Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "budgeting" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Participatory Budgeting in the Czech Republic between 2014 and 2018
Autorzy:
Brabec, Dušan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647587.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
participatory budgeting, the Czech Republic
Opis:
The first real participatory budget was implemented in the Czech Republic in 2014. Since that time, the number of participatory budgets implemented by Czech municipalities increased significantly. With the rising popularity of this mechanism, I have conducted a simple quantitative analysis of possibly all the cases of the participatory budgets that were implemented in the Czech Republic between 2014 and 2018. This analysis aimed to identify the main characteristics and features as well as general trends of participatory budgeting in the Czech environment. Most attention was focused on the indicators of attractiveness and effectiveness of participatory budgets in the Czech Republic such as the ratio of the funds allocated for participatory budgeting compared to municipalities’ annual budgets or the connection between participatory budgets and voter turnout compared to other kinds of elections in the Czech Republic. This paper’s main asset is that it identifies and summarises all the cases and the main characteristics of participatory budgeting that were held in the analysed time period in the Czech Republic.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2019, 26, 2
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budgeting – the Case of the Slovak Republic
Autorzy:
Garaj, Michal
Bardovič, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112011.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
participatory budgeting
political participation
Slovakia
self-governing regions
municipalities
Opis:
This paper deals with the issue of participatory budgeting as one of the newer tools of political participation. Its aim is to characterise the current situation in the Slovak Republic at two levels of territorial self-administration (self-governing regions and municipalities). To reach defined aims, it monitors the existence of legislative settings at the national level, the existence of individual settings at the observed levels and subsequently the practical application of the participatory budgeting itself. Procedures associated with the study of documents are used in article; the obtained data are summarized, described and compared mutually. In addition to laws and regulations issued by self-government units, the source of data is also the regional and local self-government units’ official websites. In the absence of one universal definition of the participatory budgeting rules at the national level, the findings have shown that there are relatively extensive conditions for implementing participatory budgeting with its specific settings defined by self-administrations. In Slovakia, participatory budgeting is only gradually introduced into the internal rules, which reflects a relatively small number of municipalities or self-governing regions, which ultimately use it effectively.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2020, 27, 2; 59-73
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca administracji publicznej ze społeczeństwem na przykładzie funkcjonowania budżetu obywatelskiego
Autorzy:
Brzozowski, Przemysław
Szorc, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/617455.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
budget
participatory budgeting
administration
citizens
budżet
budżet obywatelski
administracja publiczna
społeczeństwo
Opis:
The article presents the process of participatory budgeting, which is more and more popular form of co-operation between administration and citizens. A short historical outline and functions of this institution are shown, and a real impact of society on its planning and implementation. A role of particular organs of public administration in the venture is also analyzed. The study describes if a potential of participatory budgeting is achieved considering society’s stimulation, awareness, and commitment in the local issues. The authors pondered over political results of putting the procedure into practice and over elements that influence development of the territory that benefit from participatory budgeting. However, some people take a stand on the issue that it is a tool that authority uses to eliminate their tasks and to shift the responsibility onto the citizens. The research aims at investigating how participatory budgeting functions in Białystok, adducing shortly the main guidelines and projects. Results of public opinion measured among students living in this city were also shown.
Niniejszy artykuł dotyczy funkcjonowania budżetu obywatelskiego, będącego coraz bardziej popularną formą współdziałania administracji ze społeczeństwem. Wskazuje się krótki rys historyczny, funkcje tej instytucji oraz rzeczywisty wpływ obywateli na jego tworzenie i wykonywanie. Analizie poddano również rolę poszczególnych organów administracji publicznej w przedsięwzięciu. W opracowaniu podniesiono kwestię wykorzystywania potencjału instytucji budżetu obywatelskiego pod kątem aktywizacji społeczeństwa, jego świadomości i zaangażowania w sprawy lokalne. Zastanowiono się też nad politycznymi skutkami wprowadzenia niniejszej procedury w życie oraz elementami wpływającymi na rozwój miejscowości korzystających z budżetu obywatelskiego. Autorzy pracy przedstawili ponadto stanowisko przeciwników przedmiotowego projektu, którzy twierdzą, że władza wyzbywa się w ten sposób swoich zadań i przerzuca odpowiedzialność na mieszkańców. Szczególną rolę przywiązano do funkcjonowania budżetu obywatelskiego w Białymstoku, przytaczając krótko jego podstawowe założenia i projekty. Przedstawiono także wyniki opinii społecznych zebranych wśród studentów mieszkających w tym mieście.
Źródło:
Studenckie Zeszyty Naukowe; 2018, 21, 37
1506-8285
Pojawia się w:
Studenckie Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Udział placówek oświatowych w budżetach obywatelskich
Autorzy:
Pięta, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111969.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
civic budget
participatory budgeting
educational institutions
budżet obywatelski
budżet partycypacyjny
placówki oświatowe
Opis:
Prezentowany artykuł dotyczy udziału placówek oświatowych w budżetach obywatelskich. Pierwotnie idea budżetu obywatelskiego miała służyć realizacji interesu nieformalnym grupom mieszkańców. W wielu miastach można jednak zaobserwować aktywność zorganizowanych podmiotów i instytucji, spośród których wyjątkowo aktywne wydają się placówki oświatowe. W pierwszej części artykułu omówiony zostanie aspekt legalność ich udziału w budżecie obywatelskim. W kolejnych częściach przedstawione zostaną przypadki budżetu obywatelskiego Płocka i Łodzi, gdzie aktywność placówek oświaty jest wyjątkowo widoczna. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie argumentów za i przeciw uczestnictwu placówek oświaty w budżetach obywatelskich.
Presented paper concerns the participation of education institutions in civic budgets. According to the primary idea, civic budget should realize the interest of nonformal groups of residents. However, we can observe significant activities of formal groups and institutions – especially educational ones. The first part of the paper concerns legal aspects of participation of educational institutions in civic budgets. In the following parts, the author presents case studies of Łódź and Płock. In those cities, the activities of educational institutions in civic budgets are especially noticeable. The main purpose of the article is to present the pros and cons of activities of educational institutions in civic budgets. The main research method used in the article was content analysis. The results of the analysis showed that participation of education institutions in participatory budgeting may cause undesirable situations. Moreover, their involvement may hinder the participation of other groups.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2022, 29, 2; 91-100
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies