- Tytuł:
-
Idea licznych beatyfikacji i kanonizacji w pedagogii Jana Pawła II
The concept of numerous beatifications and canonizations in the pedagogy of John Paul II - Autorzy:
-
Ryszka, Łukasz
Godawa, Grzegorz - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/447924.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
- Tematy:
-
świętość
Jan Paweł II
wychowanie
beatyfikacja
kanonizacja
sanctity
John Paul II
educational process
beatification
canonization - Opis:
-
Kościół od początku pielęgnował powołanie do świętości jako pełni życia chrześcijańskiego. Wychowanie do świętości może być realizowane na różne sposoby, wśród których osobisty przykład odgrywa wyjątkową rolę. Postacie świętych i błogosławionych są cenną pomocą w dojrzewaniu do pełni rozwoju człowieka. W nauczaniu Jana Pawła II pełnili oni bardzo ważną funkcje wychowawczą: przybliżali ideał świętości i stanowili zachętę do jego realizacji. Idea licznych beatyfikacji i kanonizacji realizowana przez świętego papieża ma więc znaczenie pedagogiczne. Realizacja zasad pedagogiki świętości jest zadaniem dla Kościoła, które warto przypomnieć w kontekście kanonizacji Jana Pawła II.
From the very beginning the Church has been caring for the vocation to sanctity which is perceived as the core of Christian life. Teaching sanctity may have different forms. One of the most essential of them is presenting the example of one’s life. The figures of saints and blesseds are of great help during the process of becoming a mature person. They had a crucial educational function in John Paul II’s teaching as they encouraged to follow the ideal of sanctity. Therefore, the concept of numerous beatifications and canonizations in Pope’s teaching has pedagogical significance. Implementing the rules of the pedagogy of sanctity is the mission of the Church which should be recalled in the context of John Paul II’s canonization. - Źródło:
-
Studia Socialia Cracoviensia; 2014, 1(10); 209-221
2080-6604 - Pojawia się w:
- Studia Socialia Cracoviensia
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł