Temat: ecological education, - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Edukacja ekologiczna w Gminie Miejskiej Giżycko
Ecological education in the Giżycko Commune
Autorzy:: Grott, Edward
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1963583.pdf
Data publikacji:: 2004-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 679-694
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Istotne zadania rodziny w wychowaniu dziecka do poszanowania środowiska społeczno-przyrodniczego
The most important purpose of family in educating children to consideration social and natural environment
Autorzy:: Dziekoński, Stanisław
Napiórkowski, Ryszard
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817730.pdf
Data publikacji:: 2004-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
ecological education
Opis:: The article comprehends the analysis of such problems as bringing up to love, moral bringing up of man, the importance of spiritual progress of man, forming to considering the responsibility for nature. Those problems are considered in the context of the importance of the social and natural environment.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 123-141
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zagadnienie światopoglądu w edukacji ekologicznej
The issue of worldview in ecological education
Autorzy:: Czartoszewski, Jacek W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817865.pdf
Data publikacji:: 2003-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: światopogląd
edukacja ekologiczna
worldview
ecological education
Opis:: The XXI century for humanity is a challenge in awareness of failures in the condition of the social environment as well in huge contamination of nature. This problem can be resolved only on the way of grasping the junctures of man in the world toward Absolute and the other adventitious entities. There is a necessary general change of human awareness, which will strengthen love to the other people and amends an evil site between mankind. It should be joined with changing mentality reducing consumption material goods (savings in using up energies and industrial goods) and taking care of remaining for succeeding generations natural environments in better condition than that nowadays. It also needs to create a new high level of outlook upon ecology, which accepts ecological values. This outlook eschewing idealism and inaccuracies should be based on the real ground of Aristotelic and Thomistic orientation. Moreover, it must avoid hatchway in the knowledge, from here society aside from knowledge natures, technical, juridical and economical should own knowing humanistic, which regards anthropology, axioms, theology, and religion (get into completely mode with helping of recognition common sense, wisdom, scientific, philosophic and religionist). On the other way hatchways, inaccuracies, and even contrarieties into understanding the world will become dominant and lead to quarrels and antagonisms. From here floats a huge challenge for leaders, who should take on their own shoulder responsibility upon the future of our planet and humanity.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2003, 1, 1; 505-515
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Potrzeba edukacji bioregionalnej
Autorzy:: Wojciechowski, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817547.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja regionalna
edukacja ekologiczna
regional education
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 437-443
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Droga do świadomości ekologicznej
Way to ecological awerness
Autorzy:: Strumińska-Doktór, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817658.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
edukacja nieformalna
ecological awerness
ecological education
informal education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 427-438
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Epistemologiczne i metodologiczne aspekty sozologii
Episthemological and methodological aspects of sozology
Autorzy:: Krysiak, Marian P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817700.pdf
Data publikacji:: 2005-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: policja
świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
police
ecological awerness
ecological education
Opis:: It seems necessary that the police surroundings should get known about the natural environmental protection which sozology is. During the research that I carried out among the policemen I’ve done the questionnare about information and ecological consciousness of the police. I’ve examined 500 policemen. Just 2 % of the surveyed brought the environmental protection to their mind, 98% wrongly thought just about ecology. This situation forces wider defining teh sozology and presenting its episthemological and methodological aspects. What is more it demands wider participation in police teaching programmes.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 427-431
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wychowanie dla zrównoważonego rozwoju w nauczaniu zintegrowanym szkoły podstawowej
Education for balanced development in integrated primary school
Autorzy:: Mielczarek, Artur W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817404.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
szkoła podstawowa
ecological education
primary school
Opis:: The importance of education for balanced development in integrated primary school is really vital. School is one of the institutions which must supply its students with certain knowledge about the natural environment, teach them responsibility towards the natural environment and themeselves, make them aware of the dangers created by modern civilization and teach, how to use the natural resources in proper way. In the year 2004 was carried out research checking the efficiency of natural science in grade I-III of primary school teaching, the material presented below shows achieved results and the influence of natural science on young students.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 405-419
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Zarządzanie środowiskiem
Autorzy:: Grott, Edward
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817699.pdf
Data publikacji:: 2005-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: polityka środowiskowa
edukacja ekologiczna
environmental policy
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 445-450
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wychowanie ekologiczne w perspektywie personalistycznej
Ecological Education in a Personalistic Perspective
Autorzy:: Dziekoński, Stanisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817870.pdf
Data publikacji:: 2003-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: wychowanie ekologiczne
perspektywa personalistyczna
ecological education
personalistic approach
Opis:: In the modern world, the value and the dignity of man, the value of life are very often placed in doubt, while consumer mentality, the glorification of freedom, subjection to egoism - achieve great measures. This situation has its negative reflection on education towards the respect of the socio-natural environment. Suggestions presented for pro-ecological education quite frequently concentrate on practical recommendations, which apply above all to the world of nature. Many a time the social dimension of this education and personalistic motivation are omitted. So, the uncovering of the value of pedagogical personalism for ecological education is especially important today. The reflection presented here shows that ecological education is close to the personalistic concept of education, and it is even immanently rooted in the aims and principles plotted by it. At the foundations of ecological education in personalism, we find the greatness and the dignity of the human being as a person. The .personalistic norm.) of pro-ecological education by no means depreciates other beings possessing autonomy and objective value. Between man and other beings, one can see close ties, relations of interdependence, common sharing of destiny. This is especially underlined in the Christian concept of personalism, which directs the whole of education in the Christ-centered direction.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2003, 1, 1; 445-456
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Program „Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m. st. Warszawy
Autorzy:: Bernadkiewicz, Agnieszka
Klimski, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1964109.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
edukacja szkolna
Warszawa
ecological education
school education
Warsaw
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 457-458
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w szkołach ponadgimnazjalnych
Education for the balanced development in the development of high schools
Autorzy:: Buchcic, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817407.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edykacja
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
education
ecological education
ecologiac awerness
Opis:: The aim of the realisation of the material is getting the results of carried on research concerning the fact of finding out to what level contents involving the balanced development during the educational activities was introduced, moreover, what influence of such issues on the creating the right attitudes towards the pro-ecological awareness of young people was. The balanced development is at present the challenge for creating the awareness not only of the particular society, but also in the widest sense the whole generation of people. Undertaking such issues the role of education during all stages of teaching should be taken into consideration, especially, in the range of propagating the idea of responsibility for the natural environment with eco-development. It is a specially important element of teaching according to the principle of pro-environmental education to undertake all actions in the educational centers, which aim is to stimulate the environmental awareness of young people as well as to prepare the pedagogical staff to the realization of the wide range of methods and strategies that allow to get the best results during the process of educating young generation.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 347-358
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Społeczności lokalne w działaniach na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju
The local communities in the actions for environmental protection and sustainable development
Autorzy:: Tuszyńska, Ligia
Kowalak, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817414.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: Pomorze
edukacja ekologiczna
edukacje nieformalna
Pomerania
ecological education
informal education
Opis:: The results of the surveys and interviews carried out in the communes of Pomeranian district indicate a great need for coordination of educational actions directed not only for schools, but also for the local communities, there is a necessity for the communes to formulate a programme of environmental education for society that include local circumstances, the level of both knowlegde and awareness of society in the field of environmental protection, biodiversity and sustainable development are still unsufficient and apart from the scholl, they also require the activities of the family and local institutions.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 241-254
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Edukacja środowiskowa w katechezie szkolnej
Autorzy:: Strumińska-Doktór, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817656.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: katecheza
edukacja środowiskowa
edukacja ekologiczna
cathechesis
environmental education
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 503-515
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Sposoby ujmowania edukacji ekologicznej
The ways of expressing ecological education
Autorzy:: Bernadkiewicz, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817971.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: kryzys ekologiczny
postawy ekologiczne
edukacja ekologiczna
ecological crisis
ecological attitudes
ecological education
Opis:: Recently, relation between human being and nature is mainly that environmental resources are gained by people to assurance themselves worthy living conditions. People’s actions are often not very well motivated, leading to serious consequences such as degradation of environmental components. The way of making use of biosphere components are undoubtedly depend on degree of ecological awareness and on people’s responsibility for environment. A creation of pro-ecological attitudes is one of main goals of ecological education. This article shows the ways of understanding ecological education, the areas of its interest, its essence, and the most important trends and values in the contemporary world.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 252-528
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Rozważania nad świadomością ekologiczną
Remarks on ecological awareness
Autorzy:: Klimski, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817975.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
postawy proekologiczne
wartości
ecological awerness
ecological education
ecological attitudes
values
Opis:: Forming ecological awareness of children, young people and adults is one of the most important challenges of the contemporary world. This process is of great importance, as it leads to forming a pro-ecological behaviour, resulting in proper attitudes of people to the environment. This article shows the ways of understanding ecological attitude. We consider its wide versus narrow meaning. We also present types of ecological attitudes and the values belonging to its development and to making it work in everyday live.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 519-524
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ecological education," wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język