALAT, WOJCIECH
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457998.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: szkoła
nauczyciel
społeczeństwo informacyjne kompetencje nauczyciela
school
teacher
information society
teacher‘s competences
Opis:: W artykule przedstawiono systemowe podejście do analizy cech konstytutywnych nauczyciela współczesnej szkoły, która dynamicznie przeobraża się z ujęcia postindustrialnego w szkołę społeczeństwa informacyjnego. Syntetycznym podsumowaniem przeprowadzonych teoretyczno- -praktycznych analiz jest tabelaryczne ujęcie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości – szkoły społeczeństwa informacyjnego.
The article presents a systematic approach to the analysis of constitutive features of a modern school teacher, which is dynamically transforming from a post-industrial perspective into a school of information society. A summary of the theoretical and practical analyzes carried out is a tabular approach to the competence of the teacher of the school of the future - schools of the information society.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 15-22
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Usage of Information and Communication Technologies by Children at Early School Age
Autorzy:: HETMAŃCZYK, HEWILIA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456036.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: information and communication technologies
mobile devices
multimedia equipment
children at early kindergarten age
parents, teachers
Opis:: The development of information and communication technologies has caused changes in many fields of human activity and led to numerous social changes. They also influence the young-est generation. With the intention to assess how wide the range of usage of modern technologies by early school age children is, the article below presents the results of surveys dedicated to the above mentioned issue.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 75-80
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Psychological-Pedagogical Training of Professional Education in Ukrain
Autorzy:: Tytova, Nataliia
Katsero, Oksana
Yatsenko, Valentina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2040699.pdf
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: vocational training teachers
vocational training
psychological and pedagogical training
information student-centered portable environment
educational process
Opis:: In the article substantiation of theoretical and methodological foundations of professional training of teachers of vocational training in ZVO, the system of their psychological and pedagogical training was developed and experimentally tested.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 283-288
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja