- Tytuł:
-
Ocena potencjału krótkich form filmowych (music video) i twórczości niezależnej w kontekście kształtowania świadomości społecznej
Assessing the potential of short film forms (music videos) and independent work in the context of developing social awareness - Autorzy:
- Teler, Anna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/22623047.pdf
- Data publikacji:
- 2020-11-27
- Wydawca:
- Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
- Tematy:
-
krótkie formy filmowe
music video
zmiana społeczna
zaangażowanie społeczne
odpowiedzialność społeczna
przestrzeń audio-wizualna
short film forms
social change
social involvement
social responsibility
audio-visual space - Opis:
-
Publikacja jest poszukiwaniem nowych możliwości i narzędzi kształtowania świadomości społecznej. Wrażliwość estetyczna w krótkich formach filmowych, zaangażowanie twórców i umożliwianie działania odbiorcy wysoce sprzyjają kształtowaniu świadomości społecznej. Cztery filmy Sila van der Woerda i Jorika Dozy’ego: dwa główne (music video) i dwa dodatkowe (the story of…), stały się obszarem poszukiwań odpowiedzi na pytanie badawcze: Jaki jest potencjał krótkich form filmowych w kontekście kształtowania świadomości społecznej?. Zastosowana analiza zawartości przekazu oraz badania ilościowe umożliwiły uznanie potencjału krótkich form filmowych za wysoki.
The paper is a search for new options and tools for developing social awareness. Aesthetic sensitivity in short film forms, involvement of directors and giving a viewer the chance to participate, highly facilitates the development of social awareness. Four films by Sil van der Woerd and Jorik Dozy: two main works (music video) and two additional ones (the story of…) became an object of search for the answer to the question: What is the potential of short film forms in the context of developing social awareness? The analysis of the content and quantitative research made it possible to assess the potential of short film forms as high. - Źródło:
-
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2020, 12, 4; 39-55
2083-7275 - Pojawia się w:
- Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł