- Tytuł:
-
Dychotomia postaw nauczycieli wobec uczniów agresywnych
Dichotomy of teachers attitudes towards aggressive pupils - Autorzy:
- Wawryk, Lidia
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1628280.pdf
- Data publikacji:
- 2020-10-13
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
- Opis:
-
Agresja młodzieży pozostaje w zainteresowaniu pedagogów, psychologów i socjologów z uwagi na problemy jakie sprawiają oni w rzeczywistości szkolnej. Wychowawcy klas są osobami, którzy najczęściej podejmują działania w przeciwdziałaniu i minimalizowaniu agresji swoich podopiecznych. W niniejszym artykule koncentruję się na przybliżeniu typologii postaw wychowawców klas wobec uczniów agresywnych uzyskaną w wyniku przeprowadzonych badań własnych.
The aggression of adolescents is a interest to educators, psychologists and sociologists due to the problems they cause in the school reality. Class teachers are people who most often take a action to counteract and minimalize the aggression of their pupils. In this article, I focus on the approximation of the typology of attitudes of class teachers towards aggressive students, obtained as a result of my own research. - Źródło:
-
Niepełnosprawność; 2020, 39; 130-140
2080-9476
2544-0519 - Pojawia się w:
- Niepełnosprawność
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł