- Tytuł:
- E-Examinations from Students Perspective - the Future of Knowledge Evaluation
- Autorzy:
- Betlej, Piotr
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/588293.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
- Tematy:
-
Egzaminy
Studenci
Uczenie się
Zdalne nauczanie
E-learning
Exams
Students
Studying - Opis:
- Rozwój e-learningu jest ściśle związany z koniecznością weryfikacji zdobywanej w ten sposób wiedzy i umiejętności. Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka e-egzaminów oraz odpowiedź na pytania, jaka jest przyszłość tej formy egzaminacyjnej i jak postrzegają ją studenci. Przedstawiono w nim wyniki badań Autora w tym zakresie. Opisano tu również sprawdzanie i ocenianie, jako podstawowe czynności oceny procesu kształcenia, dostępne metody weryfikacji wiedzy i umiejętności oraz zalety i wady egzaminów elektronicznych.
- Źródło:
-
Studia Ekonomiczne; 2013, 153; 9-22
2083-8611 - Pojawia się w:
- Studia Ekonomiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł