- Tytuł:
-
Implementacja narzędzi Web 2.0: portali społecznościowych w dydaktyce języków obcych
Implementation of Web 2.0 tools: social networks in foreign language teaching - Autorzy:
- JAŚKIEWICZ, Grzegorz
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/455527.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
Web 2.0
serwis społecznościowy
akwizycja języka obcego
busuu
livemocha
Wiki
eTwinnig
social networking service
foreign language acquisition - Opis:
-
Artykuł prezentuje w formie opisowej charakterystyki implementację technologii
Web 2.0 w dydaktyce i autodydaktyce języków obcych. Przedmiotem
opisu są serwisy społecznościowe busuu.com oraz livemocha.com oraz platforma
kontaktowa eTwinning. Dostępność i popularność tych narzędzi sprawiają,
że nauka i uczenie się języków obcych zmieniają swoje dotychczasowe wypracowane
w glottodydaktyce formuły, integrując naukę języków obcych z kształtowaniem
niektórych kluczowych kompetencji.
The paper presents in descriptive form the characteristics of the implementation of Web 2.0 technologies in teaching and self-teaching of foreign languages. The object description are social networking services as well busuu.com and livemocha.com and an interface service eTwinning. The availability and popularity of these tools make teaching and learning of foreign languages changing their existing formulas developed in language pedagogy, integrating foreign language learning with the formation of some of the key competencies. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 232-238
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł