Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "środki przekazu" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Komunikowanie człowieka z komputerem – koncepcje nauk społecznych a teologia środków społecznego przekazu
    Autorzy:
    Kot, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/512129.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Teoria komunikowania
    środki społecznego przekazu
    media
    Opis:
    Artykuł ma na celu próbę określenia czy w świetle teologii środków społecznego przekazu można mówić o komunikowaniu człowieka z komputerem. Czy możliwe jest w pełni wartościowe komunikowanie na płaszczyźnie człowiek – maszyna? Aby wziąć udział w dyskusji na ten temat koniecznym wydaje się wykazanie zależności pomiędzy nauczaniem Kościoła w ujęciu technologii i mediów na temat procesu komunikowania a ujęciem sformułowanym przez nauki społeczne i techniczne. Wyniki zostaną ujęte w formie refleksji ukazującej wielopłaszczyznowe ujęcie komunikowania, z których można wyszczególnić główne obszary tj. komunikowanie człowieka z człowiekiem za pośrednictwem komputera, oraz komunikowanie człowieka z komputerem – urządzeniem. Jako punkt wyjściowy do dalszej refleksji zostanie nierozstrzygnięte pytanie: Czy człowiek może komunikować się sam ze sobą używając do tego komputera jako narzędzia komunikacji wewnętrznej i refleksji.
    Źródło:
    Studia Theologica Varsaviensia; 2019, 57, 1; 91-106
    0585-5594
    Pojawia się w:
    Studia Theologica Varsaviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja ekologiczna priorytetem wykształcenia współczesnego człowieka
    Environmental education as a priority in education of a contemporary man
    Autorzy:
    Buchcic, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1961962.pdf
    Data publikacji:
    2009-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    edukacja
    edukacja nieformalna
    edukacja środowiskowa
    edukacja ekologiczna
    środki masowego przekazu
    education
    non-formal education
    environmental education
    ecological education
    mass media
    Opis:
    Ludzie nigdy nie przestaną się uczyć i rozwijać swych umiejętności. Edukacja łączy się z różnymi sferami i momentami życia człowieka. Choć uczenie się związane jest głównie z pracą szkoły, nie powinno się nie doceniać procesu kształcenia dokonującego się także poza szkołą. To, czego się nauczyliśmy w wielkim stopniu wpływa na to, jakimi ludźmi jesteśmy. Im więcej wiemy, im bardziej świadomi jesteśmy, jak rozwija się świat, tym lepiej rozumiemy zjawiska dokonujące się  wokół nas, a przez to stajemy się zdolni do pełnego uczestnictwa w życiu społeczeństwa.
    People never stop learning and developing their skills. Education is associated with different spheres and different moments of people's lives. The learning process is mainly linked with schools, however, we should not underestimate that process which takes place outside schools as well. What we have learned, contributes, to a great extent, to what sort of people we are. The more we know, the more aware of the nearby World development, the more aware of phenomena understanding, phenomena that take place around us and, therefore, allow us to participate in all society activities.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2009, 7, 1; 203-211
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Environmental education as a priority in education of a contemporary man
    Edukacja ekologiczna priorytetem wykształcenia współczesnego człowieka
    Autorzy:
    Buchcic, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1062661.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    edukacja
    edukacja nieformalna
    edukacja środowiskowa
    edukacja ekologiczna
    środki masowego przekazu
    education
    non-formal education
    environmental education
    ecological education
    mass media
    Opis:
    People never stop learning and developing their skills. Education is associated with different spheres and different moments of people's lives. The learning process is mainly linked with schools, however, we should not underestimate that process which takes place outside schools as well. What we have learned, contributes, to a great extent, to what sort of people we are. The more we know, the more aware of the nearby World development, the more aware of phenomena understanding, phenomena that take place around us and, therefore, allow us to participate in all society activities.
    Ludzie nigdy nie przestaną się uczyć i rozwijać swych umiejętności. Edukacja łączy się z różnymi sferami i momentami życia człowieka. Choć uczenie się związane jest głównie z pracą szkoły, nie powinno się nie doceniać procesu kształcenia dokonującego się także poza szkołą. To, czego się nauczyliśmy w wielkim stopniu wpływa na to, jakimi ludźmi jesteśmy. Im więcej wiemy, im bardziej świadomi jesteśmy, jak rozwija się świat, tym lepiej rozumiemy zjawiska dokonujące się  wokół nas, a przez to stajemy się zdolni do pełnego uczestnictwa w życiu społeczeństwa.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2020, 18, 5; 251-257
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Reforma papieskich instytucji do spraw komunikacji społecznej
    The reform of papal’s institutions for social communication
    Autorzy:
    KAMIŃSKI, RAFAŁ
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/662626.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    komunikacja społeczna
    środki społecznej komunikacji
    Sekretariat do spraw komunikacji
    Papieska Rada Środków Społecznego Przekazu
    social communication
    instruments of social communication
    Secretariat for Communications
    Pontifical Council for Social Communications
    Opis:
    With the advent of a new medium which became the film and the spread of the cinematography all around the world, in the Church there was an increase of awareness and the need to take an interest in new technologies and to create within the framework of the Holy See the institutional protection of worshippers against the harmful impact of inappropriate content, as well as to propagate the useful content. For this purpose, over the years the special institutions were created, which in the structure of the Roman Curia were directly engaged in the media issues. Initially this task was undertaken by the Pontifical Commission, which for several years was subject to constant change (from 1948 to 1964), while from 1964 till 2015 we had to deal with the activities of the Pontifical Council for Social Communications. The last reformatory accent in this field is the appointment by Pope Francis on the 27th of June 2015 the Secretariat for Communication. Like the preceding institutions of social communication, it still has to collaborate in the area of the social communication with the Secretariat of State, uniting together all the media institutions of the Holy See.
    Wraz z pojawieniem się nowego środka przekazu jakim stał się film i upowszechnieniem się na świecie kinematografii, w Kościele wzrastała świadomość  i potrzeba zainteresowania się nowymi technologiami oraz stworzenia w ramach struktur Stolicy Apostolskiej instytucjonalnej ochrony wiernych przed szkodliwym wpływem niewłaściwych treści, a także w celu propagowania treści pożytecznych. W tym celu na przestrzeni lat tworzono specjalne instytucje, które w strukturach Kurii Rzymskiej zajmowały się wprost problematyką mediów. Początkowo zadanie to podejmowała Papieska Komisja, która przez kilkanaście lat podlegała ciągłym modyfikacjom (od 1948 roku do 1964 roku), natomiast od 1964 roku do roku 2015 mieliśmy do czynienia z działaniami Papieskiej Rady Środków Społecznego Przekazu. Ostatnim reformatorskim akcentem na tym polu, jest powołanie przez Papieża Franciszka 27 czerwca 2015 roku Sekretariatu do spraw Komunikacji. Podobnie jak poprzedzające go instytucje do spraw komunikacji społecznej, w dalszym ciągu ma on współpracować w dziedzinie środków komunikacji społecznej z Sekretariatem Stanu, jednocząc w sobie wszystkie instytucje medialne Stolicy Apostolskiej.
    Źródło:
    Prawo Kanoniczne; 2017, 60, 2; 35-52
    2353-8104
    Pojawia się w:
    Prawo Kanoniczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies