Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "World" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 91
Tytuł:
Argumentative Bedeutung von historischen Analogien in der nationalsozialistischen Propaganda während des Zweiten Weltkrieges. Einige Bemerkungen über Methodologie und Forschungsergebnisse eines Projekts
Autorzy:
Kołtunowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605566.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Nazi propaganda
World War II
Opis:
Basing on historical analogy, the paper analyzes the problem of argumentative manipulation in the Nazi propaganda during World War II.. The present study of propaganda texts took into account two types of linguistic manipulation: “explanation” and “justification”, both playing a crucial role in forming the German postures during World War II. The analysis showed that the Nazi propaganda made use of false historical analogies, i.e. it juxtaposed and compared incommensurable facts, patterns of behaviour, feats leading to victory, etc. The aim of the manipulative technique of false historical analogy, based on explanation and justification, was to boost the Germans’ “combative” morale. This was expected to be achieved by way of shaping the required postures: a complete submission to the Nazi leadership, the endurance vis-à-vis losses inflicted, combating apathy and defeatism, creating a psychological “distance” with respect to the crisis and losses. The justification of the war effort was done through spreading fear, creating the “endurance” posture, appealing to the “Prussian virtues”, etc. The forging of these postures was meant to keep the German nation in the spirit of constant “combative readiness”.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2008, 32; 282-300
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Im)possible Escape? H. G. Wells, Utopia and the World State
Autorzy:
Klonowska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912006.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
nation state
world state
utopia
Opis:
This article reviews the recent monograph by Maxim Shadurski, The Nationality of Utopia. H. G. Wells, England, and the World State (New York: Routledge, 2020) in the context of utopian studies on the one hand, and the political ideas of the nation state vs. world state on the other.
Źródło:
New Horizons in English Studies; 2021, 6; 236-241
2543-8980
Pojawia się w:
New Horizons in English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie schematu książki na potrzeby środowiska cyfrowego
Autorzy:
Kotuła, Sebastian Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962116.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
digital book culture, bibliological communication, book, Internet, World Wide Web
cyfrowa kultura książki, komunikacja bibliologiczna, książka, Internet, World Wide Web
Opis:
The book, especially printed, for more than five hundred years, works as a communication tool, and, therefore, also as a method of preservation and presentation of information,knowledge and content. Its actual semiotic scheme verified a centuries-long history, the bookevolved and been subjected to modifications in order to most effectively carry out the functionof medium of information, knowledge, content and data. In the second half of the twentiethcentury, in the social communication appeared digital network space. Although the newmedium was built on the basis of binary code, it does not break with the heritage of the bookculture. This article aims to show how the book scheme is presented in the environment of theInternet and the World Wide Web.
Książka, zwłaszcza drukowana, od ponad pięciuset lat sprawdza się jako narzędzie komunikacji, a więc także jako metoda utrwalania oraz sposób prezentacji informacji, wiedzy i treści. Jej obowiązujący aktualnie semiotyczny schemat zweryfikowała wielowiekowa historia, książka bowiem ewoluowała i poddawana była modyfikacjom po to, aby najskuteczniej realizować funkcję środka przekazu informacji, wiedzy, treści oraz danych. W drugiej połowie XX w. w komunikacji społecznej pojawiła się przestrzeń cyfrowo-sieciowa. Mimo iż budowana była na zero-jedynkowym kodzie binarnym, to jednak nie zrywała z dziedzictwem kultury książki. Celem artykułu jest wykazanie, jak schemat książki jest obecny w środowisku Internetu i World Wide Web.
Źródło:
Folia Bibliologica; 2016, 58
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Die Genauigkeit des Erinnerns: Die Reise nach Pommern von Christian Graf von Krockow
Autorzy:
Pastuszka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605668.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Christian Graf von Krockow
German East
Second World War
Opis:
The article deals with various forms and strategies of remembering the past. Krockow’s book, which is an important voice in German discourse on remembering the lost motherland, belongs to the current of non-fiction and the literature of memory. The author deliberately mixes styles and genres: a loose tale about the olden days, a historical essay, family history, personal recollections and an account of a journey. The description of Pomerania as a littleknown province of the former German East, presented from the historical and sociological perspective, is far from nostalgic as it offers a critical look at the most recent history of Germany. The reconstruction of the history of the region as well as the mentality of its inhabitants constitutes the author’s personal method of coming to terms with the German ideology which led to the Second World War, expulsion and the loss of the motherland.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2009, 33; 64-77
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mapowanie przeszłości. Systemy Informacji Geograficznej (GIS) a badanie przeszłości
Mapping the Past. Geographical Information Systems (GISes) in the Context of Studying the Past
Autorzy:
Woźniak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33922121.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
map
past
visualization
world mapping
mapa
przeszłość
wizualizacja
mapowanie świata
Opis:
Interaktywne mapy internetowe otwierają nowe perspektywy i wielowymiarową interakcję z danymi źródłowymi, stając się dzięki temu intuicyjnym narzędziem analitycznym pozwalającym dostrzec ukryte do tej pory relacje między nimi. Wizualizacja danych w formie interaktywnych map staje się nie tylko atrakcyjnym narzędziem prezentacji wiedzy – m.in. w formie wykresów, tabel, obrazów – ale przede wszystkim daje możliwość pogłębionych analiz zjawisk historycznych. Tego rodzaju wizualizacje, ujawniając niedostrzegane dotychczas relacje i wzory, prowokują do zadawania nowych pytań i szukania na nie odpowiedzi. Interaktywne mapy historyczne powstałe w oparciu o to narzędzie mogą stać się punktem wyjścia do sformułowania odmiennej od klasycznej reprezentacji zjawisk i procesów z przeszłości, ale także służyć porządkowaniu wiedzy i integrowaniu różnego rodzaju danych źródłowych. Łącząc dane (językowe, wizualne, geograficzne), stają się jednocześnie narzędziem analitycznym służącym interpretowaniu interesujących nas procesów i zjawisk historycznych oraz poszukiwaniem nowych.
Interactive online maps enable new perspectives and allow for multi-dimensional interaction with source data, becoming – thanks to that – an intuitive analytical resource for the purpose of exploring relations between the information, which were obscured up to this moment. Visualization of data in the form of interactive maps is becoming not only an attractive means for presenting the knowledge – e.g., in the form of diagrams, tables, and images – but, first and foremost, provides the user with a possibility to perform a more profound analysis of historical phenomena. Visualizations of this kind, revealing unnoticed relations and patterns, provoke new questions and prompt historians to search for the answers. Newly created interactive historical maps can become a starting point to formulate new representations of past phenomena and processes. They can also serve to organize the knowledge and to integrate source materials of different sorts. As they link various forms of data (linguistic, visual, geographical), they form an analytical tool used to interpret historical processes and phenomena that have been of interest, but also to explore new ones.
Źródło:
Res Historica; 2023, 56; 1203-1217
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stoicka koncepcja "wewnętrznej warowni"
Autorzy:
Paczkowski, Przemyslaw
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644237.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Stoizismus
Autarkie
innere Welt
Stoicism
autarkia
inner world
stoicyzm
świat wewnętrzny
Opis:
Der Gegenstand des Artikels ist die "innere Festung", deren Bau das philosophische Ziel eines stoischen Philosophen war. Sie verband sich mit einem radikalen Wandel des Bewusstseins, der als eine ununterbrochene Arbeit an sich selbst mit dem Ziel, ein freier Mensch zu werden, wahrgenommen wurde. Die Freiheit war nämlich in der stoischen Philosophie nicht die Frage der äußeren Bedingungen, sondern der inneren Einstellung. Die innere Festung gewährt den Bereich der menschlichen Freiheit. Diese Freiheit deckt sich mit drei Bereichen der geistigen Aktivität: der Urteilsfreiheit, der Bedürfnisfreiheit und der Gefühlsfreiheit. Der Stoiker verlangte nach Autarkie in jenen Bereichen, die ihm durch das Schicksal und die menschliche Natur gestattet sind.
Przedmiotem artykułu jest „warownia wewnętrzna”, której budowa była filozoficznym celem stoickiego filozofa. Wiązała się ona z radykalną przemianą świadomości, pojmowaną jako nieustanna praca nad sobą, aby uczynić się człowiekiem wolnym. Wolność bowiem nie była w filozofii stoickiej kwestią zewnętrznych uwarunkowań, lecz  wewnętrznego nastawienia. Warownia wewnętrzna zabezpiecza obszar wolności człowieka. A wolność ta pokrywa się z trzema obszarami aktywności duchowej: wolnością osądu, wolnością pragnienia i wolnością emocji. Stoik pragnął autarkii - w tych obszarach, na które pozwala mu przeznaczenie i ludzka natura.
The subject matter focuses on the "inner fortress", the erection of which represented the Stoics’ philosophical goal . This involved a radical transformation of consciousness, perceived as a continuous effort to become a free man. For freedom in Stoic philosophy was a matter of internal mindset rather than an outcome of external conditions. The inner fortress secures the domains of human freedom covering three areas of man’s spiritual activity: the freedom of judgement, aspiration and  emotions. The stoic aspires to autarkia  in areas, where it is allowed by destiny and  human nature.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2017, 23
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Słowa tworzące obraz współczesnego świata dzieci na podstawie badań techniką „abecadła” Stefana Baleya
Autorzy:
Kuszak, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31832393.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
linguistic image of the world
research on linguistic image of the world changes in linguistic image of the world
research using Stefan Baley’s “alphabet” method
językowy obraz świata
badania językowego obrazu świata
zmiany w językowym obrazie świata
badania techniką „abecadła” Stefana Baleya
Opis:
Wprowadzenie: W artykule przedstawiono językowy obraz współczesnego świata na podstawie badań dzieci przeprowadzonych techniką abecadła, zaproponowaną przez Stefana Baleya. Przedstawiono założenia tej techniki i jej kluczowe rezultaty. Następnie omówiono założenia badań własnych. W artykule zaprezentowano wybrane wyniki badań. Cel badań: Celem badań było poznanie doświadczeń dzieci i młodzieży dzięki wykorzystaniu techniki abecadła i porównanie wyników z wynikami badań opublikowanymi przez zespół Stefana Baleya w 1947 roku. Metoda badań: Badania przeprowadzono techniką abecadła zaproponowaną przez Stefana Baleya i wykorzystaną przez jego zespół podczas badań prowadzonych w latach 1945 i 1947. Wyniki: Zaprezentowane wyniki odnoszą się do trzech elementów: skojarzeń-wyrazów najczęściej przywoływanych przez dzieci (z uwzględnieniem różnic między grupą młodszą i starszą); skojarzeń-wyrazów odzwierciedlających aktualne zmiany w rzeczywistości społeczno-kulturowej (z uwzględnieniem różnic między grupą młodszą i starszą); słów, które można uznać za uniwersalne niezależnie od kontekstu politycznego, kulturowego, społecznego, gospodarczego itp. oraz wieku badanych. Wnioski: Z badań wynika, że doświadczenia współczesnych dzieci można pogrupować w cztery typy kompleksów skojarzeń: 1) słowa ze świata mediów i nowoczesnych technologii; 2) nazwy geograficzne, nazwy obiektów przyrodniczych, nazwy roślin i zwierząt itp.; 3) słowa odnoszące się do nazw własnych osób i zwierząt; 4) słowa uniwersalne.
Introduction: The article presents a linguistic image of the modern world based on a study on children performed using Stefan Baley’s method. The article follows up with a discussion of the theses of the author’s own research. The article presents selected research results. Research Aim: The research aims to understand better children’s and youth’s experiences using the abecadło method and to compare results with those published in 1947 by Stefan Baley’s research team. Method: The research was proceeded by the abecadło method suggested by Stefan Baley and used by his research team in 1945 and 1947. Results: The presented results respond to three elements: words-associations most commonly recalled by children (taking differences between younger and older groups into consideration); words-associations reflecting ongoing social-cultural changes (taking differences between younger and older groups into consideration); words considered as universal and independent from the political, cultural, social and economic context and separated from the age of researched groups. Conclusion: The research show that present-day children’s experiences can be grouped and presented as four types of associations: 1) the first one is created by mass media and modern technology; 2) the second one is created by geographic names and connected with nature ones: animals, plants etc.; 3) the third one is created by words related to human and animal proper nouns; 4) the fourth one is created by universal words.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 1; 65-77
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Addressing the Factors Responsible for Schooling without Learning in Primary and Secondary Schools in Nigeria
Autorzy:
Suleiman, Yusuf
Abubakar, Yusuf Abiola
Akanbi, Ibrahim Musa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633677.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
World Bank Report 2018, schooling without learning, primary and secondary schools, Nigeria
Opis:
The most often debated topic among stakeholders in education and the generality of Nigerians today is the issue of decline in the quality of education at all levels (primary, secondary and tertiary institutions). To substantiate the foregoing debate, a new World Bank Report (2018) warns of learning crisis in Nigeria and other developing countries which face moral and economic problems because primary and secondary schools fail to equip students with the right education to succeed in life and that without learning, education would fail to deliver on its promise to eliminate extreme poverty and create shared opportunity and prosperity for all. Despite the establishment of Universal Basic Education (UBE) in 1999, which is saddled with the responsibility of ensuring the acquisition of the appropriate levels of literacy, manipulative and life skills as well as the ethical, moral and civic values needed for laying the foundation for lifelong learning for children, have continued to be a mirage. In view of the foregoing, this study examined the factors responsible for schooling without learning in primary and junior secondary schools. Those factors include insuffiient budget allocation to education, lack of adequate infrastructure, lack of qualified teachers and poor remuneration package, and corruption. In addressing the aforementioned factors, this study used World Bank’s (2018) solutions which have four steps. The fist step is to find the truth from facts; the second step is to assess the learning so that it become a measurable goal; the third step is to make schools work for all children and the fourth step is to mobilize everyone who has stake in learning. In addition, recommendations were provided to ensure that the rising case of schooling without learning is eradicated.
Źródło:
International Journal of Synergy and Research; 2018, 7
2083-0025
Pojawia się w:
International Journal of Synergy and Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozasakralne funkcje pacierza. Z obserwacji etnografa na pograniczu katolicko-prawosławnym na Grodzieńszczyźnie
NON-SACRAL FUNCTIONS OF THE DAILY PRAYERS. ETNOGRAPHIC OBSERVATIONS IN THE CATHOLIC-ORTHODOX BORDERLAND OF THE GRODNO REGION
Autorzy:
Engelking, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/611281.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
functions of daily prayers
initiation
borderland world
funkcje pacierza
inicjacja
świat pogranicza
Opis:
Przykładem pozasakralnych funkcji pacierza są jego funkcje społeczne. Znajomość pacierza jest warunkiem przejścia dwóch inicjacji w obrębie grupy: przystąpienia do pierwszej spowiedzi i zawarcia ślubu kościelnego. Warunkiem wejścia do grupy religijnej „swoich” jest przyswojenie sobie pacierza: „kto umie nasz pacierz, należy do naszej grupy”. Zasada „trzymaj się swego pacierza”, tj. wiary, jest warunkiem porządku w wielojęzycznym i wielowyznaniowym świecie pogranicza. Wyjątek ten jest akceptowany przez ogół w sytuacji małżeństwa mieszanego. Zmiana formy językowej pacierza powoduje zmianę tożsamości grupowej jednostki. Człowiek wchodząc przez małżeństwo do nowej dla siebie grupy „swoich”, nie przestaje przestrzegać reguły „trzymaj się swego pacierza”, tyle że jest to już pacierz „nowych swoich”.
Some of non-sacral functions of the daily prayers are their social functions. The knowledge of the prayers is a necessary condition for two types of initiation: one’s first confession and the church wedding ceremony. It is necessary to know the prayers to be admitted to a religious category of one’s familiars: ‘he who knows our prayers, belongs to us’. The principle of ‘sticking to one’s prayers’, i.e. to faith, is a condition for maintaing order in a multilingual and multireligious borderland world. This status quo is also accepted by the majority in mixed marriages. A change in the linguistic form of the prayers means inclusion in a different group. By marrying and entering a new group of one’s familiars, one does not cease to follow the rule of ‘sticking to one’s prayers’; the prayers, however, are those of the ‘new familiars’.
Źródło:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2001, 13; 85-100
0860-8032
Pojawia się w:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wittgenstein o zagadnieniu podmiotowości
Autorzy:
Rynkiewicz, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644335.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Wittgenstein
Epistemologie
Subjekt
Sprache
Welt
Subject
Language
World
epistemologia
podmiot
język
świat
Opis:
Wittgenstein hat sich mit dem Problem der Subjektivität gründlich befasst, insbesondere im „Tractatus logico-philosophicus“ und in den „Philosophischen Untersuchungen“. Eine besondere Perspektive im Verlaufe der Analyse der Subjektivität ergibt sich dann, wenn die Philosophie als therapeutische Maßnahme für menschliche Subjekte betrachtet wird. Der epistemische Erfolg der Subjekte hängt prinzipiell davon ab, wie sie mit der Sprache umgehen. Damit wird der Zugang zum Bereich der Intentionalität gesichert, die Wittgensteins Bildtheorie entscheidend ist. Im Kontext der Bildtheorie offenbart sich das epistemische Subjekt vor allem als denkende, sich vorstellende und bewusste Entität in der Welt. Wenn das Subjekt unter einem bestimmten Aspekt gesehen und betrachtet wird, lässt sich kaum eine Konfrontation mit dem Standpunkt des metaphysischen Solipsismus vermeiden.
Wittgenstein has thoroughly discussed the issue of subjectivity, especially in the „Tractatus logico-philosophicus“ and in the „Philosophical Investigations“. A special perspective in the course of the analysis of subjectivity arises when the philosophy is considered as therapeutic measure for human subjects. The epistemic success of subjects depends basically on how they deal with the language. Thus, access to the area of intentionality is secured, which is crucial for Wittgenstein´s picture theory. In the context of image theory, the epistemic subject discloses primarily as thinking representational and conscious entity in the world. If the subject is seen and viewed under a certain aspect, hardly a confrontation with the position adopted by metaphysical solipsism is unavoidable. 
Wittgenstein zajmował się dokładnie zagadnieniem podmiotowości, szczególnie w „Traktacie logiczno-filozoficznym” i „Dociekaniach filizoficznych”. Wyjątkowa perspektywa w trakcie analizy podmiotowości powstaje wtedy, gdy filozofia traktowana jest jako środek terapeutyczny dla podmiotów ludzkich. Sukces epistemiczny tych podmiotów zależy generalnie od tego, jak posługują się językiem. Tak można zapewnić dostęp do obszaru intencjonalności, jaka posiada też decydujące znaczenie dla teorii obrazu proponowanej przez Wittgensteina. W kontekście teorii obrazu podmiot epistemiczny ukazuje się w świecie przede wszystkim jako istota myśląca, uzdolniona wyobrażeniowo i świadoma. Gdy podmiot jest dostrzegany i rozważany pod określonym aspektem, to raczej trudno jest uniknąć konfrontacji z punktem widzenia nazywanym solipsyzmem metafizycznym. 
Źródło:
Kultura i Wartości; 2016, 20
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Ukrainian Question in the Swiss Press 1914–1918
Kwestia ukraińska w prasie szwajcarskiej 1914–1918
Autorzy:
Bednarz, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33770821.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Ukraine
World War I
Swiss press
Ukraina
I wojna światowa
prasa szwajcarska
Opis:
A significant area of interest of the Swiss press during the First World War was the issue of the right to self-determination of nations, in particular small or emerging ones. This subject became part of Switzerland’s image policy attaching great importance to liberation ideals. One of the nations that were in the field of interest of the Swiss in this context was the Ukrainians. Relatively scant knowledge on them, and frequent cases of confusing them with representatives of the neighboring nations required the introduction of the issue of Ukrainian identity to the readers, which was the main reason for press publications concerning the Ruthenians (Rusins) in the first months of the war. The changing geopolitical situation, the shifting front lines and the defining of their own political expectations by the Ukrainians over the next years accordingly changed the Swiss perspective. The most important stages in the presentation of the Ukrainian question in the Swiss press during the war were: the capture of Galicia by the Russians in September 1914, the Austro-German offensive in the summer of 1915, the conceptualization of Ukraine’s political future throughout 1916, as well as the Brest negotiations and involvement of Ukraine in the German plan of „Mitteleuropa”. The fall of the idea of Ukraine’s independence prevented the verification of Swiss opinions about this nation and its state-building capacities.
Istotną płaszczyzną zainteresowania szwajcarskiej prasy w dobie I wojny światowej była kwestia prawa do samostanowienia narodów, w szczególności małych lub dopiero kształtujących się. Tematyka ta wpisywała się w helwecką politykę wizerunkową, przykładającą dużą wagę do ideałów wolnościowych. Jednym z narodów znajdujących się w polu zainteresowania Szwajcarów w tym kontekście byli Ukraińcy. Stosunkowo niewielka wiedza na ich temat, częste mylenie ich z przedstawicielami sąsiednich narodów wymagało przybliżenia zagadnienia odrębności Ukraińców czytelnikom, co było główną płaszczyzną publikacji prasowych dotyczących Rusinów w pierwszych miesiącach wojny. Zmieniająca się sytuacja geopolityczna, przesuwający się front oraz definiowanie własnych oczekiwań politycznych przez Ukraińców na przestrzeni kolejnych lat zmieniało optykę Helwetów. Najważniejszymi etapami rozwoju kwestii ukraińskiej na łamach prasy szwajcarskiej w dobie wojny były: zajęcie Galicji przez Rosjan we wrześniu 1914 r., austro-niemiecka ofensywa z lata 1915 r., konceptualizacja przyszłości politycznej Ukrainy na przestrzeni 1916 r. oraz rokowania brzeskie i zaangażowanie Ukrainy do niemieckiego planu „Mitteleuropa”. Upadek idei niepodległości Ukrainy nie pozwolił na weryfikację helweckich sądów odnośnie tego narodu i jego zdolności państwowotwórczych.
Źródło:
Res Historica; 2022, 54; 307-336
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stawanie się człowieka pogranicza
Becoming a Borderland Human
Autorzy:
Sigva, Renata M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848141.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
becoming
borderland
borderland man
multicultural world
stawanie się
pogranicze
człowiek pogranicza
świat wielokulturowy
Opis:
W artykule omówiono kategorie stawania się w kontekście filozoficzno-pedagogicznym. Stawanie się jest cechą człowieka pogranicza żyjącego w świecie wielokulturowym. Zdefiniowano pogranicze i wskazano, jakie cechy ma człowiek żyjący na owym pograniczu. Jednostka pogranicza jest dynamiczna, przekracza granice zarówno terytorialne, jak i aksjologiczne, po prostu się staje.
The article discusses categories of becoming in the philosophical and pedagogical context. Becoming is a feature of a borderland man living in a multicultural world. The borderland was defined and the features of a person living on this borderland have been indicated. The borderland unit is dynamic, it crosses both territorial and axiological boundaries, it just becomes.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 359-372
2451-0491
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nazwy gildii w grze World of Warcraft
Autorzy:
Sucharska, Katarzyna Blandyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607752.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
guild name
MMORPG
player community
world presented
nazwa gildii
społeczność graczy
świat przedstawiony
Opis:
The subject of the analysis are guild names created by players in the World of Warcraft MMORPG. Guilds are organizations that give structure to virtual micro-communities created in the game. Their names reflect the specific nature of the World of Warcraft gaming environment. The article discusses the names of Polish-speaking guilds in terms of their consistency with the world presented. Four types of onyms were distinguished: consistent with the Warcraft universe; referring to the game mechanics and the way the game is played; referring to players and their communities and taken from other areas of culture.
Przedmiotem analizy są nazwy gildii tworzone przez graczy w grze MMORPG World of Warcraft. Gildie są organizacjami nadającymi strukturę wirtualnym mikrospołecznościom tworzonym w grze. W ich nazwach odbija się specyfika społeczności graczy w „World of Warcraft”. W artykule omówiono nazwy polskojęzycznych gildii ze względu na ich spójność ze światem przedstawionym. Wyróżniono cztery typy onimów: zgodne z uniwersum Warcrafta; nawiązujące do mechaniki gry i sposobu prowadzenia rozgrywki; odwołujące się do graczy i ich społeczności oraz zaczerpnięte z innych obszarów kultury.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2019, 37, 2
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wilhelm II a kwestia przystąpienia Bułgarii do pierwszej wojny światowej. Kilka uwag na marginesie książki P. Szlanty Wilhelm II. Ostatni z Hohenzollernów, Książka i Wiedza, Warszawa 2015, ss. 376
Autorzy:
Faszcza, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/631744.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Wilhelm II Hohenzollern
Germany
Bulgaria
First World War
Niemcy
Bułgaria
pierwsza wojna światowa
Opis:
Ostatni cesarz Niemiec Wilhelm II Hohenzollern należy do grona postaci, które budziły i nadal budzą żywe zainteresowanie historyków. Będąc jednym z najbardziej wpływowych władców swoich czasów odcisnął on silne piętno na polityce światowej. Dzięki jego postawie podczas pierwszej wojny światowej Bułgaria związała swoje losy z Niemcami. Kwestia ta latem 1915 r. była jednym z priorytetów niemieckiej polityki zagranicznej, w której aktywny udział brał władca Niemiec.
Źródło:
Res Historica; 2015, 40
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wilhelm II a kwestia przystąpienia Bułgarii do pierwszej wojny światowej. Kilka uwag na marginesie książki P. Szlanty Wilhelm II. Ostatni z Hohenzollernów, Książka i Wiedza, Warszawa 2015, ss. 376
Autorzy:
Faszcza, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632057.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Wilhelm II Hohenzollern
Germany
Bulgaria
First World War
Niemcy
Bułgaria
pierwsza wojna światowa
Opis:
The last German Emperor Wilhelm II Hohenzollern was a figure who aroused and still arouses a significant interest of historians. Being one of the most powerful rulers of his times he has left a strong imprint on world politics. Thanks to his efforts Bulgaria had tied its fate with Germany and joined the First World War. During the summer of 1915 this issue was one of the priorities of the German foreign policy in which he took an active part as a ruler of Germany.
Ostatni cesarz Niemiec Wilhelm II Hohenzollern należy do grona postaci, które budziły i nadal budzą żywe zainteresowanie historyków. Będąc jednym z najbardziej wpływowych władców swoich czasów odcisnął on silne piętno na polityce światowej. Dzięki jego postawie podczas pierwszej wojny światowej Bułgaria związała swoje losy z Niemcami. Kwestia ta latem 1915 r. była jednym z priorytetów niemieckiej polityki zagranicznej, w której aktywny udział brał władca Niemiec.
Źródło:
Res Historica; 2015, 40
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 91

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies