Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "computer designing" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Computer-aided design systems
Systemy komputerowego wspomagania projektowania
Autorzy:
MOLGA, Agnieszka
WÓJTOWICZ, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457016.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
CAD/CAM
modeling
computer aided designing
modelowanie
komputerowe wspomaganie projektowania
Opis:
Advantages of CAD/CAM systems are unquestionable and they are the effect of above mentioned capabilities. However, before appointing any system for a particular use, one should carefully analyze their own current and future needs as well as the state and requirements of machinery one owes. An emphasis should be put on the fact that there are no ready to use integrated manufacturing systems, which are to be purchased and simply to be applied in the facility. Each user should look for his own way to solve the problem.
Zalety systemów CAD/CAM są niewątpliwe i wynikają z wielu wyżej opisanych możliwości, ale przed wytypowaniem systemu dla konkretnego zastosowania należy bliżej przyjrzeć się własnym potrzebom, aktualnym i przyszłym, oraz posiadanemu i planowanemu parkowi maszynowemu. Należy zwrócić uwagę na to, że nie ma gotowych zintegrowanych systemów wytwarzania, które można by kupić i bezpośrednio zastosować w zakładzie. Każdy użytkownik musi szukać indywidualnej drogi do rozwiązania tego problemu.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 291-297
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości zastosowania oprogramowania Scilab do projektowania i modelowania sieci komputerowych
Possibilities of Using Scilab Software for Designing and Modeling Computer Networks
Autorzy:
PASZKIEWICZ, ANDRZEJ
WĘGRZYN, JAN
PĘKALA, ROBERT
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457212.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Scilab
sieci komputerowe
projektowanie
modelowanie
open source
computer networks
designing
modeling
Opis:
W artykule zaprezentowano możliwości wykorzystania środowiska open source Scilab do projektowania oraz modelowania sieci komputerowych. Środowisko to może być alternatywą dla komercyjnych rozwiązań w zakresie symulacji protokołów i algorytmów wykorzystywanych w sieciach komputerowych.
The article presents the possibilities of using the Scilab open source environment for designing and modeling computer networks. This environment can be an alternative to commercial solutions in the field of simulation of protocols and algorithms used in computer networks.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 303-311
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy studentów wobec konstruowania elektronicznego
Students’ Attitudes Towards the Electronic Construction
Autorzy:
MARSZAŁEK, ALEKSANDER
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457759.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
postawy
edukacja elektroniczna
pracownia konstruktorska
kierunek studiów edukacja techniczno-informatyczna
szkoła wyższa
attitudes
electronic education
designing workshop
course of study Education in Technology and Computer Science higher education
Opis:
W artykule ukazano i uzasadniono potrzebę badań postaw studentów wobec treści programowych. Teoretyczne rozważania uzupełniono badaniami postaw studentów kierunku edukacja techniczno-informatyczna przed realizacją i po realizacji treści przedmiotu pracownia konstruktorska o profilu elektronicznym. Przeprowadzone badania metodą dyferencjału semantycznego wykazały, że realizacja treści programowych odgrywa znaczącą rolę w kształtowaniu postaw – wzrost wskaźnika syntetycznego z 1,50 do 2,16. Uczestnictwo studentów w 30 godzinnych zajęciach programowych skutkuje zwiększeniem kierunku, siły i trwałości postaw studentów wobec konstruowania elektronicznego.
In the article the need for research of students’ attitudes towards program content it is shown and justified. Theoretical considerations have been supplemented with research of attitudes of students course of study Education in Technology and Computer Science before and after realiza-tions of the course of study work an electronic profile. The research conducted using the semantic differential method showed that realization of program contents played a significant role in the development of the attitude – an increase of the synthetic index from 1,50 to 2,16. Participation of students in 30-hour course program results in increasing the direction, strength and permanence of students’ attitudes towards electronic construction.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 352-358
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies