Temat: quality of education - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Design and Creation of Electronic Teaching Aid for Effectiveness and Attractiveness of Education Increasing
Autorzy:: Kováčik, Peter
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2044841.pdf
Data publikacji:: 2021-12-28
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: teaching aid
electronics
digitizing
quality of education
Opis:: The article analyses requirements of new methods of student education at the level of secondary school with professional electrical and electronic focus. It describes the creation of a new teaching aid that incites fantasy, concentration and motivation to create interesting things by self competence of students oriented to the electrical field of study. At the same time it orientates students towards unconventional ways of thinking and non orthodox solutions. Teaching aid exploits digital form that is attractive for young people with the aspiration to focus the attention of students to study professional knowledge.
Źródło:: Journal of Education, Technology and Computer Science; 2021, 12, 2(32); 127-131
2719-6550
Pojawia się w:: Journal of Education, Technology and Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Necessity of Education Contents Change for Society Development
Autorzy:: Kováčik, Peter
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2044843.pdf
Data publikacji:: 2021-12-28
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: gear-box
electronics
automation
quality of education
Opis:: The article urges the requirement of education content change by demands of society. Vehicles that serve for persons and goods transportation have relevant economic and ecological consequences in terms of the newest knowledge application. The production and exploitation of vehicles are affected by the level of education. For example, a gear-box has made a complex change of concept from uniform engineering product to product with multi branch character that consist parts of machinery, electric, information technology, including sensors, etc. Relevant changes will occur presumably in terms of new driving systems application.
Źródło:: Journal of Education, Technology and Computer Science; 2021, 12, 2(32); 121-126
2719-6550
Pojawia się w:: Journal of Education, Technology and Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Jakość kształcenia a cyfrowa edukacja
Quality of teaching and digital education
Autorzy:: Piecuch, Aleksander
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/445976.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: jakość kształcenia
edukacja
zdrowie
quality of education
education
health
Opis:: Artykuł w zarysie omawia zagadnienia związane z jakością kształcenia we współczesnej szkole w kontekście coraz powszechniejszego wykorzystywania do tego celu środków informa-tycznych. Z tej perspektywy poddano próbie oceny nowy projekt cyfrowej szkoły. Ważnym aspek-tem postępującej informatyzacji jest zdrowie, szczególnie najmłodszych użytkowników nowocze-snych technologii.
Article at a glance discusses issues related to the quality of education in the modern school, in the context of the increasingly widespread use for the purpose of information. From this perspec-tive, were subjected to an evaluation of a new design digital school. An important aspect of the ongoing computerization is health, especially the youngest members of modern technology.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 91-103
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Edukacja zdalna w strategii szkoły wyższej
Distanse learning in the higher education institution strategy
Autorzy:: MORAŃSKA, DANUTA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455591.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: kształcenie akademickie
e-learning
teaching high school
quality of education
Opis:: Cechą charakterystyczną początku XXI w. jest rozwój nowoczesnych form kształcenia z wykorzystaniem internetu. Przyczyn występowania tego zjawiska należy się doszukiwać w rozwoju technologii sieciowych oraz zachodzących procesach globalizacji sprzyjających wzrostowi znaczenia edukacji na odległość. Jej różne modele są ciągle dyskutowane, testowane i wdrażane, począwszy od wykorzystania internetu jako dodatkowego źródła informacji, po całkowicie zdalny proces uczenia się, włącznie z kontrolą aktywności oraz oceną wyników nauczania i tworzeniem społeczności uczących się.
The characteristic feature of the beginning of the XXI century is the development of modern teaching forms with the use of the internet. The development of network technologies and globalization processes favoring the growth of distance learning significance are the reasons for such a phenomenon. The distance learning various models are being constantly discussed tested and implemented. It concerns the use of the Internet as the additional source of information and entirely remote learning process, including the activities monitoring, assessment of learning outcomes and creation of learning communities.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 115-121
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: System Analysis of Globalization Processes’ Axiological Evaluation on the Bolon Process Ethiology and Chronology
Autorzy:: Kondur, Oksana
Katsero, Oksana
Trubchanina, Irina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2042775.pdf
Data publikacji:: 2020-11-05
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: education for sustainable development
vocational training
qualitative competence
quality of education
management in education
Opis:: It is justified that the cross-border educational coordination activities have drawn public attention to the global challenges of the 21st century and have declared the necessity for sustainable development education to be at the forefront in the progress concept and strategies towards sustainability. Therefore, it is necessary to create a sustainable development specialists’ professional training system, especially, for the professionals with managerial and qualitative competences.
Źródło:: Journal of Education, Technology and Computer Science; 2020, 11, 1(31); 19-23
2719-6550
Pojawia się w:: Journal of Education, Technology and Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Formation of Management-Qualitological Competences Among specialists in Education Quality Problem
Autorzy:: Кondur, Oksana
Ridei, Nataliia
Kuzmenko, Yevhen
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2040594.pdf
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: vocational training
quality of education
quality management
institution of higher education
architectonics of the educational and scientific system
Opis:: The article substantiates the existence of a social contract for highly qualified specialists, professionals in quality management in the HEF. On the basis of the introduced definition “model of professional training of future specialists ineducation quality in HEF”, the structural and functional model of the system of professional training of such specialists was developed. The training of quality management professionals is based on the international principles of technical regulation in the fields of education, science and innovation, which determines the application of the ISO standards metric. A two-faceted methodology for organizing the professional training of quality specialists in the HEF is proposed.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 267-271
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Jakość kształcenia a zastosowanie e-learningu w szkole wyższej – pilotażowe badania ewaluacyjne
The quality of teaching and the use of e-learning in higher education – pilot evaluation studies
Autorzy:: MORAŃSKA, Danuta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457515.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: dydaktyka szkoły wyższej
blended learning
jakość kształcenia
teaching high school
quality of education
Opis:: W artykule omówiono oczekiwania wobec struktur e-kursów stanowiących konstruktywistyczne środowisko uczenia się współczesnego studenta wynikające z badań prowadzonych wśród studentów Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej.
The article discusses the expectations of the structures of e-courses, which are constructivist learning environment of the modern student, arising from research conducted among the students of the Academy of Business in Dąbrowa Górnicza.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 284-289
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki
Charter Schools as the Form of Decentralization and Improving the Quality of Education in the United States of America
Autorzy:: PAWŁOWSKA, AGNIESZKA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456680.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: edukacja
szkoły statutowe
decentralizacja
jakość kształcenia
Stany Zjedno-czone
education
charter schools
decentralization
quality of education
United States
Opis:: Słabe wyniki nauczania oraz trendy centralizacyjne w amerykańskiej oświacie skłoniły spo-łeczności lokalne i organizacje społeczne do poszukiwania alternatywnych form kształcenia. Jedną z nich są szkoły statutowe. Opierając się na dotychczasowych badaniach, autorka wskazuje na nieistotne różnice między szkołami tradycyjnymi i statutowymi w zakresie efektów kształcenia oraz istotne różnice w wyrównywaniu szans uczniów z niezamożnych rodzin i mniejszości rasowych.
Poor teaching outcomes and centralization trends in an American education have prompted local communities and social organizations to seek alternative forms of education. One of them are charter schools. Referring to the previous studies, the author points to the insignificant differences between traditional and charter schools in the teaching outcomes, and important differences in equal opportunities for students from poor families and racial minorities.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 29-35
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Dokąd zmierza cyfrowa edukacja?
Where the Digital Education is Going?
Autorzy:: PIECUCH, Aleksander
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457793.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: jakość kształcenia
cyfrowa szkoła
komputerowe wspomaganie uczenia się
quality of education
the digital school
computer aided learning
Opis:: Artykuł jest próbą oceny efektywności kształcenia z wykorzystaniem środków informatycznych. Inspiracją do podjęcia dyskusji nad tym problemem jest opublikowany przez IBE raport dotyczący cyfrowej szkoły. Niezależnie od tego ważnym przyczynkiem do dyskusji jest sposób wykorzystywania komputera przez młodzież poza szkołą do celów edukacyjnych.
The article is an attempt to assess the effectiveness of education with the use of information technology. The inspiration for the debate on this issue is published by the IBE report about the digital school. Apart from this important contribution to the discussion is how to use a computer by young people outside of the school for educational purposes.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 81-88
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Marketyzacja usług edukacyjnych
Commercialization of Education Service
Autorzy:: ZABORNIAK, Marlena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455112.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: marketyzacja usług edukacyjnych
rywalizacja szkół
dobra marka
szkoła jakości.
commercialization of education service
competition between schools
branding
quality in school.
Opis:: W artykule przedstawiono wpływ urynkowienia gospodarki na polską oświatę. Wskazano również przyczyny rywalizacji szkół, ich walkę o tzw. dobrą markę oraz wyjaśniono, na czym polega mechanizm konkurencji na rynku polskich usług oświatowych.
Influence of market commercialization on the polish education has been presented in the article. It has been indicated what the reasons are for the schools to compete for the better brand. On top of that the explanation of competition mechanism on polish education market has been given.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 183-187
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "quality of education" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język