Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Biblioteki"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Konkursy plastyczne formą promocji biblioteki
Autorzy:
Folga, Agnieszka
Kołakowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555126.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
konkursy plastyczne
promocja biblioteki
wizerunek biblioteki
dzieci
Opis:
Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w celu promocji instytucji rozszerza zakres działań między innymi poprzez organizację konkursów plastycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym i szkolnym. W artykule omówiono konkursy plastyczne, które były zorganizowane w bibliotece. Przedstawiono etapy realizacji konkursu oraz ich przebieg. Dodatkowo poruszono kwestie wpływu podejmowanych działań na wizerunek biblioteki.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2012, 1
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki specjalistyczne - typologia i prawne podstawy działania
Specialist libraries: typology and legal framework
Autorzy:
Milc, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555325.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki dla specjalnych grup użytkowników;
biblioteki fachowe;
biblioteki szpitalne;
typy bibliotek;
libraries for special user groups;
professional libraries;
hospital libraries;
types of libraries;
Opis:
Ustawa o bibliotekach z 1997 roku określa typy bibliotek, jakie mogą istnieć w Polsce. Obok najpopularniejszych – bibliotek publicznych, wymieniony jest szereg bibliotek specjalistycznych, które swoją działalnością służyć mają określonej grupie użytkowników. Artykuł przedstawia prawne ramy działalności tych bibliotek, a także krótko charakteryzuje funkcje jakie powinny one spełniać.
The 1997 Act on Libraries describes types of libraries that may exist in Poland. In addition to the most popular - public libraries, a number of specialist libraries are mentioned, which serve a specific group of users with their activities. The article presents the legal framework for the activities of these libraries and briefly characterizes the functions they should perform.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 14; 13-20
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki specjalne we Francji
Special libraries in France
Autorzy:
Stachnik, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555285.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Francja;
typologia bibliotek;
biblioteki szpitalne;
biblioteki więzienne;
biblioteki zakładów pracy;
prawo;
organizacja;
zarządzanie;
France;
library typology;
hospital libraries;
prison libraries;
workplace libraries;
law;
organization;
management;
Opis:
Artykuł podejmuje próbę zdefiniowania i wyodrębnienia części bibliotek specjalnych we Francji w oparciu o dostępne na ten temat źródła informacji. Uwzględniając przyjęty na tej podstawie podział przedstawiono biblioteki, których historia, organizacja i działalność są reprezentatywne dla tego typu placówek. Zwrócono uwagę na personel biblioteczny, specyfikę usług oraz użytkowników.
Basing on the available sources of information, the article intends to define and distinguish special kinds of libraries in France, and describe their history, organisation and typical activities that they conduct. Additionally, the author focuses on characterizing the libraries’ staff, the services provided and the users.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 14; 67-81
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki Instytutu Smithsona
Smithsonian Libraries
Autorzy:
Piotrowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555124.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Instytut Smithsona
Biblioteki Instytutu Smithsona
Smithsonian
Smithsonian Institution
Smithsonian Libraries
Smithsonian Institution Libraries
Opis:
Amerykański Instytut Smithsona jest największą na świecie siecią muzeów i ośrodków badawczych. W artykule opisano działalność Bibliotek Instytutu Smithsona, które z kolei tworzą największy światowy system bibliotek muzealnych. Przedstawiono historię Bibliotek oraz takie zagadnienia, jak: finanse, digitalizacja kolekcji, katalogowanie zbiorów, programy edukacyjne, staże i stypendia oraz współpraca z innymi instytucjami (wymiana, wypożyczenia międzybiblioteczne, konsorcja, biblioteki cyfrowe, bazy danych).
The American Smithsonian Institution is the world's largest network of museums and research centers. The article describes the activity of Smithsonian Libraries, which in turn create the largest world system of museum libraries. The history of Libraries and such issues as: finance, digitizing collections, cataloging of collections, educational programs, internships and scholarships, as well as cooperation with other institutions (exchange, interlibrary loans, consortia, digital libraries, databases) are presented.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2019, 16; 25-47
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka 2020. Zderzenie wizji z rzeczywistością
Autorzy:
Ciesielska-Kruczek, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1201940.pdf
Data publikacji:
2020-12-22
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
COVID-19 i biblioteki;
biblioteki świata;
praca zdalna;
usługi techniczne;
usługi zdalne;
bibliotekarze;
biblioteki cyfrowe;
COVID-19 and libraries;
world libraries;
technical services;
librarian services online;
librarians;
digital libraries;
Opis:
Artykuł podzielony jest na dwie części, z których pierwsza przedstawia wizje i przepowiednie jaki będzie świat bibliotek w roku 2020 (na podstawie wydanej w 2013 r. publikacji Josepha Janesa Library 2020: Today's Leading Visionaries Describe Tomorrow's Library). Z kolei zderzenie wyobrażeń z rzeczywistością 2020 r., roku globalnej pandemii, poznamy dzięki opisom działalności bibliotek we Włoszech, Irlandii, Argentynie, Stanach Zjednoczonych Ameryki i Chinach.
The article is divided into two parts. The first one presents visions and predictions how the world of libraries will be in 2020 (based on the publication of Joseph Janes Library 2020: Today's Leading Visionaries Describe Tomorrow's Library, published in 2013). The second part presents the clash of 2013 ideas with the reality of 2020, the year of a global pandemic, based on descriptions of activities of libraries in Italy, Ireland, Argentina, the United States of America and China.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2020, 18; 15-22
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Florencja i jej biblioteki. Działalność edukacyjna bibliotek Uniwersytetu we Florencji
Florence and its libraries. Education activities of the University of Florence libraries
Autorzy:
Błach, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555337.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Florencja
Włochy
biblioteki akademickie
biblioteki narodowe
kolekcje specjalne
wystawy
Florence
Italy
academic libraries
national libraries
special collections
exhibitions
Opis:
Celem artykułu jest przybliżenie edukacyjnej działalności bibliotek florenckich na przykładzie Biblioteki Narodowej oraz bibliotek Uniwersytetu we Florencji. Autorka opisała szczegółowo inicjatywy promujące zbiory specjalne, takie jak wystawy przygotowane przez poszczególne filie Biblioteki Uniwersytetu we Florencji. Ponadto zwrócono uwagę na zagadnienia związane z ochroną zbiorów bibliotecznych w przypadku klęsk żywiołowych.
The aim of this paper is to describe educational activities held at the University of Florence Library and at the National Library of Florence. The author draws attention to the special collections of old books and ways the information about them is spread out as well as the issues concerning the protection of rare books in case of natural disasters.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2017, 11
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ – sprawozdanie
Autorzy:
Folga, Agnieszka
Kołakowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555233.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
stereotyp bibliotekarza
wizerunek bibliotekarza
zawód bibliotekarza
promocja biblioteki
marketing biblioteczny
wizerunek biblioteki
sprawozdanie
pracująca kobieta
bibliotekarz
Opis:
Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bibliotekę Główną Uniwersytetu Pedagogicznego przy współpracy z Biurem Promocji i Karier Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Zajęcia odbyły się 23 lutego i 15 marca 2012 roku w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w godzinach od 16.00 do 20.00. Dotyczyły zagadnień psychologicznych, a także aspektów związanych z wizerunkiem zewnętrznym. Istotą wykładów był rozwój osobisty, trening interpersonalny, podniesienie samooceny, jak również integracja kobiet pracujących w zawodzie bibliotekarza. Wykłady prowadzili specjaliści z danej dziedziny: psycholog społeczny prof. dr hab. Zbigniew Nęcki, personal coach Michał Mącznik, stylistka Małgorzata Kusper, kosmetolog/wizażystka Aldona Malarz oraz fryzjer stylista Piotr Janus.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2012, 1
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Księgozbiór Biblioteki Zakładu Filologii Węgierskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego
Library of the Hungarian Philology Section of the Jagiellonian University
Autorzy:
Lembas, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555000.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki obcojęzyczne
język węgierski
foreign language libraries
Hungarian
Opis:
Artykuł dotyczy biblioteki Zakładu (poprzednio: Katedry Filologii Węgierskiej UJ) Filologii Węgierskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego, jej historii i specjalistycznego księgozbioru. Wspomniano w nim o wielu unikatowych słownikach, encyklopediach i opracowaniach literaturoznawczych czy też językoznawczych, pochodzących głównie z darów. Podkreślono znaczenie elektronicznego katalogu, współtworzonego z centralnym katalogiem NUKAT, dzięki któremu informacja o zbiorach biblioteki szybciej i sprawniej dociera do czytelników. Nadmieniono publikacje pracowników macierzystej jednostki, jak również niezbędne źródła potrzebne do nauczania zarówno języka węgierskiego jak i estońskiego.
The article concerns the library of the Hungarian Philology Section (previously the Chair in Hungarian Studies) at the Jagiellonian University, its history and its specialized collection. Some unique dictionaries, encyclopedias, and literary and linguistic works obtained as gifts are mentioned. Importance of the online catalogue, created in cooperation with the central catalogue NUKAT, is emphasized, as owing to this catalogue the information about the library’s collection is made accessible to readers faster and more efficiently. Publications of research workers of the Section and the essential sources used in teaching both Hungarian and Estonian are also mentioned.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2012, 2
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyimki prawne z "Katechizmu biblioteki" Paula Ladewiga
Legal excerpts from The Library Catechism of Paul Ladewig
Autorzy:
Gębołyś, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554888.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Ladewig Paul
biblioteki niemieckie
prawo biblioteczne
German libraries
library law
Opis:
Artykuł przedstawia sylwetkę jednego z prekursorów nowoczesnych bibliotek publicznych w Niemczech – Paula Ladewiga oraz jego poglądy na bibliotekę zawarte w Katechizmie biblioteki publicznej. Omówiono problematykę prawną w Katechizmie…, w szczególności zagadnienia związane z finansowaniem bibliotek, obowiązkami organizatora biblioteki, kierowaniem, statutem biblioteki, udostępnianiem zbiorów i in.
The article presents one of the forerunners of the modern public libraries in Germany, Paul Ladewig, and his views on a library contained in The Library Catechism of the public library. The legal issues presented in The Library Catechism… are discussed, in particular those related to the financing of libraries, the library organizer’s responsibilities, library management, library statute, granting access to the collections, and others.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2013, 4
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Księgozbiór i działalność Biblioteki Slawistyki UŁ
Collection and activities of Slavonic Studies Library, University of Lodz Marzena Zawodzińska
Autorzy:
Marzena, Zawodzińska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555331.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
języki słowiańskie
biblioteki obcojęzyczne
Slavic languages
foreign language libraries
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest scharakteryzowanie działalności i księgozbioru Biblioteki Slawistyki, która jest sekcją Biblioteki Polonistycznej Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego. Autorka przedstawia krótki zarys historii biblioteki, jej profil i kolekcje. Biblioteka oficjalnie istnieje od 1 lutego 2005, gromadzi publikacje z języka bułgarskiego, chorwackiego, serbskiego i literatury słoweńskiej, różne inne źródła dotyczące przekładoznawstwa, językoznawstwa, teorii literatury i historii krajów południowosłowiańskich. Zbiory biblioteki są dostępne dla pracowników, absolwentów studiów podyplomowych i doktorantów Filologii Słowiańskiej Uniwersytetu Łódzkiego. W ciągu kilku miesięcy biblioteka najprawdopodobniej przestanie działać jako oddzielna jednostka i stanie się częścią jednej wielkiej biblioteki wydziałowej.
The purpose of this article is to characterize the activities and the collection of books of the Slavonic Studies Library, which is a division of the Polish Studies Library of the Philological Faculty of the Lodz University. The author presents a short outline of the library’s history and its profile and collections. The library has officially existed since February 1st, 2005, and has gathered Bulgarian, Croatian, Serbian, and Slovene literature and various other publications concerning translating studies, linguistics, theory of literature and history of the South Slavic countries. The library’s collections are accessible to the staff, graduate, postgraduate and doctoral students of the Slavonic Studies Department of the Lodz University. In several months, the library will most likely stop functioning as a separate unit and will become a part of one, large departmental library.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2012, 2
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki uniwersyteckie w Niemczech w czasie pandemii
University libraries in Germany during the pandemic
Autorzy:
Janas, Magdalena
Zając, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1201947.pdf
Data publikacji:
2021-06-28
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki uniwersyteckie w Niemczech
organizacja pracy w bibliotece
German university libraries
library work organization
Opis:
Wiosną 2021 r. minął rok od rozpoczęcia pandemii, w czasie której już kilkakrotnie zamykano lub znacznie ograniczano działalność bibliotek uniwersyteckich. W artykule przedstawiono zalecenia władz poszczególnych krajów związkowych, rekomendacje Niemieckiego Stowarzyszenia Bibliotekarzy (Deutscher Bibliotheksverband), Zjednoczenia Związków Zawodowych (Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft), Minister Stanu ds. Kultury i Mediów oraz rozporządzenia Ministerstwa Nauki, Badań i Kultury dotyczące funkcjonowania bibliotek i pracy bibliotekarzy. Przeanalizowano także sposoby zapewnienia bezpiecznej działalności niemieckich bibliotek uniwersyteckich w czasie pandemii. Biblioteki, chcąc pomóc czytelnikom w dostępie do swoich zbiorów, szybko uruchomiły serwis digitalizacji na życzenie oraz szkolenia online, podcasty i filmy instruktażowe dla użytkowników. Opisując działalność bibliotek autorki skupiają się na wiośnie 2021 r., kiedy tak w Niemczech, jak i w Polsce przechodziliśmy trzecią falę zachorowalności na COVID-19. Artykuł powstał w oparciu o analizę dokumentów oraz materiałów zamieszczanych na stronach internetowych poszczególnych bibliotek.
In spring 2021, a year has passed since the beginning of the pandemic, during which university libraries have been closed or their functioning has been significantly reduced a number of times. The article presents the recommendations of authorities from individual federal states, the recommendations of the German Librarians' Association (Deutscher Bibliotheksverband), the United Services Trade Union (Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft), the Minister of State for Culture and Media, as well as regulations of the Ministry of Science, Research, and Culture concerning the functioning of libraries and the work of librarians. The manner of ensuring safe operation of German university libraries during the pandemic has also been examined. Willing to help readers access the collected works, libraries quickly launched a digitization service on demand as well as online training, podcasts, and video tutorials for users. Describing the activities of libraries, the authors focus on spring 2021, since both in Germany and in Poland, we were experiencing the third wave of COVID-19. The article has been created basing on an analysis of documents and materials posted on the websites of individual libraries.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2021, 19; 51-60
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola biblioteki więziennej w systemie penitencjarnym
The role of the prison library in the penitentiary system
Autorzy:
Wróbel, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555146.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki więzienne w Polsce;
czytelnictwo; profilaktyka;
resocjalizacja;
prison libraries in Poland;
reading; prevention;
rehabilitation;
Opis:
Artykuł opisuje funkcjonowanie bibliotek więziennych zwracając uwagę na aspekty prawne, sposób prowadzenia bibliotek począwszy od gromadzenia, opracowania, udostępniania zbiorów. Podkreślone zostało znaczenie bibliotek w prowadzeniu działalności i realizowaniu programów edukacyjno-resocjalizacyjnych. Tekst akcentuje potrzebę czytelnictwa wśród osób pozostających w izolacji więziennej jako formę profilaktyki.
The article presents the functioning of prison libraries, with special attention paid to legal aspects and the way of managing libraries, starting from building collections, developing, and making them available. The importance of libraries in conducting educational and resocialization activities and implementing educational and resocialization programs is emphasized. The text highlights the need for reading among persons remaining in prison isolation as a form of prevention.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 14; 37-41
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies