Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Studenci"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
Studenci Mazowsza i Polski
Students of Mazowsze and Poland
Autorzy:
Podogrodzka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587070.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Higher education
Students
Opis:
In this article we present a description of the changes over time in the number and structure of the learners in higher education institutions under the ownership of the school, mode of study, orientation training, and gender. The analysis is conducted separately for Poland and the Mazowsze in order to demonstrate the similarities between these administration units.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 131; 181-190
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie na rynku pracy - badania ankietowe
Students of the Economic University in Kraków on the Labour Market - Questionnaire Survey
Autorzy:
Wronowska, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591104.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rynek pracy
Studenci
Labour market
Students
Opis:
Topic addressed in this study is extremely important and timely in terms of economic activity in the labor market still young and still learning. Currently, they are becoming more numerous and often sought after group of employees by employers, such as those offering internships employee. Requirements of the booming job market for graduates, motivates learners to work even during initial training, in order to make it easier to start after finishing education. It often happens that the work undertaken in college becomes a permanent job for a long time. It can be observed that over the last several years beginning activity among students moved into a learning period, young people no longer wait until the end of the period of study to take up employment.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 134; 136-146
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci zagraniczni w Polsce - ich obecność na rynku pracy oraz wydatki (na podstawie badań z województwa opolskiego)
Foreign Students in Poland - Their Presence in the Labour Market and Expenditure (According to the Reseach from Opole Province)
Autorzy:
Kubiciel-Lodzińska, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591271.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Cudzoziemcy
Regionalny rynek pracy
Rynek pracy
Studenci
Foreigners
Labour market
Regional labour market
Students
Opis:
The purpose of this article is to present selected results of a study, which was conducted among foreigners studying at universities in Opole Province. The research was run between 82 people, among whom 91.5% were students from countries outside the EU (most of them were Ukrainians), and 8.5% were students from countries outside the EU. During the study it was found that the vast majority of students from outside the EU pay for studies in Poland, and the persons from the EU don't. The largest part of the expenditure of foreign students absorb the fees associated with accommodation and the purchase of food. In both case - students from EU and non-EU countries the most frequently reported source of financing study and stay in Poland was money obtained from the parents. Interesting is that, in the case of people from non-EU countries were also mentioned taking work (while studying in Poland or during the holidays) and use obtained in this way money to finance their studies. By comparison, none of the people from the EU - countries taking part in the study did not mention the personal earnings to finance their studies.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 197; 135-146
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-Examinations from Students Perspective - the Future of Knowledge Evaluation
Autorzy:
Betlej, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588293.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Egzaminy
Studenci
Uczenie się
Zdalne nauczanie
E-learning
Exams
Students
Studying
Opis:
Rozwój e-learningu jest ściśle związany z koniecznością weryfikacji zdobywanej w ten sposób wiedzy i umiejętności. Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka e-egzaminów oraz odpowiedź na pytania, jaka jest przyszłość tej formy egzaminacyjnej i jak postrzegają ją studenci. Przedstawiono w nim wyniki badań Autora w tym zakresie. Opisano tu również sprawdzanie i ocenianie, jako podstawowe czynności oceny procesu kształcenia, dostępne metody weryfikacji wiedzy i umiejętności oraz zalety i wady egzaminów elektronicznych.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 153; 9-22
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Percepcja pracoholizmu przez doktorantów
Perception of Workaholics by Doctoral Students
Autorzy:
Dudek, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590493.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Opinia pracowników
Praca
Pracownicy naukowi
Studenci
Academic staff
Employees' opinion
Labour
Students
Opis:
The paper presented results of empirical research obtained by means of a survey questionnaire and concerning the perception of workaholism by current doctoral students of the University of Economics in Katowice, Poland. There were 87 doctoral students from all years of study participating in the survey. Opinions of the doctoral students surveyed on the perception of the phenomenon of workaholism, both in relations to themselves and to other persons in their environment, were obtained. The factors which, as reported by the respondents, influence workaholism were determined. Additionally, the impact exerted by the addiction on social relations of workaholics as well as doctoral students' perception of workaholism were analysed. Conclusions concerning the justifiability of medical treatment with regard to persons affected with workaholism and the term of Adult Children of a Workaholic were formed. The results obtained in the study clarify the standpoint of doctoral students in relation to workaholism as an addiction and may form the grounds for further scientific research concerning the issue among young persons engaged in creative activity.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 148; 78-93
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomostowy kapitał społeczny polskich i hiszpańskich studentów
Bridging Social Capital Polish and Spanish Students
Autorzy:
Miłaszewicz, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587256.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Badania ankietowe
Kapitał społeczny
Studenci
Questionnaire survey
Social capital
Students
Opis:
Celem artykułu jest analiza porównawcza pomostowego kapitału społecznego, oparta na wybranych wynikach badań ankietowych polskich i hiszpańskich studentów. Badania ankietowe przeprowadzono wśród studentów pierwszego roku studiów na przełomie października i listopada 2013 r., gdy zaczynali oni swoją edukację na poziomie akademickim. Dokonana w artykule kwantyfikacja pomostowego kapitału respondentów została oparta na definicyjnym ujęciu Putnama i operacjonalizacyjnym ujęciu kapitału społecznego, przedstawionym przez W. van Oorschota, W. Artsa i J. Gelissena. Wyniki badań i wnioski sformułowane na ich podstawie sugerują, że poziom pomostowego kapitału społecznego w ankietowanych grupach osób jest stosunkowo niski.
The aim of this article is a comparative analysis of bridging social capital based on the results of surveys of selected Polish and Spanish students. A survey carried out among first-year students in late October and early November 2013, when they began their university education. Effected in the article quantification of bridging capital of respondents is based on the Putnam's definitional approach and the model approach as formulated by W. van Oorschot, W. Arts and J. Gelissen. The results and conclusions drawn on their basis suggests that the level of the bridging social capital among the surveyed group of people is relatively low.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 236; 96-109
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socially Aware Computing Survey Results
Rezultaty badania technologii komunikacji społecznej
Autorzy:
Pańkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588121.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Media społecznościowe
Preferencje klientów
Studenci
Technologie mobilne
Customer preferences
Mobile technologies
Social media
Students
Opis:
Celem badania jest przedstawienie preferencji studentów Uniwersytetu Ekonomicznego dla użycia urządzeń mobilnych i nowych mediów społecznościowych. Artykuł obejmuje analizę i dyskusję na temat wyników badań preferencji studentów. Badanie zostało wykonane w 2013 r. i powtórzone w 2014 r. na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Wyniki badania wydają się być użyteczne dla dalszej oceny bezpieczeństwa, dostępności i skalowalności zastosowań nowych mediów na uniwersytecie.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 135-144
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ przemian demograficznych na szkolnictwo wyższe w Polsce
Higher education in Poland under influence of demographic changes
Autorzy:
Moroń, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592615.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Demografia
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Demography
Higher education
Students
Opis:
Demografia jest jednym z istotnych czynników wpływających na zainteresowanie usługami publicznymi z zakresu edukacji, w tym szkolnictwa wyższego. Celem artykułu jest analiza wpływu przemian demograficznych zachodzących po 1989 r. na funkcjonowanie szkolnictwa wyższego oraz wyzwań związanych z prognozami demograficznymi. W artykule zaprezentowano proces przemian w polskim szkolnictwie wyższym oraz przeanalizowano wpływ trendów demograficznych i innych czynników na wzrost liczby studentów i rozwój rynku edukacji wyższej. Przedstawiono również prognozę liczby studentów do 2050 r. i wskazano na zagrożenia, jakie niosą za sobą trendy demograficzne. Pozwoliło to na wskazanie znaczenia trendów demograficznych na aktualne i przyszłe funkcjonowanie szkolnictwa wyższego w Polsce.
Demography is one of crucial factors influencing the degree of interest in public services related to education, including higher education. The article’s aim is to analyse the impact of the demographic changes taking place after 1989 on the workings of higher education and to examine the challenges related to demographic forecasts. Moreover, the article presents a process of changes in Polish higher education and provides a study of the influence the demographic trends and other factors have had on the increase of the number of students and the development of the higher education market. Also a forecast of the number of students until 2050 can be found in the article as well as the dangers resulting from demographic trends. As a result, the article indicates the importance of demographic trends for the workings of higher education.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 290; 107-116
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The multinomial mixture model - the analysis of students attitude to the Silesia region
Autorzy:
Genge, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587668.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Badania ankietowe
Studenci
Tożsamość lokalna
Wnioskowanie statystyczne
Inferential statistics
Local identity
Students
Questionnaire survey
Opis:
Mieszanki rozkładów są stosowane wówczas, gdy zbiór obserwacji charakteryzuje się nadmiernym rozproszeniem. W literaturze najczęściej są spotykane mieszanki rozkładów normalnych (model-based clustering). W referacie zostaną przedstawione mieszanki rozkładów wielomianowych oraz wyniki ich zastosowań do podziału studentów o podobnych postawach wobec województwa śląskiego (jego tradycji, kultury, możliwości rozwoju itd.). Badania zostaną przeprowadzone za pomocą pakietu mixtools programu komputerowego R.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 133; 135-145
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Racjonalność decyzji studentów w aspekcie logistyki miasta
Rational Students Choice - City Logistics Approach
Autorzy:
Szołtysek, Jacek
Trzpiot, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585978.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Logistyka
Racjonalność zachowań
Studenci
Zachowania komunikacyjne
Communication behaviours
Logistics
Rationality of behavior
Students
Opis:
This paper takes up this issue and quantitatively measures the impact of behavioral factors and inertia on vertical logistics collaboration in possibility of score decision making between shipper, expectation of citizens and logistics service provider. A stated preference experiment for expectation of citizens in our research is used to reach out the additive utility function describing a quality of city service versus customer's preferences.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 175; 179-193
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywództwo w publicznych organizacjach edukacyjnych - myślenie o przywództwie edukacyjnym
Leadership in Public Educational Organizations - Thinking about Educational Leadership
Autorzy:
Dorczak, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593246.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
Organizacja
Praca zespołowa
Przywództwo
Studenci
Education
Leadership
Organisation
Students
Team work
Opis:
The paper presents the issue of specificity of educational leadership as well as the proposal of preparation of educational leaders. It is done using the example of Erasmus Intensive Programme training project called "Leadership for democratic citizenship in european schools" prepared and run jointly by six european universities. Apart from theoretical description of educational leadership paradigm and description of Erasmus project, the paper presents results of a study carried out among students of master and postgraduate programmes focused on educational management and leadership, participants of the project
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 19-28
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motivation for Students : Gamification in E-learning
Mechanizm grywalizacji na platformie e-learningowej sposobem na wzrost motywacji studentów
Autorzy:
Wójcik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589155.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Grywalizacja
Platformy internetowe
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Zdalne nauczanie
E-learning
Gamification
Higher education
Internet platforms
Students
Opis:
W ostatnich latach wiele firm wykorzystuje w działaniach marketingowych mechanizmy grywalizacji. Również w edukacji wiele procesów związanych z nauczaniem może być tak zmodyfikowanych, aby wykorzystywać mechanizmy dostępne w grach. Głównym celem tych działań jest spowodowanie wzrostu zaangażowania osób uczących się. W artykule przedstawiono projekt innowacyjnej platformy kształcenia społecznościowego na poziomie szkolnictwa wyższego, uwzględniającej mechanizmy grywalizacji. Omówiono szczegółowo system motywacyjny oparty na wirtualnej walucie nazwanej Talentami i jego możliwy wpływ na zachowania użytkowników platformy.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 153; 149-161
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Génération numérique des étudiants et prati ques universitaires TICE dans luniversité
Autorzy:
Maftoul, Marcela
Bogalska-Martin, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589735.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Analiza sieci społecznych
Nauczyciele akademiccy
Nowe technologie
Studenci
Technologie cyfrowe
Digital technologies
High-tech
Social Network Analysis (SNA)
Students
University teachers
Opis:
Plusieurs études se penchent ces dernières années sur la vie numérique des étudiants, aussi bien au lycée que dans l’enseignement supérieur. Nous passons d’abord en revue quelques travaux scientifiques, réalisés dans différents pays et qui essaient d’analyser quelle influence ont les technologies d’apprentissage sur sa qualité. Nous présentons ensuite l’enquête réalisée à l’Université Grenoble 2 auprès de tous les étudiants primoentrants en été 2012, enquête qui s’intéressait à leurs pratiques numériques, à leurs expériences numériques pour l’apprentissage, acquises au lycée et aux outils numériques utilisés éventuellement par les enseignants du secondaire, à leurs habitudes dans l’apprentissage des technologies et, enfin, à leurs attentes concernant les services numériques de l’université. Nous posons ensuite la question des modifications à prévoir en termes de missions de l’université par rapport aux services numériques, la place de ces outils dans les études et les changements qui interviendront probablement dans la relation entre les enseignants et les étudiants
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 143-155
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja wyższa uchodźców w UE jako wyzwanie dla polityki migracyjnej
Higher education of refugees in the EU as a challenge for migration policy
Autorzy:
Derelkowska-Misiuna, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587622.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja wyższa
Komisja Europejska
Studenci
Uchodźcy
European Commission
Higher education
Refugees
Students
Opis:
Podczas trwającego kryzysu migracyjnego wśród uchodźców napłynęli do Europy również młodzi ludzie pragnący podjąć studia lub kontynuować je na europejskich uczelniach wyższych. Borykają się oni z licznymi problemami, takimi jak brak znajomości języka, trudności w uznawaniu kwalifikacji zdobytych w ich rodzimych państwach i brak dokumentów potwierdzających te kwalifikacje. W badaniu autorka przygląda się próbom pomocy uchodźcom pragnącym podjąć naukę na uniwersytetach, analizując, kto podejmuje inicjatywy pomocy, jakie to są inicjatywy i czy próby te są w jakikolwiek sposób skoordynowane.
Among the migrants, who have come to Europe during the migration crisis, there are young people, who are willing to start higher education or to resume their studies at European universities. They face a lot of problems, such as the lack of language skills, the necessity of qualifications acknowledgement and the lack of documents to prove their qualifications. Author researched and examined help offered to refugees, who wish to study and analyse, who offers help, what kind of help it is and whether the initiatives are coordinated in any way.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 319; 31-41
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Udział kompetencji społecznych i działań transgresyjnych w kształtowaniu kapitału kariery
Social Competencies and Transgressive Behavior in Raising Career Capital
Autorzy:
Plencer-Borecka, Gabriela
Gawor, Agnieszka
Borecki, Łuaksz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592309.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
Kariera zawodowa
Kompetencje
Kompetencje społeczne
Studenci
Competences
Education
Professional career
Social competences
Students
Opis:
To obtain employment university graduate is obliged to develop, aside from professional skills, a capital of social and stress-coping competencies. To achieve these, transgressive behavior is required. The objective of the study was to present levels of transgressive behavior, social competences, styles of coping with stress and their mutual relations among university students. Eighty-four students (men and women) of Opole University were surveyed. Correlations between social competencies and transgressive behavior were observed i.e. social exposition effectiveness correlated with assertiveness and task-oriented style of coping. Gender differences were also observed i.e. male students were more assertive than females students. Results suggest that there is a need for the increase of levels the individual abilities in order to increase the chance to obtain employment.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 131; 140-150
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies