Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Pomoc" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 29
Tytuł:
Pomoc społeczna i świadczenia rodzinne w Polsce - narzędzia włączającej zmiany czy utrwalania nierówności społecznych?
Autorzy:
Pląsek, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461975.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
pomoc społeczna
świadczenia rodzinne
nierówności społeczne
Opis:
W tekście zaprezentowano narzędzia realizacji pomocy społecznej w Polsce: świadczenia pomocy społecznej oraz świadczenia rodzinne w zestawieniu z wysokościami uprawniających do nich progów dochodowych oraz samych świadczeń. Ich analiza połączona została z krytyczną lekturą ustawodawstwa socjalnego oraz m.in. wyników badań Głównego Urzędu Statystycznego. Autor twierdzi, iż aktualny kształt oraz funkcjonowanie polskiego systemu pomocy społecznej nie umożliwia skutecznej (definiowanej jako wsparcie społecznej inkluzji) pomocy potrzebującym.
Źródło:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2016, 14; 58-64
2299-2367
Pojawia się w:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc dziecku choremu, rodzicom, nauczycielom
Autorzy:
Grott, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817697.pdf
Data publikacji:
2005-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
niepełnosprawni
socjalizacja
rehabilitacja
disabled
socialization
rehabilitation
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 473-479
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POMOC SPOŁECZNA WOBEC ZJAWISKA WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO OSÓB Z CHOROBAMI PSYCHICZNYMI
WELFARE IN THE FACE OF SOCIAL EXCLUSION OF MENTALLY ILL PERSONS
Autorzy:
Regulska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550115.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
pomoc społeczna
wykluczenie społeczne
osoby z chorobami psychicznymi
praca socjalna
welfare
social exclusion
mentally ill person
social work
Opis:
Artykuł dotyczy problemu wykluczenia społecznego osób z chorobami psychicznymi oraz wybranych zadań z obszaru pomocy społecznej podejmowanych na rzecz przeciwdziałania temu zjawisku. Osoby z chorobami psychicznymi doświadczają wielu problemów w codziennym funkcjonowaniu w podstawowych obszarach życia społecznego, dlatego należą do głównych grup zagrożonych wykluczeniem społecznym. Zadania na rzecz integracji podejmowane są przez system pomocy społecznej. W artykule zasygnalizowane zostały niektóre formy oparcia społecznego realizowane zwłaszcza w obszarze pracy socjalnej.
The article is regarding the problem of social exclusion of mentally ill persons and of chosen assignments on the area of the welfare taken for the counteraction for this phenomenon. Everyday mentally ill persons experience many problems in basic areas of the social life, therefore they belong to the major groups threatened with the social exclusion. Tasks for integration are being undertaken by the system of the welfare. In the article some forms of the social support carried out especially in the area of the social work were indicated.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2015, 1; 187-194
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEGO SYMPOZUJM NAUKOWEGO „WYKLUCZENIE SPOŁECZNE I MARGINALIZACJA – POMOC W KONTEKŚCIE PRACY SOCJALNEJ I DUSZPASTERSKIEJ”
Autorzy:
Fidelus, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550320.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2011, 1; 281-284
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hilfe für ältere Menschen im rahmen der Sozialarbeit in Polen
Pomoc dla osób starszych w ramach pracy socjalnej w Polsce
Support for the elderly as part of social work in Poland
Autorzy:
Młyński, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1204840.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
starość
seniorzy
praca socjalna
wsparcie
pomoc
świadczenia
old age
seniors
social work
support
help
benefits
Opis:
We współczesnym zróżnicowanym społeczeństwie coraz częściej występuje brak porozumienia interpersonalnego, a człowiek żyje w ciągłych zmianach i pośpiechu. Trzeba przyznać, iż w społeczeństwie szybkiego rozwoju i przemian żyje się trudno, zwłaszcza osobom starszym, które często wchodząc w tzw. okres starzenia czują się odrzucone, niepotrzebne. Jedną z form pomocy człowiekowi, również w okresie starzenia się jest praca socjalna. Dlatego też niniejszy artykuł statuuje się w obszarze wsparcia seniorów i dotyczy wyjaśnienia podstawowych zagadnień dotyczących: form pomocy wobec osób starszych oraz roli pracownika socjalnego w zakresie wsparcia seniorów. Celem jest próba ukazania wartości świadczeń pracy socjalnej oferowanych osobom starszym (seniorom) jako instrumentów pomocy i wsparcia tej grupy osób.
Contemporary society is very diverse. Increasingly, there is a lack of interpersonal understanding and the man lives in constant changes and haste. It must be admitted that the society of rapid development and change is difficult to live in, especially for the elderly, who often feel rejected and useless while entering the so-called aging period. Forms of helping people, also in the period of aging, include social work. That is why this article is situated in the area of senior support and concerns the clarification of basic issues concerning forms of assistance to the elderly and the role of the social worker in supporting seniors. The aim is to show the value of social work benefits offered to elderly people (seniors) as instruments of help and support to this group of people.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 5(50); 133-146
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc psychologiczna rodzinom w kryzysie – specyfika wsparcia w ostrym i przewlekłym stresie
Psychological help to families in crisis – the support in acute and chronic stress associated with somatic illness
Autorzy:
Liberacka, Donata Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1218193.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
interwencja kryzysowa
pomoc psychologiczna
reakcja na stres
rodzina w kryzysie
trauma
crisis intervention
psychological help
reaction to stress
family in crisis
Opis:
Istotą kryzysu jest zakłócenie dotychczasowej równowagi psychicznej. Sytuacja narażenia na ostry stres o dużym natężeniu lub stres przewlekły i długotrwały związana jest z poczuciem, że dotychczasowe zasoby i możliwości radzenia sobie są niewystarczające. W efekcie najczęściej pojawia się intensywna reakcja emocjonalna uniemożliwiająca zadaniowe podejście do problemu. Wśród wydarzeń krytycznych szczególne miejsce zajmują te o ekstremalnym nasileniu, zwane zdarzeniami traumatycznymi. Najczęściej są one związane z narażeniem na sytuacje zagrożenia życia, zachorowaniem lub ryzykiem poważnego urazu. Artykuł ma na celu przedstawienie specyfiki pracy psychologicznej z ro-dziną w ostrym i długotrwałym stresie z uwzględnieniem różnic i podobieństw w charakterystykach tych rodzin. Rozważania będą stanowić pogłębioną analizę literatury przedmiotu oraz wnioski wynikające z pracy z rodzinami w warunkach przeżywania kryzysu związanego z zachorowaniem bliskiej osoby (Oddział Anestezjologii i Intensywnej Terapii Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie oraz Oddział Rehabilitacji Neurologicznej Szpitala św. Rafała w Krakowie).
The essence of the crisis is the disruption of the psychological balance. Exposure to acute stress of high intensity or severe and chronic stress is associated with the feeling that our resources and coping abilities are insufficient. As a result, a strong emotional reaction forecloses a task-oriented approach to the problem. Traumas are critical events of extreme severity. They are often connected with exposure to life-threatening situations, illness or serious injury. The purpose of the article is to present the specifics of the psychological work with the family in acute and chronic stress indicating the differences and similarities in the characteristics of these families. Considerations are based on an analysis of the literature and conclusions from work with families experiencing a crisis because of the disease of a loved one. These families were receiving psychological support in the Department of Anesthesiology and Intensive Care of the University Hospital in Cracow and in the Rehabilitation Center of the St. Raphael Hospital in Cracow.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 2(47); 125-135
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socio-economical protection of the elderly people
Autorzy:
Tymchyshyn-Chemerys, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1289929.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zabezpieczenia społeczne
osoby starsze
budżet
emerytury
pomoc społeczna
social security
elderly
budget
pension
social work
Opis:
W artykule przedstawiono system ochrony socjalnej z ekonomicznego punktu widzenia i główne źródło finansowania ochrony socjalnej osób starszych na Ukrainie. Jednocześnie zgrupowano różne modele świadczeń emerytalnych w byłych krajach socjalistycznych. Ponadto przedstawiono modele usług socjalnych dla osób starszych.
The article presents the social protection system from the economic standpoint and the main financing source of the elderly people’s social protection in Ukraine. At the same time were grouped different kinds of pension provision models in the former socialist countries. It presents models of social services for the elderly.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 3(48); 117-124
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor Józef Frank – społecznik i popularyzator nauki
Professor Józef Frank – social activist and popularizer of science
Autorzy:
Markiewicz, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098508.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Wilno
Instytut Wakcynacji
Instytut Macierzyństwa
pomoc ubogim
szczepienia
poor
vaccination
Opis:
Prof. Józef Frank, lekarz wykształcony w zachodnioeuropejskich uniwersytetach, przybył do Wilna w początkach XIX wieku i rozpoczął pracę na fakultecie medycznym Uniwersytetu Wileńskiego. Dał się poznać społeczności miasta nie tylko jako uczony, lecz także niezrównany popularyzator wiedzy medycznej i higieny. Wymagający wobec studentów, czynnie uczestniczył w życiu naukowym, a także zainicjował takie przedsięwzięcia, jak utworzenie pogotowia ratunkowego, Instytutu Wakcynacji, Instytutu Macierzyństwa, Wileńskiego Towarzystwa Naukowego. Wprowadził zwyczaj domowych wizyt lekarzy u chorych ubogich. Wspólnie z biskupem Janem Nepomucenem Kossakowskim założył Wileńskie Towarzystwo Dobroczynności i piastował w nim bezinteresownie, obok swojego głównego zajęcia w Uniwersytecie, funkcję szefa Trzeciego Wydziału Lekarskiego. Ceniony przez władze, powszechnie szanowany przez Wilnian, przez 18 lat prowadził klinikę wileńską, jedną z najlepszych w Europie. Z Wilna wyjechał w 1823 roku do Włoch i tam zmarł w grudniu 1842 roku. 
Prof. Józef Frank, a doctor educated in Western European universities, came to Vilnius at the beginning of the 19th century and began working at the medical faculty of Vilnius University. He be came known to the city community not only as a scientist, but also as a unique promoter of medical knowledge and hygiene. Demanding for his students, he actively participated in the scientific life and initiated such ventures as the creation of an ambulance service, the Institute of Vaccination, the Institute of Motherhood and the Vilnius Scientific Society. He introduced the practice of doctors' home visits to the sick, poor patients. Together with Bishop Jan Nepomucen Kossakowski, he founded the Vilnius Charity Society and held a gratuitous position of the head of the Third Medical Faculty, on top of his main occupation at the University. He was valued by the authorities and widely respected by Vilnius residents, for eighteen years he ran one of the best clinics in Europe there. He left Vilnius in 1823 for Italy where he died in December 1842. In his honor, the Vilnius community offered Frank a medal, which he donated to the Medical Society that he founded, as the insignia of the president's authority of this institution.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2021, 11, 2; 257-265
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychoterapia w szkole? Dylematy w kontekście pandemii COVID-19
Psychotherapy at school? Dilemmas in the context of the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Gulczyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098490.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
psychoterapia
szkoła
COVID-19
Opis:
Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, dlaczego szkoła nie jest miejscem, w którym powinno prowadzić się psychoterapię. Podjęcie tego tematu wydaje się być szczególnie istotne w momencie wzrostu zapotrzebowania na specjalistyczną pomoc – świadczoną przez szkołę, a dedykowaną uczniom, w kontekście pandemii COVID-19. Artykuł może wypełnić pewną lukę w polskojęzycznej literaturze przedmiotu, ponieważ aktualnie brak jest prac o tym temacie. W pierwszej kolejności przedstawiono podstawowe dane związane ze zmianami, jakie w zakresie zdrowia psychicznego w grupie dzieci i młodzieży spowodowała pandemia. W dalszej części zaprezentowano specyfikę procesu psychoterapii, z uwzględnieniem definicji naukowych. Następnie wskazano, dlaczego w szkole nie należy prowadzić psychoterapii, a nawet jej podejmowanie byłoby szkodliwe dla uczniów. W ostatniej części przestawiono krótki zarys proponowanych form wsparcia, stanowiący pewne dopełnienie pracy. W artykule tym, co jest zgodne z literaturą przedmiotu, słowa psychoterapia i terapia traktowane są zamiennie.
The aim of the article is to answer the question why school is not a place where psychotherapy should be conducted. Taking up this topic seems to be particularly important when the demand for specialized help - provided by the school and dedicated to students, in the context of the COVID-19 pandemic increases. The article may fill a certain gap in the Polish-language literature on the subject, as there are currently no such papers. First, the basic data related to the changes in mental health caused by the pandemic in the group of children and adolescents were presented. In the next part, the specificity of the psychotherapy process is presented, taking into account scientific definitions. Then, it was pointed out why psychotherapy should not be conducted at school, and even taking it would be harmful for students. The last part presents a short outline of the proposed forms of support, which is a certain complement to the work. In the article, which is consistent with the literature on the subject, the words psychotherapy and therapy will be treated interchangeably.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2021, 11, 2; 131-147
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ks. Jerzy Grześkowiak, Chwalcie Boga w waszym ciele! Część II. Ciało i emocje – przeszkoda czy pomoc w wierze, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, Lublin 2013, ss. 320.
Autorzy:
Decyk, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511903.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Źródło:
Studia Theologica Varsaviensia; 2013, 51, 2; 309-313
0585-5594
Pojawia się w:
Studia Theologica Varsaviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawiedliwość społeczna w założeniach i działaniach sprawiedliwego handlu
SOCIAL JUSTICE IN THE PREMISES AND ACTIONS OF FAIR TRADE
Autorzy:
Babicki, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549906.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
sprawiedliwość społeczna
sprawiedliwy handel
równość
pomoc rozwojowa
social justice
fair trade
equality
development aid
Opis:
Social justice is a universal, very vigorous but at the same time contentious value, and it is present in various political and social doctrines, as well as in imagery and criteria for assessing economic relations. Social justice is understood as something that a human being deserves, as a reward for an accomplished work or because of their particular merit. The idea of social justice is expressed in the existence of fair trade, because it is based on the principles of equality, respect and justice for the work of producers and workers from developing countries. Fair trade is a partnership in the international trade, built on dialogue, transparency and mutual honesty. 
Sprawiedliwość społeczna należy do uniwersalnych, bardzo żywotnych, a zarazem spornych wartości, obecnych w różnych doktrynach politycznych i społecznych oraz wyobrażeniach i kryteriach oceny stosunków gospodarczych. Sprawiedliwość społeczna rozumiana jest jako coś, co się człowiekowi należy, za wykonaną pracę lub ze względu na jego szczególne zasługi. Wyrazem idei sprawiedliwości społecznej jest sprawiedliwy handel, ponieważ opiera się on na zasadach równości, szacunku i sprawiedliwości wobec pracy producentów i pracowników z krajów rozwijających się. Sprawiedliwy handel jest partnerstwem w handlu międzynarodowym zbudowanym na dialogu, przejrzystości i wzajemnej uczciwości.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 2; 133-144
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SYTUACJA BYŁYCH SKAZANYCH NA RYNKU PRACY
SITUATION OF EX-PRISONERS ON THE LABOUR MARKET
Autorzy:
Domżalska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550097.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zatrudnienie, pomoc postpenitencjarna, aktywizacja, były skazany, readaptacja społeczna
employment, post-penitentiary service, vocational activisation, ex-convicted, social re-adaptation
Opis:
W artykule zaprezentowano wybrane zagadnienia dotyczące aktywizacji zawodowej byłych skazanych, opracowane na podstawie wyników badań ilościowych i jakościowych, związanych z omawianym tematem. W tekście dokonano analizy zasobów i deficytów w obszarze kompetencji społecznych i zawodowych byłych więźniów, ukazując przy tym postawy społeczne wobec skazanych i byłych skazanych. Artykuł porusza także tematykę roli organizacji rządowych i pozarządowych, wspierających byłych więźniów w procesie readaptacji społecznej.
The article shows selected issues concerning vocational activation of ex-convicted. It contains results of qualitative and quantitative researches related to the presented subject. The article analyses the matter of resources and shortage in the area of social and professional abilities of ex-convicted. Moreover, it presents social attitude towards convicted and ex-convicted. There was special attention drawn to the role of governmental and non-governmental organisations, which support the process of social re-adaptation.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2013, 2; 127-148
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina z problemem alkoholowym – studium przypadku. W kierunku pomocy i wsparcia
Family with alcohol problem – a case study. Towards assistance and support
Autorzy:
Przybysz-Zaremba, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1218019.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
rodzina
problem alkoholowy
pomoc
wsparcie
family
alhoocol problem
support
assistance
Opis:
Rodzina z problemem alkoholowym określana jest również, jako dysfunkcyjna. Z przeglądu dotychczasowego stanu badań wynika, że nie jest ona zdolna wypełniać podstawowych funkcji (opiekuńczej, wychowawczej, socjalizacyjnej, małżeńskiej, ekonomicznej itp.). Oddziałuje w sposób dysfunkcyjny na poszczególnych jej członków, w tym głównie na dzieci, kształtując u nich różne zaburzenia o charakterze internalizującym oraz lęk i depresję. Na podstawie wywiadu, przeglądu opinii psychologa oraz testu EPQ-R-S – kwestionariusz osobowości Hansa J. Eysenck i Sybila B.G. Eysenck (2006), który po-służył do określenia stopnia uzależnienia od alkoholu rodziców, dokonano analizy funkcjonowania rodziny z problemem alkoholowym, w tym zaburzeń w zachowaniu chłopca. Celem badania było poznanie stopnia oddziaływania rodziny alkoholowej (niekorzystnych czynników w niej tkwiących) na zaburzenia w zachowaniu chłopca. Z analizy materiału wynika, że rodzina z problemem alkoholowym, stanowi nie najlepsze środowisko dla rozwoju, życia i funkcjonowania chłopca. Nie gwaran-tuje ona prawidłowej opieki i wychowania, co implikuje nasilaniem się u niego wielu zaburzeń w zachowaniu, w tym pojawianie się zamiast „rodzenie się” myśli samobójczych. Cała rodzina wymaga pomocy specjalistycznej oraz wsparcia osób najbliższych. Propozycje i formy pomocy zostały opisane w części końcowej tekstu.
Family with alcohol problem is also defined as a dysfunctional family. The re-view of the current research shows that such a family is not able to fulfil the basic functions (of the following types: care, educational, social, marital, economic and the others.) It interacts dysfunctionally with its particular members, especially children, forming in them various disorders of internalising character and also fear and depression. On the basis of an interview, a psychologist’s opinion review and the test EPQ-R-S – the personality questionnaire by Hans J. Eysenck i Sybil B. G. Eysenck (2006), which was used to define the level of parents’ alcohol addic-tion, an analysis of family functioning with the alcohol problem was performed, including the disorders of a boy’s behaviour. The purpose was to learn the degree of the alcohol family’s interaction (the unfavourable factors rooted there) with the disorders in the boy’s behaviour. The analysis of the material shows that a family with alcohol problem is not the best environment for the boy’s development, life and functioning. Such a family guarantees neither the proper care nor education, which triggers the increase of the in behavioural disorders, including the ‚foundation of” suicidal thoughts. The whole family is in need of some specialist support and the assistance for the closest relatives. The offers and forms of such support are presented in the final part of the text.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 2(47); 91-105
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 29

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies