Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "students," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 57
Tytuł:
Migracje ludności wiejskiej w Polsce – przeszłość i teraźniejszość
Autorzy:
Kuśmider, Kamil M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042647.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
international migrations
migrations Poles
school students
Opis:
Migration is an integral part of human history. International migrations are one of the most important social phenomena in the modern world and in Poland. Their trends and reasons, shaping up in time, are the fundation for conducting research into this process. The scale of the departures also makes the problem increasingly significant for social researchers. The article presents the essence of contemporary migrations of Poles from the countryside and most of all, it shows readiness of young people to move abroad. It shows the scope of migration and the main features of contemporary Polish migration. It was developed based on the result of research, which was conducted among high school students who had been demonstrating readiness to migrate.
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2019, 25; 171-183
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perfekcjonizm i stres a dobrostan psychiczny studentów uczelni wyższych. Testowanie modelu mediacyjnego
Perfectionism, stress and well-being of college students testing the mediation model
Autorzy:
Słodkowska, Joanna
Bokszczanin, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139047.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
perfectionism
student’s stress
well-being
Opis:
The purpose of this study was to evaluate the link between perfectionism treated as a personality’s trait, academic stress and college students’ psychological well-being. It was expected that the greater intensity of perfectionism achieved, the lower level of psychological well-being and the higher level of stress experienced. It was also assumed that the level of experienced stress would be a mediator of the relationship between perfectionism and psychological well-being. Alternative model with the well-being as a mediator of the relation between perfectionism and stress was also verified. Results of the study conducted on a sample of 298 students supported our assumptions. Higher level of perfectionism was associated with both higher stress level and lower sense of psychological well-being. Paths analyses provided evidence that relationship between perfectionism and psychological well-being can be explained by the high level of experienced stress (partial mediation). The analyses of well-being as a mediator in the relation between perfectionism and stress proved to be statistically significant and well suited to the sample (complete mediation). Results of this study are interpreted according to the Hobfoll’s Conservation of Resources Theory and Multiaxial Model of Coping (1998, 2006).
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2012, 16; 3-11
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hopelessness against desire to pursue a career in tourism: An empirical analysis of Sinop University, Turkey
Autorzy:
Bayram, Ali Turan
Kavlak, Hasan Tahsin
Dogra, Jeet
Bayram, Gül Erkol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1797715.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
tourism education
careers of tourism students
careers in tourism
level of hopelessness and desire
tourism students
Opis:
The aim of this work is to demonstrate the relationship between the level of hopelessness of students in tourism education and their desire to make a career in tourism. The data was collected from bachelor-level students in Sinop, a city at the top of Turkey’s life satisfaction and happiness index, by using a survey technique. In order to describe the data collected, frequency and arithmetic mean tests were used, whereas t-tests and variance analysis were used to determine differences between variables, and correlation was used to determine the relationship. As a result of the research, it was found that there is a negative relationship between the desire to make a career in tourism and level of hopelessness amongst the students.
Źródło:
Turyzm; 2020, 30, 2; 115-123
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of economic studies on students’ morality level
Autorzy:
Klimczak, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652933.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
morality level
experimental research of students’ morality level
impact of microeconomic curricula on students’ morality level
Opis:
Since the beginning of the 1980s, a study has been conducted among students of economics in the United States regarding their propensity for cooperation, philanthropy and keeping promises. Regardless of the methods used, the research results have shown lower readiness for cooperation among students of economics in comparison to students of other disciplines. Moreover, the results are even worse after completing a microeconomics course. Based on these findings, two hypotheses have been formulated: the auto-selection hypothesis and the indoctrination hypothesis. The aim of the paper is to formulate implications regarding the indoctrination hypothesis. A massive attendance at economic studies in Poland is an argument against the auto-selection hypothesis. However, unless the research is completed, this hypothesis cannot be rejected. The indoctrination hypothesis is more attractive due to the special cognitive and moral condition of post-communist society which economic studies lecturers are members of and due to the economic situation of higher education institutions. These circumstances which accompany the studying of economics in Poland favour, firstly, the introduction of highly specialised curricula which do not prepare students for understanding economic activity as a means for good life. Secondly, economic knowledge is interpreted by lecturers as a set of instructions to manipulate market players. Thirdly, lecturers’ attitudes and activities reflecting the principle that what is not legally prohibited is allowed are “awarded” with a higher financial status. These implications will be made probable by the analysis of the curricula and content of lectures in economic schools. Attention will be mostly focused on microeconomics; the main “defendant” accused of indoctrination in the American studies.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2018, 21, 6; 71-87
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motives and expectations of students from Ukraine with respect to higher education in Poland in the field of tourism
Autorzy:
Kapera, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627634.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
tourism
higher education
HE students
foreign
Ukraine
Opis:
The purpose of the research is to analyze the motivation and expectations of students from Ukraine with respect to higher education (HE) in the field of tourism. A survey questionnaire was created to be used by a target group in order to obtain their views. Research has shown that the main motive (60%) for studying in Poland was the desire to study and work at the same time. In reality HE students combined degree study and work in even more cases, and 58% of the work involved the tourism industry. Almost half of the students surveyed intend to remain in Poland following graduation. Those who expressed a desire to leave for other countries most often identified Spain and Germany. At the same time, most stated that they would like to work in professions associated with tourism including work in travel agencies and hotels.
Źródło:
Turyzm; 2017, 27, 1; 17-21
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participation in international robotics competitions as a new form of student travel
Autorzy:
Wieczorek, Luiza
Piech, Wiktor
Cybulski, Bartłomiej
Kujawiński, Mateusz
Węgierska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627960.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
competition tourism
United States
students
mars rover
Opis:
The article presents opportunities for foreign travel by students based on trips to international competitions, in particular robotic competitions. As the data collected show, these have attracted several thousand participants in recent years. The article presents an additional effect of participation in such competitions which is tourism during the trips.
Źródło:
Turyzm; 2018, 28, 2; 63-72
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Segmentation of Students According to Food Purchase Preferences
Using Methods of Multi-dimensional Statistical Analysis
Autorzy:
Cichocka, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905666.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
food purchase preferences
segmentation of students
PCA
Opis:
This paper presents the usage of PCA in segmentation of students according to their food purchase preferences. The aim of this research was to select and describe segments of young people with their various food preferences and attitudes. The criteria of segmentation were descriptive and psychographic characteristics. The questionnaire survey was carried out in 2000 among students of 3 Rzeszów universities and 3 high schools in Rzeszów and Jarosław. The respondents were asked to rank the importance of factors determining food purchase. These factors were related to: product quality (attractive appearance, smell and taste, nutritional value, food safety, freshness, ease of preparation, attractiveness of packaging, and price) and psychographic factors such as: fashion and advertising influence, health care, food habits, diet, willingness to distinguish oneself, willingness to change one’s diet, sensitivity to environmental pollution. The PCA was used to reduce the data collection; there were 4 principal components isolated, explaining altogether 83.91% of variance. The first principal component was formed with price, smell and taste, ease to prepare, attractiveness and functionality of packaging. Respondents related to these factors can be referred to as “pragmatic” and their opposite as “thrifty”. The second principal component is formed with freshness, need to care about one’s appearance, going on a food diet. Respondents related to these factors can be referred to as “image-creators” and their opposite as “apathetic” . The third principal component is formed with nutritional value, food safety, need to care about one’s health and sensitivity to environmental pollution. Respondents related to these factors can be referred to as “modem” and their opposite as “traditional” . The fourth principal component is formed with attractive appearance of product, vulnerability to advertising and fashion, need to distinguish oneself. Respondents related to these factors can be referred to as “effect-makers” and their opposite as “conservative” .
W artykule przedstawiono zastosowanie analizy głównych składowych do segmentacji studentów ze względu na ich zachowania nabywcze na rynku żywności. Celem wykonanych badań było wydzielenie i opis tych segmentów spośród młodzieży ostatnich klas szkół średnich i studentów, które istotnie różnią się postawami i preferencjami na rynku produktów żywnościowych. Podstawę segmentacji stanowił zespół czynników deskryptywnych i psychograficznych. Badania wykonano w 2000 r. metodą bezpośredniego wywiadu na terenie trzech szkół wyższych Rzeszowa oraz trzech szkół średnich (w Rzeszowie i Jarosławiu). Do respondentów skierowano Pytanie o subiektywnie odczuwaną ważkość - przy podejmowaniu decyzji o zakupie żywności - wskazanych cech jakościowych produktów żywnościowych oraz czynników psychograficznych. Chcąc wykonać redukcję danych i zachować jednocześnie informacje zawarte w ich zbiorze, zastosowano procedurę analizy czynnikowej - metodą głównych składowych. Wyodrębniono 4 składowe główne wyjaśniające, łącznie 83,91% wariancji. Pierwszą składową główną formują: cena, smak i zapach, łatwość przygotowania do spożycia, atrakcyjność i funkcjonalność opakowania. Respondentów zwracających uwagę na te właśnie parametry produktu można by nazwać „pragmatykami” - ich przeciwieństwem są „konsumenci oszczędni”. Druga składowa główna reprezentowana jest przez: świeżość produktu, dbałość o własny wygląd, konieczność stosowania diety. Respondentów kierujących się przy zakupie żywności powyższymi przesłankami można by nazwać „image’owcami” - ich przeciwieństwem są konsumenci „apatyczni”. Z trzecią składową główną skorelowane są: wartość odżywcza produktu, bezpieczeństwo jego spożywania, dbałość o własne zdrowie i chęć zmniejszenia skażenia środowiska naturalnego. Respondentów zwracających przy zakupie żywności uwagę na powyższe aspekty można by określić mianem „nowoczesnych”; ich przeciwieństwem są konsumenci „tradycjonalni". Czwartą główną składową reprezentują: wygląd produktu, podatność na wpływ mody lub reklamy, potrzeba wyróżniania się w środowisku. Respondentów kierujących się przy zakupie żywności takimi motywami można określić mianem „efekciarzy” - ich przeciwieństwem są konsumenci „konserwatywni”.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2006, 196
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie Jana Pawła II oraz Kościoła katolickiego dotyczące zagadnień etycznych życia rodzinnego i partnerskiego a poglądy na ten temat łódzkiej młodzieży akademickiej
Autorzy:
Śmigielski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/653082.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
John Paul II
family life
students opinion
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2011, 14, 2
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Internationalisation of Higher Education: Losses and Benefits
Umiędzynarodowienie studiów wyższych – dla kogo zyski, dla kogo straty?
Autorzy:
Butrym, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041173.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
umiędzynarodowienie studiów
studenci zagraniczni
przyjazdy studentów
plany studentów
internationalisation of higher education
international students
incoming students
post-graduation plans
Opis:
International declarations emphasise the role of higher education in building the knowledge society and underline its importance for the economic, social and cultural development of individual countries. The article shows how the internationalisation of higher education transforms universities, cities and countries that welcome international students. At the same time, it is stressed that the internationalisation of higher education and the employment of well-educated foreign students in the destination country is one of the forms of brain drain and competition for gifted young people. The example of Poland, where Ukrainian students dominate among international students, is used to demonstrate the benefits enjoyed by the destination country and losses suffered by the country of origin. The situation is presented against the backdrop of the current political instability in Ukraine, which may additionally encourage young people to study and settle abroad.
W międzynarodowych deklaracjach podkreśla się rolę wyższego wykształcenia w budowaniu społeczeństwa wiedzy i jego związek z rozwojem ekonomicznym, społecznym i kulturowym poszczególnych krajów. W artykule ukazano ekonomiczne znaczenie umiędzynarodowienia studiów dla rozwoju uczelni, miast i krajów, w których studiują zagraniczni studenci. Jednocześnie podkreślono, że jednym z czynników i form drenażu mózgów oraz walki o “mądre głowy” przez kraje zainteresowane własnym rozwojem staje się umiędzynarodowienie studiów wyższych i zatrzymanie części wykształconych studentów zagranicznych na swoim rynku pracy. Na przykładzie Polski, gdzie wśród studentów zagranicznych dominują studenci z Ukrainy, przedstawiono zyski kraju przyjmującego studentów i straty kraju ich pochodzenia. Uwzględniono przy tym aktualny kontekst braku politycznej stabilizacji na Ukrainie, co może dodatkowo, w większym stopniu niż w innych krajach, skłaniać młodych ludzi do wyjazdu na studia i braku planowanego powrotu do kraju pochodzenia.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2020, 74; 39-54
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of College Students with Application of Latent Class Analysis
Ocena preferencji uczniów szkoły policealnej z wykorzystaniem analizy klas ukrytych
Autorzy:
Rybicka, Aneta
Pełka, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/906857.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Latent class analysis
segmentation
evaluation of college students
Opis:
In social sciences, especially in economy, to reveal relations between variables it’s easy to apply many known statistical tools when we deal with observable (measureable) variables. The problems appear when dealing with latent variables – that are not directly observed and they are of subjective matter. It’s also an important issue to measure relations between latent variables. The example of latent variables are preferences. The preferences play a very important role in economy. Very often real market decisions, choices (or answers in a questionnaire) are described by non-metric variables (nominal and ordinal). These variables are also called qualitative. The latent class analysis allows to reveal hidden relations between observable variables. The observable variables allow, with a specified probability, to find a non-observable phenomenon. The latent class analysis allows to analyze the qualitative data [see: McCutcheon 1987, p. 7; 11; Hagenaars 1993, p. 21–23]. LCA was introduced by Lazarsfeld in 1950 [1968]. The paper presents evaluation of college students with application of latent class analysis. To obtain such a goal data collected (winter recruitment of 2008/2009) by a college in Walbrzych was used.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2012, 269
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Expert forecasts of the impacts of tourism trends: Assessment by polish university students
Autorzy:
Alejziak, Wiesław
Szczechowicz, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1797706.pdf
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
tourism
tourism market
trends
foresight
expert method
students
Opis:
The purpose of the article was to establish whether a tourism student can effectively recognize tourism trends, and to achieve this aim the following research tasks were accomplished: 1) the authors identified 10 trends (and 47 impacts), concerning the transformations that have occurred in tourism in recent years and have been recognized by specialists from the European Travel Commission and the European Tourism Action Group; 2) these trends and their impacts underwent a critical evaluation by students who were given the opportunity to add other impacts (their own) to the specialist list; 3) students’ evaluations were compared to current trends identified in other academic work. The research was conducted on 95 tourism and recreation students at the University of Physical Education in Kraków and the Vistula School of Hospitality in Warsaw (formerly: Warsaw School of Tourism and Hospitality Management), in 2017/2018 and 2018/2019. The article has also presented the results of earlier research (unpublished) at two other academic centres (Rzeszow and Kielce) on 113 students, 17 lecturers and 76 travel agency employees. Together the results described in this article present the opinions of 301 respondents. It was established that students, as a group, are sufficiently effective observers of changes in the tourism market to make an appropriate contribution and, consequently, are valuable participants at brainstorming sessions. They use what they have learned during their university study, are familiar with forecasting and scenario methods, as well as taking advantage of the imagination and creativity typical of such students.
Źródło:
Turyzm; 2020, 30, 2; 51-67
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Unikanie opodatkowania jako zagadnienie etyczno-moralne z punktu widzenia łódzkich studentów
Tax Evasion as an Ethical Issue From the Point of View of the Students of Lodz
Autorzy:
Śmigielski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964219.pdf
Data publikacji:
2010-05-15
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
tax evasion
tax morality
a survey among students
Opis:
According to the Catholic Social Teaching, tax evasion is ethically reprehensible and people who do it commit sin. The Catholic Church based its opinion first of all on the Holy Scripture (the teaching of Jesus, St. Peter’s and St. Paul’s). Also pope John Paul II, primate of Poland Stefan cardinal Wyszyński and Joseph cardinal Höffner objected to tax frauds. The survey was conducted among the students of the University of Lodz and of the Medical University of Lodz. Its aim was to examine the students’ opinion about tax evasion. The students’ answers were grouped with regard to church attendance in order to trace if there exists a correlation between church attendance and tax morality. Statistical analysis indicated a connection between church attendance and tax morality. The highest tax morality was noticed in the group of regularly practising Catholics, a bit smaller in the non-practising or unbelieving group of people and the least tax morality was noticed among the irregularly practising group of Catholics. According to the students’ opinion, the main reason to pay taxes is for fear of financial sanction. Among other reasons the respondents listed that it is a national duty or that it is necessary to cover national expenditures. It is optimistic, however, that most of the students declared to pay the taxes fairly, if they run their own corporations in the future.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2010, 13, 1
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
University education and levels of social competence in tourism and recreation students
Autorzy:
Alejziak, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1797704.pdf
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
social competences
higher education
students of tourism and recreation
Opis:
Social competences are one of the most important areas of an individual’s functioning in the surrounding environment. They are so important that, apart from knowledge and skills, they have become one of higher education’s outcomes. The level of social competence depends not only on the internal qualities of an individual but also on environmental factors. This article aims to present the findings of research concerning the level of social competences attained by students of tourism and recreation throughout their higher education and comprises quantitative and qualitative research methods. The results indicate that students show only average levels of social competence even though their academic teachers declare that education outcomes have been accomplished in this field.
Źródło:
Turyzm; 2020, 30, 2; 69-78
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomiczne konsekwencje zmniejszającej się liczby studentów w ośrodkach akademickich w Polsce
Economic consequences of “the shrinking” number of students in academic cities in Poland
Autorzy:
Rokita-Poskart, Diana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/650595.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
studenci
zmiany demograficzne
miasta akademickie
students
demographic changes
academic cities
Opis:
The decline of students number in Poland affects, on the one hand, the whole higher education system and the situation of individual higher education institutions, but on the other hand, generates a number of economic consequences for academic cities. The study, based on GUS statistical data, presents changes in the number of students in the voivodeships capitals in the period 2006–2015. In the paper attempts were made to determine the economic nature of the consequences resulting from the loss of the number of students in Polish academic cities.
Zmniejszająca się liczba studentów w Polsce wpływa z jednej strony na funkcjonowanie całego systemu szkolnictwa wyższego oraz na sytuację poszczególnych szkół wyższych, z drugiej strony natomiast generuje szereg konsekwencji ekonomicznych dla miast akademickich. W opracowaniu na podstawie danych statystycznych GUS zaprezentowano zmiany w liczebności osób studiujących w wojewódzkich miastach akademickich w okresie 2006–2015 oraz podjęto próbę określenia charakteru ekonomicznych konsekwencji wynikających z ubytku liczby studentów w ośrodkach kształcenia na poziomie wyższym.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2018, 33; 27-39
1508-1117
2353-4826
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Semester Marriages” and the Unintended Psycho-Social Challenges within Institutions of Higher Learning: Implications for Social Work Practice
Autorzy:
Mafa, Itai Hlonie
Simango, Tapiwanashe G.
Chigangaidze, Robert Kudakwashe
Mudehwe, Elia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32222628.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
“Semester Marriages”
University Students
Sexuality
School Social Work
Psycho-Social Support
Opis:
The sexual economy prevalent within universities, as well as how young people perceive, interpret, and experience their sexuality, present complex dynamics, which, if not handled with great emotional intelligence, may disrupt their educational aspirations. This paper investigates the psycho-social implications of “semester marriages” within institutions of higher learning. Guided by principles of the qualitative approach and the theory of planned action, the paper disinterred that students experienced intense regret and guilt as a result of backstreet abortions. Soul-tie complications emanating from sharing the “wife-husband” bond also made it difficult for some students to move on after a breakup, leading to disruptions in their educational focus. In extreme cases, such an inability to deal with the adverse effects of “semester marriages” culminated in crimes of passion. The paper desists from pathologizing the “semester marriages” phenomenon and advocates for the strengthening of psycho-social support modalities within university settings to increase the accessibility and visibility of therapeutic services through a school social work model. Furthermore, universities, in partnership with other relevant stakeholders, are urged to prioritize sexual and reproductive education and services among the youth as provided for in the Constitution of Zimbabwe of 2013 to impart life skills that can equip students to make informed sexual and reproductive decisions.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2024, 20, 2; 30-45
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 57

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies