Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Partnership" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Evolution of EU-Mexico relations: time for real partnership?
Autorzy:
Oberda Monkiewicz, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/683196.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Mexico, European Union, Strategic Partnership, Association Agreement, Global Agreement
Opis:
The evolution of the political and economic landscape in the world in recent years has made European Union “rediscover” Latin America as a partner with future potential. This interest has converged with Mexico’s aspirations to activate its international policy and strengthen relations with Europe. Another aspect of this renewed interest is an attempt at balancing the weakening NAFTA and also, in a broader context, it can be included in the strategy of building alliances especially economic ones in extra-American areas. For the first time, both parties – the EU and Mexico – are showing a deep interest in intensifying mutual contacts, refreshing their formulas and giving them a new meaning. The article below is aimed at discussing the EU – Mexico relations, both contemporary and historical ones, their specificity, importance and possibilities of further development.ResumenLa evolución del panorama político y económico del mundo en los últimos años le ha permitido a la Unión Europea “redescubrir” América Latina como un posible socio. Este interés coincide con las aspiraciones que tiene México de activar la política internacional y profundizar las relaciones con Europa. Podemos considerarlas como un intento de compensar el debilitamiento del NAFTA, así como, en un contexto más amplio, inscribirlas en la estrategia de construcción de alianzas, especialmente económicas, en áreas fuera de las Américas. Por primera vez desde hace mucho tiempo las ambas partes, la UE y México, manifiestan un profundo interés en la reactivación de sus contactos mutuos, la renovación de su fórmula y una nueva orientación de estas relaciones. El presente artículo se propone comentar las relaciones entre la Unión Europea y México, tanto contemporáneas como pasadas, su especificidad, su carácter y qué oportunidades existen para su mayor desarrollo.
Źródło:
Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; 2017, 4
2449-8483
2392-0343
Pojawia się w:
Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Ukraine Crisis and European Union’s Eastern Partnership Revisited
Autorzy:
Stępniewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647563.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
European Neighbourhood Policy
Eastern Partnership
Eastern Europe
Russia
Ukraine
Russia-Ukraine conflict
Opis:
The objective of the present paper is an attempt at viewing the European Neighbourhood Policy, and especially the Eastern Partnership, from the EU’s standpoint and from the international perspective as well. The situation in the EU’s eastern neighbourhood (Russia-Ukraine war) drives EU decision-makers to focus merely on stabilisation and de facto stagnation. The decision-makers are not willing to undertake decisive actions towards a change in relations with the countries of Eastern Europe and the South Caucasus. The paper will also consider the following research questions: Will the lack of clear EU membership perspective (even a remote one) for countries such as Ukraine, Moldova, lead to the opportunity for a change of their situation to be forfeit? Will Russia-Ukraine conflict (and Russia-the West conflict in a broad sense) result in the EU being pushed out of the region and enable Russia to reintegrate the post-Soviet space? Was the recent 2015 Eastern Partnership Summit in Riga the beginning of the end of the policy? The paper does not attempt a comprehensive discussion of the issue, but constitutes an outline of particular problems which the EU and Eastern Partnership are faced with.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2016, 23, 1
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Russian Federation in European Union Programmes
Autorzy:
Gomółka, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647523.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Russian Federation
European Union
TACIS
European Neighbourhood and Partnership Instrument
European Union Programmes
Opis:
Since the early 1990s, the European Union has been supporting socio-economic transformations in the former Soviet Union states, including the Russian Federation. Initially, this assistance was provided in the framework of the TACIS Programme, offering long-term, non-repayable aid. In 1991–2006 Russia received EUR 2.7bn for the restructuring of the state enterprise sector, establishment of private companies, state administration reform, telecommunications, nuclear safety and security and environmental protection. Despite severe criticism directed at the implemented programme, emphasising its unclear objectives, lack of awareness of the conditions in which the projects were executed, prolonged completion periods for some projects and lack of evaluation, the European Union continued its financial assistance to Russia since 2007 as part of the European Neighbourhood and Partnership Instrument. The funds available for the programme were earmarked to support political, economic and social reforms, and regional and local development through programmes implemented in two time perspectives: 2007–2013 and 2014–2020. Evaluation of the programmes implemented in 2007–2013 revealed numerous shortcomings in project execution. For example, projects implemented as part of the Arctic Circle-Russia Programme were criticised for weak objectives and only partial completion of some undertakings. Another programme – Karelia–Russia failed to create a joint vision of the region and develop joint investment plans.  The issues indicated as barriers to cooperation between the Russian Federation and Finland included: complicated administrative procedures in Russia and poor command of the English language on the Russian side. No evaluation report was prepared on completion of the South-East Finland–Russia Programme and Lithuania–Poland–Russia Programme. Furthermore, the objectives of the Estonia–Latvia–Russia Programme were not accomplished.  Nevertheless, the European Union decided to continue the assistance to the Russian Federation in 2014–2020 as part of the following programmes: Arctic Circle–Russia, Karelia–Russia and South-East Finland–Russia and to launch four new programmes: Estonia–Russia, Latvia–Russia, Poland–Russia and Lithuania–Russia.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2017, 24, 1
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mega-Regionalism in Trade from a Sectoral Perspective. The Case of the Automotive Industry in the Regional Comprehensive Economic Partnership
Autorzy:
Bobowski, Sebastian
Drelich-Skulska, Bogusława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729001.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
automotive industry
Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP)
COVID-19 pandemic crisis
mega-regionalism in trade
intra-industry trade
Opis:
Theoretical background: The Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP) is the largest mega-regional trade agreement ever signed, accounting for more than 30% of the global population, exports, and gross domestic product (GDP). It is also the largest automotive market worldwide, with significant potential both in terms of automotive manufacturing and sales. Purpose of the article: The paper’s main objective is to characterize China-RCEP automotive trade in the years 2012–2021 with reference to key provisions and implications of the aforementioned mega-regional trade agreement for the automotive industry. In the empirical part of the paper, the authors attempt to verify the hypothesis that trade liberalization under RCEP may contribute to the expansion of the regional automotive industry in terms of trade volume, as well as fragmentation of value and supply chains. Research methods: The authors conducted an analysis of intra-industry trade disaggregated into 54 six-digit HS tariff codes using the Grubel–Lloyd and Balassa indexes, accompanied by cross sectional analysis and studies of sectoral reports and literature in the field of mega-regionalism in trade. Main findings: The hypothesis formulated in the introduction of the paper was verified positively –the authors provided an added value to previous empirical studies on RCEP, in the form of a perspective of the automotive industry and in-depth analysis of sectoral trends for the last ten years. The potential for further fragmentation of value and supply chains inside the region was identified, including the possibility of relocation of manufacturing and assembly activities to lower the cost of RCEP Member States to strengthen comparative advantages over extra-regional counterparts (EU, USMCA). The authors pointed at the prospective rising attractiveness of RCEP in automotive manufacturers’ location decisions worldwide, considering both costs, retreat from global-oriented manufacturing and export strategies, investment security, sustainable development, as well as geopolitical trends in respect of newly established tariff and non-tariff barriers.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2023, 57, 1; 61-85
0459-9586
2449-8513
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy i perspektywy powstania wspólnych produktów turystycznych dla lokalnych społeczności
Autorzy:
Karyy, Oleh
Hlynskyy, Nazar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610459.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
tourism product
partnership of local authorities
competition
local economic development
produkt turystyczny
partnerstwo władz lokalnych
konkurencja
lokalny rozwój gospodarczy
Opis:
The article highlights the problems and prospects of the common mutual tourism product of local communities on the example of Lviv region. The study proves the significance of tourism as a leading factor in local development, highlights the practical necessity of the mutual tourism product for local communities. The results of the survey that determines the tourist and recreational facilities in Lviv region, which are attractive for domestic and foreign customers, are analyzed as well.
Artykuł opisuje problemy i perspektywy związane z powstaniem wspólnych produktów turystycznych lokalnych społeczności na przykładzie Lwowa. Praca pokazuje jak ważna jest turystyka jako czynnik lokalnego rozwoju i podkreśla potrzebę wypracowania przez lokalne społeczności wspólnych produktów dla turystów. W artykule analizowane są także wyniki ankiety wskazujące ośrodki turystyczne i rekreacyjne w pobliżu Lwowa atrakcyjne zarówno dla turystów krajowych, jak i zagranicznych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2015, 49, 3
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technika „ściany, które mówią” i czasowa transformacja przestrzeni edukacyjnej przedszkola
Autorzy:
Zdanevych, Larysa
Krutii, Kateryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606745.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
educational space of pre-school institution, “Talking Walls” technique, partnership, personality-oriented model
oświatowy obszar przedszkola, technika „ściany, które mówią”, partnerstwo
Opis:
The article deals with the scientific approaches towards the educational space. It is noted that the necessary precondition of creating personal space of the child in preschool educational institutions of any property category is the support of a personality-oriented model of interaction between the participants of the educational process. It is stressed that among other modern technologies, which are actively implemented into the practice of work of pre-school educational institutions of Ukraine, the international “Talking Walls” technique should be singled out as the one that gives the child a chance to be the master of their personal space. The essence of the technology is that the child, receiving the necessary information, has the right to plan their activities, make constructive use of the information resource. In other words, the “Talking Walls” technique is a visualization system of knowledge and the process of immersion of preschoolers and adults into the educational space of kindergarten. Therefore, the joint organization of individual and group partnership with children is a synthesis of organized learning and self-regulated learning (in the broadest sense), in the course of which information (which is freely received from different sources) acquires the status of a subjective (personal) knowledge. The “Talking Walls” technique is not something new and unknown to the Ukrainian colleagues, but it gives the opportunity to look at the educational process from the new angle, to convert it according to the requests of the child’s perception and psycho-physiological development.
W artykule przedstawiono naukowe podejścia do projektowania oświatowego obszaru przedszkola. Zaznaczono, że koniecznym warunkiem stworzenia osobistego obszaru dziecka w edukacji przedszkolnej, o dowolnej formie własności, jest oparcie jej o model współdziałania między uczestnikami procesu oświatowego. Zaakcentowano, iż nowoczesne technologie aktywnie wprowadzono do praktyk w przedszkolach Ukrainy, szczególnie tę o charakterze międzynarodowym, nazywaną „ściany, które mówią” (tytuł oryginalny „Talking Walls”). Istota tej techniki polega na tym, że dziecko, otrzymując konieczną informację, ma prawo i możliwość zaplanować swoją działalność, wykorzystując przy tym posiadane zasoby w sposób konstruktywny. Innymi słowy, technika „ściany, które mówią” jest systemem wizualizacji wiedzy oraz procesem zanurzenia przedszkolaków i dorosłych w system oświatowy przedszkola. Metoda ta nie jest obca ukraińskim nauczycielom. Pozwala ona na nowe postrzeganie systemu oświatowego oraz jego bieżącą modyfikację w kierunku rozwoju psychofizycznego dziecka.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 3
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public-Private Partnership and the Institution of Mediation
Autorzy:
Liżewski, Bartosz
Liżewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/618621.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
public-private partnership
mediation
public entity
private partner
public consultation
negotiations
public procurement
partnerstwo publiczno-prywatne
mediacja
podmiot publiczny
partner prywatny
konsultacje społeczne
negocjacje
zamówienie publiczne
Opis:
The aim of this article is to present relationships between the institutions of public-private partnership and mediation under Polish law. To this end, both the legal and non-legal nature of public-private partnership needs to be presented in detail. This institution is usually applied in a specific system of social demand for specific infrastructure, equipment or services. The dialogue pursued in this respect at the level of local community as part of relations of this community with local authorities and under formal procedures between the authorities and a private entity or entities interested in cooperation in a public-private partnership may lead to the initiation of mediation or quasi-mediation.
Celem artykułu jest przedstawienie związków uregulowanej na gruncie prawa polskiego instytucji partnerstwa publiczno-prywatnego z instytucją mediacji. Aby tego dokonać, należy w pierwszej kolejności przedstawić w sposób precyzyjny zarówno prawny, jak i pozaprawny charakter partnerstwa publiczno-prywatnego. Instytucja ta znajduje zastosowanie z reguły w określonym układzie społecznego zapotrzebowania na określone urządzenia infrastruktury lub usługi. Dialog prowadzony w tym zakresie na szczeblu społeczności lokalnej, w relacjach tej społeczności z władzami lokalnymi, a także w ramach formalnych procedur między władzami a podmiotem lub podmiotami prywatnymi, które wykazują zainteresowanie kooperacją w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego, może prowadzić do uruchomienia postępowań mediacyjnych lub quasi-mediacyjnych.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies