Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Team" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Model oceny form pracy grupowej w przedsiębiorstwach
The Group Work Forms Evaluation Model of Organizations
Autorzy:
Głowicki, Piotr
Łasiński, Gabriel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593058.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Praca grupowa
Przedsiębiorstwo
Enterprises
Team work
Opis:
Authors presented in the publication original conceptual assumptions of group work forms effectivenesses evaluation of chosen organizations. Presented model considering the system paradigm can be useful, universal solution on different phases of group work implementation process. Conditions taken as a result from the presented model can be the inspiration in the solution planning process of group work variants and implementation process, as well as can be useful in optimalisations research work. Moreover in the study practical recommendations concerning the implementation process of the group work in organizations were included. Practical recommendations are results of authors development experience. Original concept of forms of the group work effectiveness evaluation model was drawn up based on long-term experiences in implementing and the completion of the group work at international organizations.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 161; 44-52
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship between individual and organizational learning: Mediating role of team learning
Autorzy:
Stelmaszczyk, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522040.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Individual learning
Organizational learning
Team learning
Opis:
The aim of this paper is to recognize the relationships between individual and organizational learning while considering team learning as a mediator of these relationships. The research object is a large Polish enterprise specializing in the production of cast-iron items. In order to test assumed research hypotheses, statistical analyses were conducted using the IBM SPSS Statistics Suite, version 20. The suite helped conduct correlation analyses concatenation, line regression analyses and mediation analyses using the PROCESS macro by Hayes and Preacher. The research results show a statistically significant relationship between individual learning and each of the five dimensions of organizational learning [clarity of purpose and mission; leadership commitment and empowerment; knowledge transfer; experimentation and rewards; and teamwork and group problem solving]. What is more, they prove that team learning is a mediator of a relationship between individual and organizational learning. Interestingly, only one full mediation has been observed while researching the mediative effect of team learning in relation to each out of the five dimensions of organizational learning. It occurred in relation to experimentation and rewards. In the remaining cases these were partial mediations.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2016, 26; 107-127
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca grupowa jako efektywne narzędzie rozwijania kapitału intelektualnego w przedsiębiorstwach
The Group Work as the Effective Tool of Developing the Intellectual Capital in Organizations
Autorzy:
Łasiński, Gabriel
Głowicki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593236.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Kapitał intelektualny
Praca grupowa
Intellectual capital
Team work
Opis:
The article contains characteristics of contemporary forms of the group work i.e. the process group work, project group work, group work as the moderation - situational and planned - group problem solving. Targets and character of the realization were also assigned to this diversification. Applying examples of the group work in a few organizations were also given, pointing at their specificity and the field of application. Examples of best practices were indicated in the next part of the article (practical recommendations) as a result of long-term authors experiences in initiating and supporting the realization of the group work. Promoting the group work as the important tool in the build process of intellectual capital of enterprises and for stimulating internal integration processes is significant idea of the publication.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 161; 19-26
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie benchmarkingu w pomiarze efektywności pracy zespołowej
The application of benchmarking while assessing the effectiveness of the teamwork
Autorzy:
Gajda, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585567.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Benchmarking
Efektywność
Praca zespołowa
Zespół
Effectiveness
Team
Teamwork
Opis:
Artykuł porusza kwestię wykorzystania benchmarkingu w pomiarze efektywności pracy zespołowej. Celem opracowania jest prezentacja pojęcia, rodzajów i procedury realizacji benchmarkingu, identyfikacja możliwości zastosowania benchmarkingu w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi oraz opracowanie schematu postępowania w pomiarze efektywności pracy zespołowej metodą benchmarkingu. W artykule podjęto próbę odpowiedzi na następujące pytania: − na czym polega istota benchmarkingu? − co stanowi przedmiot porównań benchmarkingu personalnego? − w jaki sposób dokonać pomiaru efektywności pracy zespołowej metodą benchmarkingu? Podstawę rozważań prowadzonych w ramach artykułu stanowią studia literaturowe, głównie obcojęzycznych czasopism naukowych, oraz rezultaty badań przeprowadzonych przez zagranicznych badaczy, firmy konsultingowe i ośrodki naukowo-badawcze.
The article raises a question of the application of benchmarking while assessing the effectiveness of the teamwork. The aim of the dissertation is to present the definition, types and procedure of the realization of benchmarking within the Human Resources Department and to compile the action procedure while assessing the effectiveness of the teamwork using benchmarking method. The content of the article tries to answer the following questions: − what is the essence of benchmarking? − what is the main point of the comparisons within personal benchmarking method? − how are we able to assess the effectiveness of the teamwork using the benchmarking method? The bases of the analyses, which were conducted within this study/article, are literary studies of mainly foreign science magazines and the results of the research which have been conducted by foreign researchers, consulting firms and various research centers.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 230; 184-202
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele i determinanty efektywności zespołu
Models and determinants of work team effectiveness
Autorzy:
Pyszka, Adrian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588650.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Determinanty
Efektywność zespołu
Konfiguracja
Model
Sprzężenie zwrotne
Configuration
Determinants
Team efficiency
Opis:
Artykuł stanowi przegląd badań i teorii ważnych w pracy zespołów funkcjonujących w organizacji. Przegląd literatury ukazuje odchodzenie od pytania co umożliwia predykcję efektywności i żywotność zespołów, w stronę pytania dlaczego niektóre zespoły są efektywniejsze niż inne. Niniejsze badanie skupiło się na analizie dokonań w zakresie mechanizmów wyjaśniających relację między wejściem i wyjściem w modelach pracy zespołowej. Większość uwagi poświęcono kategoryzacji modeli efektywności zespołów oraz procesom pośredniczącym w przekazywaniu efektywności i żywotności zespołów z wejść modeli, zwłaszcza w odniesieniu do mechanizmów afektywnych, behawioralnych i kognitywnych. W artykule porównano obecne badania teoretyczne i metodyczne, patrząc przez pryzmat ich wpływu na przyszłe kierunki badań, które będą pomocne w zrozumieniu zespołów jako kompleksowych wielowymiarowych systemów funkcjonujących w określonym czasie, zadaniach i kontekście.
This review examines research and theory important to work teams embedded in organizations and existing over time. The organizational field has shown some shift from questions of what predicts team effectiveness and viability to more complex questions why some groups are more effective than others. Therefore, research was organized around explanatory mechanisms that mediated between team inputs and outcomes and review what has been learned in this manner over the past years. More attention was paid to mediating processes to explain why certain inputs affect team effectiveness and viability especially in terms of mechanisms that are affective, behavioral, cognitive and by categorizing team performance frameworks. Recent theoretical and methodological work is discussed and compared to develop future directions that has advanced our understanding of teams as complex, multilevel systems that function over time, tasks, and contexts.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 230; 36-54
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A concept for measuring effectiveness of communication in project teams
Autorzy:
Muszyńska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522102.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Communication effectiveness
Evaluation of communication effectiveness
Measuring communication effectiveness
Project team
Opis:
Aim/purpose – The aim of the paper is to introduce a concept for measuring effectiveness of communication in project teams, taking into account 19 effectiveness aspects which enables to evaluate individual communication effectiveness of each team member, the overall communication effectiveness of a team or organization and to compare teams or organizations for communication effectiveness. The results of a small scale study serve as a proof of the proposed concept comprising the questionnaire and the way of presenting its results. Design/methodology/approach – First, a list of communication effectiveness aspects is proposed, based on a literature review. They are additionally grouped into aspects dependent on the sender, the recipient, and both. On the basis of the identified communication effectiveness aspects a questionnaire for measuring the level of communication effectiveness is prepared and the way of presenting its results is demonstrated on a small scale research sample. The case study is used to validate the presented concept. Findings – The developed questionnaire, based on the identified communication effectiveness aspects, together with the proposed form of presenting its results can be successfully applied to evaluate individual communication effectiveness of specific team members, the overall communication effectiveness of a team or organization and to compare teams or organizations for communication effectiveness. Research implications/limitations – The presented concept enables a graphically enriched assessment of communication effectiveness of individual team members, whole teams or organizations and also brings to the attention of the respondents the various aspects which influence communication effectiveness. It should be, however, noted that the results of the questionnaire base on the declarations of the respondents, which makes them subjective. Originality/value/contribution – The proposed concept of measuring communication effectiveness can be used as a tool for enhancing the communication effectiveness in project teams where some flaws or infirmities are observed. It constitutes a comprehensive way of tackling this problem by addressing an extensive list of communication effectiveness aspects and provides clear and meaningful tools of presenting the results.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2018, 33; 63-79
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Collaboration and Trust-building in Open Innovation Community
Autorzy:
Latusek-Jurczak, Dominika
Prystupa, Kaja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522232.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Zespół wirtualny
Zaufanie
Gry komputerowe
Wirtualizacja
Virtual team
Trust
Computer games
Opis:
Growing popularity of open innovation communities poses various challenges for business practice. One of them is trust, which facilitates social interaction, provides basis for risk-taking and strengthens cooperation. In virtual environment traditional mechanisms of its development are unavailable. However, in many companies using virtual teams trust is created, maintained and capitalized, which provides indication that it may be developed in other ways. In this paper, the authors present a study of work within testing community in computer game industry based on two-year qualitative fieldwork, which may serve as an example of trust emergence in virtual environment. (original abstract)
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2014, 17; 48-62
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zrównoważona karta wyników jako sposób pomiaru efektywności zespołów w organizacji
The balanced scorecard as a way to assess the effectiveness of the corporate team
Autorzy:
Gajda, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586219.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Efektywność
Zespół pracowniczy
Zrównoważona karta wyników
Balanced Scorecard
Corporate team
Effectiveness
Opis:
W artykule poruszono kwestię zastosowania zrównoważonej karty wyników do pomiaru efektywności zespołu w organizacji. Głównym celem opracowania jest prezentacja idei zrównoważonej karty wyników, przedstawienie celów i ogólnych założeń konstrukcji tego narzędzia oraz omówienie mechanizmu dekompozycji karty wyników, którego działanie skutkuje przełożeniem strategii przedsiębiorstwa na cele zespołowe na poziomie operacyjnym, umożliwiając ocenę efektywności zespołów pracowniczych. Na potrzeby artykułu sformułowano następujące pytania badawcze: − czym jest zrównoważona karta wyników? − jak przebiega proces konstruowania zrównoważonej karty wyników? − jak wykorzystać zrównoważoną kartę wyników w pomiarze efektywności zespołów? Prowadzone w ramach artykułu rozważania zostały oparte na studiach literaturowych, głównie krajowych i zagranicznych czasopism naukowych.
The present article raises a question connected with the application of the Balanced Scorecard which can be used in order to assess the effectiveness of the teamwork in the organization. The main aim of the dissertation is to present the idea of the Balanced Scorecard, goals and overall assumptions of this tool, as well as, to discuss the mechanism of the Balanced Scorecard decomposition which leads to the situation when the organization’s strategy is being aimed at the teams goals on the operational level, and allowing the assessment of the effectiveness within corporate teams. The following research questions were defined as the main points of the present article: − what is the Balanced Scorecard? − what is the course of the process of building the Balanced Scorecard, − how can the Balanced Scorecard be used to assess the effectiveness of the corporate teams? The bases of the analyses, which were conducted within this study/article, are literary studies of Polish and foreign science magazines.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 230; 129-145
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywództwo w publicznych organizacjach edukacyjnych - myślenie o przywództwie edukacyjnym
Leadership in Public Educational Organizations - Thinking about Educational Leadership
Autorzy:
Dorczak, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593246.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
Organizacja
Praca zespołowa
Przywództwo
Studenci
Education
Leadership
Organisation
Students
Team work
Opis:
The paper presents the issue of specificity of educational leadership as well as the proposal of preparation of educational leaders. It is done using the example of Erasmus Intensive Programme training project called "Leadership for democratic citizenship in european schools" prepared and run jointly by six european universities. Apart from theoretical description of educational leadership paradigm and description of Erasmus project, the paper presents results of a study carried out among students of master and postgraduate programmes focused on educational management and leadership, participants of the project
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 19-28
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomiar efektywności zespołów w dynamicznym otoczeniu metodą SPOTLITE
Measurement of team performance using SPOTLITE method
Autorzy:
Susabowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587754.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Metoda SPOTLITE
Otoczenie dynamiczne
Pomiar efektywności zespołowej
Effectiveness
SPOTLITE method
Team Performance Measurement Systems
TPMS
Work teams
Opis:
Efektywność zespołów funkcjonujących w dynamicznym otoczeniu (np. ratowników medycznych, pilotów wojskowych) jest w literaturze przedmiotu zagadnieniem podejmowanym stosunkowo rzadko, mimo iż pomiar efektywności jest niezbędny dla realizacji założonych przez zespół celów oraz samego funkcjonowania i rozwoju zespołu. W artykule autorka podejmuje się opisu jednej z metod wykorzystywanych do pomiaru efektywności zespołów dynamicznych (SPOTLITE), wskazuje zalety i wady jej stosowania oraz możliwości jej aplikacji do pomiaru efektywności zespołów mniej dynamicznych.
This article describes the SPOTLITE method and an application designed as a tool for measuring team performance in dynamic environment. SPOTLITE is data collection device for real-time assessment of team and individual effectiveness and performance in live and simulated environments. The described method has application to the military, but can also be used in measuring team effectiveness in organizations. The main aim of the paper was to describe the SPOTLITE method and depict possibilities of transferring it into organizational field.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 230; 203-215
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy pomiaru efektywności zespołowej
Team performance measurement systems
Autorzy:
Susabowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593630.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Pomiar efektywności zespołów pracowniczych
SPEZ
Systemy Pomiaru Efektywności Zespołowej
Effectiveness
Team Performance Measurement Systems
TPMS
Work teams
Opis:
W artykule przedstawiono charakterystykę systemów pomiaru efektywności zespołowej (SPEZ) oraz ukazano etapy projektowania takich systemów. Głównym celem artykułu było opisanie systemów pomiaru efektywności zespołowej oraz wskazanie zalet i wad projektowania takich rozwiązań. Ponadto artykuł pokazuje wkład SPEZ w teorię i praktykę zarządzania.
The paper presents some characteristics of Team Performance Measurement Systems (TPMS) and shows the steps to design such systems. Challenges in designing TPMS are identified. The main of the article is to describe TPMS and indicate advantages and disadvantages of designed solutions. Additionally, this paper shows some indicators for theory and practice.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 230; 26-35
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jeden zespół, a w nim: sprzedawca i nie(sprzedawca) uwikłani w tę samą misję, czyli niespójność w motywowaniu finansowym zespołu sprzedażowego
One team - sales and support involved in the same mission, inconsistency in motivating sales team
Autorzy:
Pec, Monika
Tereszko, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591845.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rozwój sprzedaży
Sprzedaż
Wynagrodzenie za sprzedaż
Wyzwania
Zespół sprzedaży
Challenges
Development of sales
Sale
Sales remuneration
Sales team
Opis:
Sprzedaż relacyjna potrzebuje doradców i konsultantów nastawionych na rozwiązywanie problemów klientów bardziej niż typowych handlowców. Oferowanie kompleksowych rozwiązań, często szytych na miarę, w skład których wchodzą: doradztwo, serwis, szkolenia, wymusza powstawanie zespołów sprzedażowych, gdzie poszczególne ogniwa zespołu powinny ze sobą ściśle współpracować w celu osiągnięcia skutecznej sprzedaży. Wynagradzaniu pojedynczych sprzedawców poświęcono wiele miejsca w literaturze, powstały wytyczne i narzędzia. Motywowanie finansowe pracowników wspierających sprzedaż, pracujących w zespołach sprzedażowych, a niebędących sprzedawcami to ciągle temat, w którym nie osiągnięto konsensusu, mimo iż zagadnienie motywacji finansowej badane jest od ponad wieku.
Changing market needs advisors and consultants focused on problem solving more than just salesmen. It requires offering to customers comprehensive and customized solutions, including sales advice, customers service, product training. It also forces us to build whole sales teams which work together closely in order to sell effectively. There have been many articles written, research done, guidelines and tools created. We have not reached a consensus on how to financially motivate sales support teams (training, product teams) who are not part of sales teams. The results of the research have not been conclusive.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 299; 271-283
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies