Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "director" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Cechy osobowościowe dyrektora warunkujące kulturę organizacyjną przedszkola – propozycja metodologii badań
    Headmaster’s Personality Traits That Determine the Organizational Culture of a Kindergarten – Proposal for a Research Methodology
    Autorzy:
    PIETRZYCKA, MAŁGORZATA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456032.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    dyrektor
    cechy osobowościowe
    kultura organizacyjna
    przedszkole
    badania
    director
    headmaster
    personality traits
    organizational culture
    kindergarten
    research
    Opis:
    W artykule skupiono się na opracowaniu propozycji do badań na temat „Cechy osobowościowe dyrektora warunkujące kulturę organizacyjną przedszkola”. Określono główny cel prowadzonych badań oraz cel poznawczy, metodologiczny i praktyczny.
    The article focuses on the development of proposals for research on the topic of „Headmaster’s personality traits that determine the organizational culture of a kindergarten”. The main, as well as cognitive, methodological and practical goals were determined.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 35-41
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kultura organizacyjna dyrektora przedszkola w kontekście budowania kapitału społeczności lokalnej
    Organizational Culture of Kindergarten Director in Termsof Building a Local Community’s Social Capital
    Autorzy:
    Pietrzycka, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2038282.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    dyrektor
    kultura organizacyjna dyrektora przedszkola
    przedszkole
    edukacja
    wychowanie
    odpowiedzialność
    kapitał społeczny
    headmistress
    organizational culture of the kindergarten director
    kindergarten
    education
    upbringing
    responsibility
    social capital
    Opis:
    W artykule skupiono się na wyjaśnieniu terminów kultura organizacyjna przedszkola i kultura organizacyjna dyrektora przedszkola, analizie definicji kapitału społecznego, jego determinantów, składników. Szczególną uwagę zwrócono na kapitał społeczny współczesnego przedszkola, którym są nauczyciele i rodzice. Przeanalizowano te czynności dyrektora, które wynikają z pełnionych przez niego obowiązków i równocześnie oddziaływują na budowanie kapitału społeczności lokalnej.
    The article focuses on explaining the term organizational culture of the kindergarten, the organizational culture of the kindergarten director, analyzing the definition of social capital, its determinantsand components. Special attention was paid to the social capital of modern kindergarten, which areteachers and parents. Furthermore, those of director's activities were analyzed, which result from hisduties and at the same time affect building of a local community social capital.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 137-144
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenia zrównoważonego rozwoju dyrektora polskiej szkoły
    Threats to Sustainable Development of Head Teacher in Polish School
    Autorzy:
    ZABORNIAK, MARLENA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456118.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    zrównoważony rozwój
    zrównoważony rozwój edukacyjny
    przywództwo edukacyjne
    dzielenie się przywództwem gospodarka, środowisko społeczeństwo
    edukacja
    dyrektor szkoły
    sustainable development sustainable educational development
    educational leadership
    leadership sharing
    economy
    environment
    society
    education
    school head
    head teacher
    school director
    principal
    headmaster
    Opis:
    W artykule przedstawiono istotę zrównoważonego rozwoju oraz osiem współczesnych zagrożeń zrównoważonego rozwoju edukacji w odniesieniu do dyrektorów polskich szkół. We wnioskach natomiast wskazano na niebywałą rolę dyrektorów polskich szkół w rozwoju świadomości obecnych oraz przyszłych pokoleń na temat zrównoważonego rozwoju w bardzo zmiennym zglobalizowanym świecie. Artykuł skłania do refleksji nad „naszą wspólną przyszłością”.
    The article presents an essence of Sustainable Development along with eight typical threats to its application in Education and with reference to head teachers in Polish schools. In the conclusions it has been pointed out how crucial their role is in creating awareness among current and future generations – about Sustainable Development in very unstable, globalized world. The article encourages to reflect on “Our Common Future”.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 3; 27-32
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies