Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the right to education" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Dopuszczalność otwarcia nowego kierunku studiów przez uczelnię niepubliczną znajdującą się w trakcie postępowania restrukturyzacyjnego
The admissibility of opening a new field of study by a private university undergoing restructuring proceedings
Autorzy:
Adamus, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955718.pdf
Data publikacji:
2021-11-18
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
szkoła wyższa (uniwersytet)
restrukturyzacja
prawo do nauki
university
restructuring
the right to education
Opis:
Niniejsze opracowanie odnosi się do zagadnienia pozostającego na styku prawi wolności konstytucyjnych w Rzeczypospolitej Polskiej, prawa administracyjnego i prawao niewypłacalności. Powstaje pytanie, czy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce stanowi podstawę dla Ministra Edukacji i Nauki do odmowy udzielenia pozwolenia na utworzenienowych studiów przez uczelnię w restrukturyzacji, z uwagi na nieregulowanie przez uczelnięw restrukturyzacji zobowiązań układowych, objętych ustawowym moratorium na ichspłatę? Powyższy dylemat może być przedmiotem interesującej dysputy prawniczej. Z jednejstrony należy brać pod uwagę prawo do nauki. Z drugiej strony od uczelni tworzącejnowy kierunek studiów wymaga się stabilności finansowej. Opracowanie prezentuje pogląd,w którym dopuszcza się utworzenie nowego kierunku studiów przez uczelnię w restrukturyzacji.Jest to zarazem przyczynek do badań nad pozycją prawną „nietypowego” dłużnikaw restrukturyzacji.
This study deals with the issue at the interface between constitutional rights andfreedoms in the Republic of Poland, administrative law and insolvency law. The questionarises whether the Law on Higher Education and Science constitutes the basis for theMinister of Education and Science to refuse to grant permission for the establishment ofnew majors by a university in restructuring, due to the university’s failure to regulate thearrangement obligations in the restructuring, covered by the statutory moratorium on theirrepayment? The above dilemma may be the subject of an interesting legal dispute. On theone hand, the right to education must be taken into account. On the other hand, financialstability is required from a university creating a new field of study. The study presents theview in which the establishment of a new field of study by a university under restructuringis allowed. It is also a contribution to research on the legal position of an “atypical”debtor in restructuring.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2021, 19, 3; 9-23
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Glosa do wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Opolu z dnia 2 lutego 2017 r. II SA/Op 577/16
Gloss to the decision of the Provincial Administrative Court of 2 February 2017, II SA/Op 577/16
Autorzy:
Mucha, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/697074.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
gloss
nature of the expulsion penalty
student
right to study
disciplinary committee
disciplinary offence
law on higher education
disciplinary responsibility
Opis:
In the judgment with commentaries, the Provincial Administrative Court in Opole made a statement concerning the penalty of expulsion from a higher education institution as a disciplinary penalty declared only by disciplinary committees. From the point of view of the judgment with commentaries, it is of importance to specify that this penalty is not of “life-long” nature, nor dśs it result in deprivation of the right to study in other institutions. The author approves of the position held by the judgment with commentaries and claims it to be an accurate and significant voice of the judiciary, which may prove substantial in eliminating legal ambiguities (and absurdities) arising as a result of applying the provisions of law in regard to responsibilities of higher education students, drawing attention to the incomplete and insufficient form of the provision of the relevant legal regulation.  
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 2; 245-257
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies